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文档简介
他于1911年出生在黑龙江省呼兰县的一个地主家庭。1930年,他离家出走,反抗父母的包办婚姻。1932年,他遇到了萧军,成为了志同道合的伙伴。在鲁迅的帮助下,他于1934年和萧军一起来到上海。抗日战争爆发后,上海沦陷了。萧红于1942年抵达香港,在香港九龙因病去世。萧红(1911-1942),主要作品:生死场、马伯乐、呼兰河传、小城三月、马伯乐。教学目标1。体验鲁迅日常生活中温柔的一面。2.学习这篇文章的写作方法,善于从生活琐事中揭示人物的性格。教学重点和难点:重点:了解萧红作品中的鲁迅形象,体验鲁迅丰富细腻的情感世界。难点:作者质朴、清新、意味深长的写作风格。我不知道如何逃离上帝。风和雨像岩石一样把我的家乡变得黑暗。我要用我的血来赞扬轩辕。无情未必是真正的英雄,小早川怜子怎么不是丈夫。横眉冷对指挥官,俯首甘为孺子牛。1914年,鲁迅在北京与全国儿童展览的成员合影,他爱人民,爱儿童,爱国家,爱国家,支持革命,童心未泯,关心他人,学识渊博,幽默风趣。1933年,他和宋庆龄蔡元培在上海。1936年,他和年轻人一起参加了全国木刻展。1932年,他在北京师范大学发表演讲。鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。群众冲到所有国家的殡仪馆去表达他们的敬意。中共中央也致电慰问。22日,有成千上万的哀悼者。鲁迅的遗体被安葬在虹桥国际公墓,用上海人赠送的“国魂”旗帜覆盖着。1956年,鲁迅的墓被移至上海虹口公园,毛泽东在那里题写了墓碑。鲁迅遗体,上海鲁迅公园墓。7、鲁迅说:“我想看花。这里一定有好土壤。”他曾经说过:“只要你能种花,你就有可能变成烂草。”为了培养三四十年代中国女性文学园地里的一朵奇葩萧红,鲁迅甘愿做春泥,做梯子。他为她的作品倾注了大量心血。鲁迅死后,萧红从悲痛中振作起来,先后出版了回忆鲁迅老师 呼兰河传 回忆鲁迅老师等名著。这些作品像春泥一样,继续滋养着中国文坛的茂林嘉辉。鲁迅和萧红之间的友谊已经成为文坛上的佳话,在千千已经被数百万读者所阅读.在鲁迅的众多回忆录中。小红的0103010很独特。这不仅是鲁迅回忆录中的一笔财富。它也是中国现代散文的典范,是献给鲁迅墓的永不褪色的花环。由于作者萧红与记忆对象鲁迅有着直接的接触,对记忆对象充满了怀旧和崇敬,材料来源于个人经历和个人知识,作品不仅有丰富的历史传记,而且有着丰富的文学性。请正确阅读下列单词,用勺子擦盘子,用勺子x和nj,用薪水计校对猫n猫n猫n猫n文件猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫n猫关闭你的2。作者回忆起鲁迅生活中的哪些场景?请在每个部分添加一个副标题(你可以使用文章中的句子或自己总结),看看谁的副标题更合适。根据自然空行,有7个小事情。字幕可以概括如下:1 .微笑着行走(略)2。款待客人和饮食(鱼丸)(详细)3。嘲笑和玩笑(略)4。阅读信件和邮寄信件(略)5。看电影(略)6。休息和看书(略)7。保护(包括)书籍和书写(略).12.学习欣赏:1。这篇文章描述了鲁迅的哪些生活片段?2.哪个细节给你印象最深?他性格中最明显的特征是什么?(可以从内容和形式两方面进行讨论)。13岁。细节描述的魅力:细节,即小动作或情节;文学艺术作品中描绘人物、事件发展、自然风景、社会环境等的最小单位成分。详细的描述要求真实、生动和服从主题的表达。在文章中寻找详细的描述并谈论它的功能。鲁迅老师的笑声是发自内心的清晰和快乐。如果有人说了什么好笑的话,鲁迅老师连烟都拿不住,经常笑着咳嗽。鲁迅老师走得很轻松,他抓起帽子,戴在头上。与此同时,他的左腿伸出来,好像绝望了。爽朗开朗,坦率可亲,平易近人,水饺熟了,在楼梯上,我听到楼上清老师鲁迅的笑声冲下楼梯,原来楼上还有几个朋友也在谈论热闹。然而,鲁迅仍然举起筷子,问徐老师:“我能再要一些吗?”“好久不见,好不见。”他一边说,一边向我点点头。转身坐在沙发上笑,他在开玩笑。徐先生和鲁迅先生都很尊重他妻子的幽默、机智、可爱和和蔼,他们都笑了,会心的微笑打破了这种忧郁的情绪。鲁迅非常讨厌年轻人写得太匆忙。但是他仍然阅读来自不同角落的年轻人的每一封信。当他的眼睛虚弱的时候,他戴上眼镜看它,经常看到深夜。对年轻人的严格要求寄予厚望,深切关怀,17岁的鲁迅老师是一个,18、讨论和总结,萧红眼中的鲁迅是一个什么样的形象?19,讨论与归纳,20,讨论与归纳,21,张
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