《河中石兽》

33，358裕廊。博客-河里的石兽，教学目标：1。理解课文的中心内容，掌握课文中陈述的理由。2、分清层次，了解层次之间的关系。刘淇，莱文中学，http:/余甘发。博客-一条河中的石兽，第一，新课介绍2，作者简介3，理解课文4，评价鉴赏5，建议6，写作特色，http:/余甘发。博客-简介：这篇文章讲述了一个故事：一座寺庙在河边，寺庙大门倒塌后，大门旁边的两只石狮也掉进了河里。后来，当寺庙要被修复时，决定抢救石狮。有人说，去下游，因为石狮被水冲走了，结果没有在下游找到。一位学者说，石狮一定是陷进了沙泥里，因为石头很重，沙泥很轻。结果，在寺庙前的沙泥中没有发现它。一位老水手最后说，这两只石狮在上游，结果它们在那里被发现了。你怎么能逆流而上？读完课文我们就知道了。新课程的介绍，http:/余刚发帖作者简介：季云(清代)著名才子，学识渊博，从小聪明，加上他后来对人事和意外的了解，24岁时是进士，31岁时是文学学士。作为一名官员，他为人正直，直言不讳，机智而雄辩。他渊博的知识和管理能力受到甘龙皇帝的高度赞赏。他成为了长篇四库全书的主编。他的作品涉及文学、历史、哲学、政治、经济和地理等各个领域。他的作品记录了许多个人经历，详述了他认为值得注意的所有事件，并经常对内容进行嘲讽和评论。这篇文章选自他的中国古典笔记小说阅微草堂笔记。作者简介，http:/余甘子，石兽在江边，沧州南，一庙临江千里，山门临江，两石兽而沉。当我十多岁的时候，和尚筹集了钱来重建它，并要求在水里养两只石兽，但是没有得到。我以为它会顺流而下。他们数着小船，拖着铁和钯，十多英里都没有发现踪迹。当一位讲师支起一座帐篷寺庙时，温说，“你们这一代人学不了物理。非木质柿子怎么会被飙升的价格冲昏头脑呢？但是石头又硬又重，沙子又松又浮，淹没在沙子里，并逐渐下沉和加深。沿河乞讨难道不是一种乐趣吗？”公共服务是真理。当一个老士兵听到这个消息时，他又笑了，说：“如果石头在河里丢了，他应该向上层阶级要。覆盖的石头又硬又重，沙子又松又浮。水不能冲向石头。它的反激力一定是在石头和水相遇的地方啃沙子。震动逐渐加深，直到到达石头的一半，石头会被扔回洞穴。如果它再次咬人，石头会再次转动。不断地绕着，然后反向回流反向，”如果你想安定下来，不是更难吗？“俗话说，结果是千里之外。然而，世界上有很多东西，但是如果你知道一个，你就不知道另一个。根据理论，这是可以假设的！33，358 Yugang fa.blog-比较，33，358 Yugang fa.blog-1。学生们反复朗读。2、词，字皮，赵，叶，燕，聂，苏，易，3、学生查阅笔记要弄清意思。考试前，http:/余甘发(1)，沧州南郊，有一庙临江千里，山门临江，两石兽而沉。当我十多岁的时候，和尚筹集了钱来重建它，并要求在水里养两只石兽，但是没有得到。我以为它会顺流而下。他们数着小船，拖着铁和钯，十多英里都没有发现踪迹。从前，沧州以南的河边有一座寺庙。寺庙前有两只面对流水的石头动物。据说它们是用来“控水”的。一年的暴雨导致了寺庙大门的倒塌，将两只石头动物撞进了河里。寺僧一时不知所措。十年来，他一直在筹集金子来重建城门，他觉得石头兽是不可或缺的，于是派人到河里去寻找它。根据他的想法，河水向东流，而石兽应该向东流(这一段描述了讲师的观点和所有人的盲目服从)，一个老河兵听到后又笑了：“如果石头在河里丢了，向上层阶级要。覆盖的石头又硬又重，沙子又松又浮。水不能冲向石头。它的反激力一定是在石头和水相遇的地方啃沙子。震动逐渐加深，直到到达石头的一半，石头会被扔回洞穴。如果它再次咬人，石头会再次转动。不断地绕着，然后反向回流反向，”如果你想安定下来，不是更难吗？“俗话说，结果是千里之外。出乎意料的是，一个守在河边的老兵听了学者们的话，冷笑道：“如果有一块大石头掉进河里，应该在上游找到。因为石头质地坚硬厚重，沉积物柔软轻薄，所以西江无法冲走石头兽。水的反冲力必须作用在石头表面的下端。相反，它会冲走石头下面的沙子，把它变成一个坑。它冲刷得越深，冲刷得越多，当它冲刷到石头底部的一半时，石兽必然会向西坠落，掉进坑里。年复一年，它就像一只石头兽，朝着河流的上游翻滚。所以相反，他们去了上游。向下游搜索是愚蠢的。往沙子里看不是更让人困惑吗？”探索者根据他的建议，如果在河的上游发现并挖出了两只石兽。(详细描述老河兵在河中发现石兽的真相和方法)，http:/愚公发博客-，石冲示意图，http:/愚公发博客-，文字理解(4)，然而，这是一个世界的事情，但知道其中一个太多了。根据理论，这是可以假设的！在这种情况下，世界上有太多的人和事只知道表面的真相而不知道深层的真相。他们如何根据主观判断做出假设？(这句话不仅是对说教等无知自以为是的人的辛辣讽刺，也指出了用修辞方式理解事物的方法和途径：不要片面地理解事物，而要全面深入地调查和探索事物的特点；更不能主观臆断，而是应该遵循客观事物的规律。通过讨论，指出主题)，理解不同的原因和个性分析，和尚：根据一般的思维模式和实践，认为水流会把石兽带到下游。(读十多岁，和尚筹钱重建“显示了他的毅力，但缺乏经验)讲师：他认为自己“学习物理”，并根据“硬石和松砂”的理论知识，推断石兽在原地“逐渐下沉和加深”。(笑着说，“我们不能学物理”足以表明我们只有一点知识，是好老师。我们把自己看得很高，看不起别人。)河边的老士兵：他们常年在河边工作，了解水、沙、石等自然事物的特性。根据多年的经验，石兽很重，河沙很松。西河的水不能冲走石兽，相反，它会冲走石兽下面的沙子，并形成一个坑。随着时间的推移，石兽注定会向西坠落，落入深坑。年复一年的这样一个秋天，就像一只石头兽向河流的上游翻滚。应该是从上游来的。(实践经验，沾沾自喜)，http:/yugangfa.blog- 1。用他自己的话复述寻找石兽的故事。课文中描述了多少种寻找石头动物的方法？2.告诉我僧侣、讲学者和老河兵寻找石兽的原因和方法，并分析他们理解的原因和文章所表现的性格特征。3.为什么老何冰的判断是正确的？(常年在河边工作，了解水、沙、石等自然事物的特性，并将理论知识与多年经验相结合进行分析。作者由此得出了什么结论？(然而，世界上有很多东西，但是如果你知道一个，你就不知道另一个。根据理论，这是可以假设的！)，http:/yugangfa.blog-这篇文章是如何构建的，对我们的日常生活和学习有什么启示？这篇文章根据理论，这是可以假设的！这句话不仅是对专家等无知自以为是的人的辛辣讽刺，也指出了理解事物的方法和途径：不能片面地理解事物，而必须全面深入地调查和探讨事物的特点；更不能主观臆断，而是应该遵循客观事物的规律。同时，也说明了我们在生活研究中应该注重理论与实践的结合，而不是空泛的理论家。这是我第一次听说一个和尚。最后，老士兵写的话和“水果来自几英里之外”的结果巧妙地表明，自信的讲座是“不更令人震惊”，这是极其戏剧性和讽刺。2.它有很强的投机色彩。无论讲师的观点是否与现实相符，书中所阐述的原理都可以“研究物理