物理新人教版-选修3-3第七章第一节《物体是由大量分子组成的》.ppt

高中物理新教材选择3-3系列课件，7.1 物体是由大量分子组成的，第7章分子动理论，教育目标，1。物理知识的要求：(1)知道一般分子直径和质量的尺度；(2)知道阿伏伽德罗常数的意思，记住这个常数的数字和单位；(3)知道用单分子油膜方法估算分子的直径。2.在物理学中培养学生的估算能力，通过阿伏伽德罗常数估计固体和液体分子的质量、分子的体积(或直径)、分子数等微观量。1，3，53。渗透物理方法的教育。使用理想化方法将物质分子制成球体的模型，目的是简化计算，强调主要因素的理想化方法。第二，重点，难点分析1。有两点。一是让学生理解和学习用单分子油膜方法估算分子大小(直径)的方法；第二种方法是使用阿伏伽德罗常数来估计微小的量(分子的体积、直径、分子数等)。2.今天科学技术已经达到了很高的水平，但在物理课上还没有向学生展示分子的实际样子和分子样子。这在教分子相关知识方面有一定的困难，并且进一步强调使用估算方法和使用理想的模型方法研究固体、液体分子的体积、直径和分子数的重要性。第三，教区1。幻灯片或课件：睡眠中单分子油膜的示意图；用离子显微镜看到了钨原子分布的模式。2.演示实验：单分子油膜：油酸醇溶液(1: 200)，滴管，直径约20厘米的圆形水槽，烧杯，画有方线的透明塑料板。阅读课文，回答下一个问题：这里说的分子与化学中说的分子有什么不同？化学中说的分子是具有物质化学性质的最小粒子，物理中说的分子是指在热运动时遵循相同规律的粒子，包括构成物质的原子、离子或分子。第一，分子大小，构成物质的分子非常小，不仅肉眼无法直接看到，而且在光学显微镜下也无法看到。那么，如何看到分子呢？扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子的排列图，每个亮点都是碳原子。扫描隧道显微镜(可扩大数亿倍)、(a)、扫描隧道显微镜、扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排列图、分子大小、扩大数亿倍的蛋白质分子结构模型如何知道？2。具体方法是这样的。将一滴油酸滴入水中，油酸在水面上分散形成单分子油膜，如果把分子看作球形，那么单分子油膜的厚度就等于油膜分子的直径。(游戏)1。粗略测量分子大小的方法称为油膜法，那么如何求出单分子油膜的厚度(分子直径)？1 .先测定油酸滴液的体积v:2。测量浮在水面上的油膜的表面积。3 .单分子油膜的厚度为油滴体积v与油膜面积s之比，方法摘要：通过测量更多的量，研究更小的量。用油膜法确定分子直径时，实际进行了理想化处理，问：理想化处理的地方在哪里？把分子看作球形。a: 使用落在水面的油酸作为单分子油膜层。3)水分子排列整齐；有些数据太大或太小，为了方便写，习惯上写10的平方，例如310-10m。我们把10的平方数称为2级，110-10m，910-10m，2级称为10-10m。一般分子直径为10-10米(不包括少数有机大分子)，两级将1，1cm3油酸溶于酒精，形成200cm3油酸醇溶液，在1cm3溶液中含有50滴，现在将1滴油酸醇溶液滴入水中，酒精溶于水中，油酸在水面形成单分子薄层，这种，一滴油酸醇的体积为1/50cm3，含油酸的体积为10-10m3油酸膜的厚度为510-10米，实践1，体积为10-4m3的油落入水中，展开为单分子油膜，油膜面积的供求为()a . 102cm 2 b . 102，对于气体，可以把分子视为小立方体，可以认为这个小立方体的边长等于分子之间的平均距离。也就是说，上述两个中，d表示分子的直径，V表示固体液体分子的体积或气体分子所占空间的体积。2，阿博加特罗常数，1 .回想起在化学中学过的阿伏伽德罗常数。一摩尔的任何物质都包含相同的粒子数，这个数称为阿伏伽德罗常数。示例2:假设已知水的摩尔体积为1.810-5m3/mol，每个水分子的直径为410-10m，并且水分子是求1mol水中水分子数的数组根据分子大小，可以计算出阿伏伽德罗常数，一个分子的体积：1摩尔水中的水分子数目：=6.01023mol-1，N=，练习2。通过油滴实验测量的油酸分子直径为1.1210-9m，已知油酸的密度为6.37102kg/m3，油酸的摩尔质量为282g/1mol，并求亚伯加德罗常数。解决方案：假设油酸分子排列成一个，一茂油酸分子的质量为m，密度为，油酸分子的直径为d，每个油酸分子视为一个小球。其体积为：1摩尔油酸的体积为：1摩尔油酸包含的粒子数，即阿布加德罗常数为NA。u，na=61023摩尔l-1，应用：(1)已知物质的摩尔质量M，物体的密度p，阿伏伽德罗常数na，物质的质量M:分子的质量M分子=M/NA分子的体积V分子=V摩尔已知的：水和氢的摩尔质量分别为1.810-2kg/mol和210-3kg/mol，水分子和氢分子的质量(称为na=6.01023mol-1)，c，分子的体积计算，气体分子的体积不计算，但是气体分子的体积已知水的摩尔质量为1.810-2kg/mol，水的密度为1103kg/m3，寻找水分子的体积(NA=6.01023mol-1)，范例6。如果铁的原子量为56，则铁的密度为7.8103公斤/m3。顾：1)质量为1g的铁原子(取1个有效数字)2)的铁原子直径是多少米？例如，已知空气的摩尔质量是空气中气体分子的平均质量是多少？成年人深呼吸一次，呼吸大约450cm3的空气，深呼吸一次的空气质量是多少？吸入的气体分子数量是多少？(基于标准状态)，分析：1。空气分子的平均质量是：2.为了深呼吸，成人的空气质量如下。3.吸入的分子数量如下：suites练习，1，已知数据集，在其中可以找到鳄梨常量：()a物质分子的质量和体积b物体的质量及其摩尔质量c物体的质量、密度及其分子体积D物体的摩尔体积、密度和分子质量，D，D，2，1克水中的水分子数为()a 6.021023 b 3.011223 c 6.021022D 3.34022，3 .(2004年浙江高考)如果罗表示水的摩尔质量，表示标准状态下水蒸气的摩尔体积，表示标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏伽德罗常数，m，表示每个水分子的质量和体积，以下是4个关系NA=/m=/NAm=B. 和都是正确的；C. 和都是对的。D. 和都是对的。答案：B，4。如果白蛋白常数为NA，铜的摩尔质量为m，密度为(都是国际单位)，那么()A.1m3铜原子的原子数为 na/MB。铜原子1重整量为m/nac.1铜原子的体积为m/nad . 1公斤铜中包含的原子数量为NA，ABC，5。如果知道以下哪种物理量，那么气体中分子的平均距离()a .阿伏伽德罗常数，该气体的摩尔质量和质量b .阿伏伽德罗常数，该气体的摩尔质量和密度c .阿伏伽德罗常数，该气体的摩尔质量和体积d .该气体的密度，体积，摩尔质量，b，6。以下数据是a .水的密度和水的摩尔质量b .水的摩尔质量和水分子的体积c .水分子的体积和水分子的质量D .水分子的质量和水的摩尔质量D，7 .水的分子量为18，水的密度为103kg/m3，牛油果常数为NA=6.021023 /mol，则(1)水的摩尔质量m=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)水的摩尔体积v=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)一个水分子的体积v 0=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，v 估计标准状态下气体分子之间的距离。解决方案：将每个空气分子占用的空间设置为小立方体，小立方体的边将成为气体分子之间的距离。(V摩尔=22.410-3m3)NAd3=V摩尔d=(V摩尔/na)1/3=22.4