杨氏之子公开课-邢博PPT课件

.一十、杨子、青小邢博、二、梁国杨子九岁，非常聪明。 孔君平李的父亲，因为没有父亲，孩子就出来了。 为了结果，果实中有杨梅。 孔是在示威中说的。 “这是你家的果子。 孩子说：“我从未听说孔雀是丈夫家禽。 10、杨子、一、初读感觉、自读要求：语言正确，一言通顺，自由读。 3、梁国/杨子/九岁，甚至/聪慧。 孔君平/李其父，父/不在，子出来。 (wi)/设定果实，果实上有杨梅。 孔/手指用指示器说。 “这是/君家/果。 子/应(yng )回答说：“孔雀从未听说过/夫子家/鸟”，10、杨子、方法指导： 1、读准字音、2、读节奏、3、读语调、4、读感情、4、梁国/杨/9岁、甚至/聪慧。 孔君平/李其父，父/不在，子出来。 (wi)/设定果实，果实上有杨梅。 孔/手指用指示器说。 “这是/君家/果。 “孩子/应(yng )回答说：“孔雀从未听说过/夫子家/鸟”，10、杨子、5、QQ yyyyyyyyyy 222222222222222222222222222222222222222222222222222222孔君平李其父没有父亲，所以孩子出来了。 为了结果，果实中有杨梅。 孔是在示威中说的。 “这是你家的果子。 孩子说：“我从未听说孔雀是丈夫家禽。 10、杨子、方法提示：1.读评论，2 .联系上下文，3 .找工具和资料，4 .碰到难句反复读，5 .做评论。 二、研讨、八、梁国杨氏子九岁，非常聪明。 梁国有杨家，家有九岁儿子，聪明。 、非常：非常。 惠：“慧”和智慧的含义。 9、孔君平李父亲，父亲不在，有声音。 孔君平来见他父亲，他父亲不在家，所以孔君平叫了孩子。 、李：见。 乃：是啊。 、10、为了设定，果然有杨梅。 (孩子)拿来水果，水果里有杨梅。11，洞说“这是你家的果实”，孔君平指着杨梅对孩子说“这是你家的果实”。 、要给你看。 曰。 12、孩子回答说：“孔雀不是丈夫家禽”。 孩子立刻回答说：“从来没有听说过孔雀是老师家的鸟。” 、未：没有。 13、梁国杨氏子九岁，非常聪明。 孔君平李的父亲，因为没有父亲，孩子就出来了。 为了结果，果实中有杨梅。 孔是在示威中说的。 “这是你家的果子。 孩子说：“我从未听说孔雀是丈夫家禽。 回答，10、杨子、14、熟读与思索：杨子的回答在哪里？4人一组交流学习心得。15，孔/指示儿/这是你家/果子/响应孩子/声音回答“没听说过/孔雀/丈夫家/鸟”的孔雀是你家的鸟，杨梅不是我家的果子，16，看到现在的老话，(1)孩子说“这是你家的狗”。 一个人说，这是你的狗。 老师家的兰花非常漂亮，老师指着兰花给学生看。 丈夫家兰非常漂亮，丈夫指示弟子。 小练笔，17，3，熟读成诵，18，梁国/杨子/9岁，甚至/聪慧。 孔君平/李其父，父/不在，子出来。 /为了果实，果实上有杨梅。 孔/手指用指示器说。 “这是/君家/果。 孩子/声音回答说：“没听说过/孔雀是/夫子家/鸟”，10、杨子，19，010 3010原文：诸葛恪(k )文字逊，诸葛亮哥瑾(1)的长子也。 恪父面如驴(2)。 有一天，孙权大会(3)的群臣带着驴子进人，在纸问题(4)方面说诸葛亮。 恪跪下说。 “请写两个字。 因为我要听(5)和笔。 “驴子，”接着说。(6)大笑。 权以驴授恪。 瑾：指诸葛瑾，是诸葛亮的哥哥。 脸看起来像驴子：脸意味着像驴子一样细长的脸。 会：聚集、合流；问题：写、写、听：都是(7)中相当于“拥有、拥有、拥有”的例子：诸葛恪文字逊，他是诸葛亮哥哥的长子。 诸葛恪的父亲诸葛瑾的脸细长得像驴的脸。有一天孙权召集了大臣们，带着驴来，在纸上写诸葛亮子瑜贴在驴脸上。 诸葛恪跪下说：“希望用钢笔增加两个字”，所以孙权服