浮力的利用1南昌一中高教教师_第1页
浮力的利用1南昌一中高教教师_第2页
浮力的利用1南昌一中高教教师_第3页
浮力的利用1南昌一中高教教师_第4页
浮力的利用1南昌一中高教教师_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浮力的利用,包头市第二十八中学,肖志章,高级教师教案,物体浸没时V排=V物,如果是实心的物体根据公式,我们可以推导出下列结果:,因为F浮=G排=液gV排,物体下沉时GF浮则物gV物液gV排化简后得到下沉时物液,类推:物体悬浮时物=液物体上浮时物液直至漂浮时V排V物,如何使橡皮泥漂浮在水面上?,把橡皮泥捏成空心状,它的重力不变,但外围体积增大了,放入水中,会排开更多的液体,从而受到了更大的浮力。,空心的橡皮泥,漂浮在水面上。,设计方案及理由,实践检验,船的密度比水大,为什么能浮在水面上?,轮船是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力,例题:,一轮船的排水量是10000吨。1、在密度是1000kg/m的河水中,它满载时排开河水的体积是多少?2、如果它是在密度为1030kg/m的海水中,它排开海水的体积是多大?3、它从河流驶入大海是浮起一些还是沉下一些?(g=10N/kg),3,3,船的重力没有变,但海水的密度大于河水的密度,根据公式,V排=,F浮,液g,所以,船应该上浮一些。,潜水艇,工作原理:潜水艇的上浮下潜是靠改变自身重力来实现的。,鱼是靠改变自身,从而改变来实现浮沉的,氢气球,热气球,飞艇,采用充密度比空气小的气体(氢气、氦气、热空气)的办法,使它受到的浮力大于重力而升空。用改变自身的体积,实现上升下降。如减小体积,当F浮G球下降。气球不能无限制地升入高空,当F浮=G球时,应该悬浮。,气球和飞艇,牛重的物体在水中正好悬浮,当把它先后投入煤油和盐水中,静止后受的浮力分别多大?(油=0.8克/厘米3盐水=1.2克/厘米3),一小球在水中悬浮:若在水中加盐,待盐溶化小球将_;若在水中加酒精,小球将_.,牛重的物体在水中正好悬浮,当把它先后投入煤油和盐水中,静止后受的浮力分别多大?(油=0.8克/厘米3),下沉,上浮,小结,利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。(1)若保持浮力不变,可改变自身的重力,实现沉浮(如浸没水中的潜水艇)(2)若保持重力不变,可改变排开液体(或气体)的体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论