母亲的呼唤PPT课件

.,1,小学语文第八册(S版),母亲的呼唤,.,2,学习目标：,认识”憔、悴、愚”3个生字，理解“憔悴不堪、声嘶力竭、愚笨”等词语。有感情的朗读课文、抓住重点语句理解课文内容，体会母爱的深切和伟大。学习和了解课文首尾呼应的写法和“总分总”的叙述特点。,.,3,谈话导入创设情景,1、播放歌曲母亲.2、听了这首歌曲，你的心情怎样？是不是很快想到自己的妈妈呢？愿意谈谈你的妈妈吗？3、关于妈妈的题词：在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。世界上有一种最美丽的呼唤，那便是母亲的呼唤。今天，就让我们共同倾听母亲那亲切的呼唤。,.,4,自由读课文，生字先自己拼读，并思考：课文讲了哪几件事？每件事分别是在什么地方什么情况下发生的，“我”的感受是什么？,什么地方什么情况“我”的感受一公园玩捉迷藏“我”找不到妈妈快乐二海边妈妈焦急的到处找“我”忘不了三家里妈妈叫“我”做事、做功课心烦、幸福,.,5,学习生字词,Qiocukn憔悴堪憔悴声嘶力竭Jiyxn竭愚馨愚笨不堪,.,6,形近字组词,愚（）呼（）遇（）乎（）现（）幸（）视（）辛（）,.,7,理解词语,憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。不堪：达到不能忍受的程度，表示程度深。声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽。愚笨：头脑迟钝，不灵活。,.,8,（1）“我”很小的时候母亲带我到公园玩，捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的记忆。重点理解：“总是，慈祥，温暖，温馨”融融亲情，深刻难忘。,.,9,（2）小时候的一天，母亲带“我”到海边玩，母亲担心的找“我”，那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。重点理解：“急切、近乎绝望、声嘶力竭”担心到心力憔悴。“憔悴不堪、散乱的头发、喜极而泣的深情”表现母亲对我的无比关心和深切爱意。,.,10,妈妈发现我不见了，便焦急地到处找我。而我，一心一意要拾美丽的小贝壳，哪里注意到海水正在涨潮，又哪里听得到母亲急切的呼唤？等那近乎绝望的声音引起我的注意时，夕阳就要西下。迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。,.,11,（3）“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”，但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。“心烦”说明我还小，天真幼稚，不懂这是妈妈爱“我”的表现。“感到害怕，哭了起来”与前面矛盾，显得让我刻骨铭心，感到幸福眷恋。,.,12,1、课文哪件事最令你感动？画出你最喜欢的语句，想想从中体会到了什么。2、小组合作交流讨论，再有感情的读读。3、最后一段。本文是怎样总结全文，与开头照应的？表达我随母亲的深深眷恋。首尾呼应4、有感情的朗读课文。,.,13,倾听了这位母亲的呼唤，你最想对自己的母亲说些什么？请你写下吧！把它送给你最伟大的母亲。再次播放关于母亲的歌曲，再次体验伟大的母爱。,.,14,母亲给了我们生命，更给了我们极大的精神鼓励，那声声的呼唤是最伟大母爱的流露！就让我们用心去体会这份爱，珍惜这份爱！这爱将伴随我们一生。,.,15,我们更要用实际行动去用心爱我们身边所有