《猫》---郑振铎ppt课件

八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。,猜一猜,谜底：猫,猫,郑振泽,郑振铎，（1898.12.191958.10.17），生于浙江温州，原籍福建长乐。我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家。字西谛，是中国民主促进会发起人之一，为中国做出了巨大贡献。,作者简介,基础过关,污涩（ws）怂恿(sngyng)怅然(chngrn)蜷伏(qunf)悲楚(bich)惩戒(chngji)虐待(ndi)用狠毒残忍的手段对待人妄下断语(wng),不光滑，肮脏。,鼓动别人去做,不愉快的样子。,弯着身体卧倒,悲苦，悲伤,通过处罚来警戒,随便下结论,明确目标和学习方法：说读就是说说你的阅读感受，就是采用边说边读的漫谈式的方法，来了解课文。本课说读的话题主要有三个，分别是：说猫、说人、说文。,说读活动一：说猫的生命之美和命运之悲,咱们首先进行的是第一个话题：说猫。说猫的什么呢？说猫的生命之美和命运之悲。比如，我说第一只猫，可以这样说：第一只猫是我们从隔壁抱来的，“花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。”它很活泼可爱。它在阳光下打滚，还扑来扑去地和三妹做游戏。可是不久，它的生命活力渐渐褪去了，我们眼睁睁地看着它在两个月以后离开了我们。同学们看，老师在说这段的时候交代了这只猫的来历、外形，还说了这只猫的个性特点它的活泼，还交代了它的结局。咱们就用这样的方法来说。那就准备一下，把相应的文字浏览一遍，组织一下，然后再说。,张婶从门外捡来的,浑身黄色，很可爱,比第一只更活波，更有趣，会捉鼠,毛色花白，并不好看，瘦；毛被烧脱好几块，更觉得难看,天生忧郁，不活泼，懒惰,略读课文，填下列表格,忧郁懒惰可怜猫少时被弃大无好受冤客死别家瓦只因凝望芙蓉鸟。,说读活动二：说人的养猫之乐和失猫之痛下面咱们进行第二个板块的学习说人。说什么呢？要求同学们继续看有关养猫之乐的文字，看看养猫给作者带来了哪些快乐呢？,乐在让我感受到生命的新鲜和快乐，乐在让我享受到夜晚睡眠的安宁，让我领受到如家人一般的温情,“我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。”“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！”“我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”重点品读“我心里十分难过”一段。,说读活动三：说文的立意之高和启示之深,1.课堂小辩论：下面请语文小组长担任主辩，自选辩题，自选助辩，稍事讨论之后开展小辩论。辩题：正方：作者的责任？反方：猫自己的责任？,启示1、作者给我们的启示是：要做一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的人。凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。2、猫给我们的启示是：在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。,平等博爱；完善自我,三只猫，三个故事，三种命运。作者的得与失，喜怒哀乐，自责反省，都给与我们深深的启迪。同学们，作者仅仅是在说猫吗？我们分明有种感觉，这哪里是在写猫呢?分明是一幕幕世态人情的写真!同学们是否听过这样一个故事：2003年世界网球锦标赛的一场晚间赛上，匈牙利的一位选手接球时不慎将一只飞过来的小鸟打死了，他立即停下比赛，双膝跪倒在地，为屈死的鸟儿默默祈祷。赛场顿时爆发出经久不息的掌声，这掌声是对这位选手的敬意，更是对珍爱生命、反省自责这种崇高品质回归的呼