《苏州园林》推荐课件

苏州园林叶胜涛，教育目标，1、欣赏中国江南园林建筑的风格，了解苏州园林的特点，从中获得美丽的乐趣，激发热爱祖国灿烂文化的感情。2、学习本文围绕说明对象的整体特征，首先作为总后点，从整体到局部，有条理地说明事物是如何写的。揣摩句子语言的精练。读准词，法师、池、池、池、坑、狸、扩散、视野、玫瑰、酌，多种独创的姿势，Xi，zh，h，参观者在任何地点总是看到完美的图画。阅读和思考文本，文章从哪些方面说明了这种特性？首先从四个主要方面进行说明：亭子轩阁布局假山游泳池湿地，花木盈京视图层次的三个微妙方面进行说明：角布局门窗雕塑彩绘布局，分类为苏州园林艺术美，大场所：3、亭子轩阁布局自然美4，假山湿地艺术美。花木的美貌。6、花壁门廊的水平美：7，追求每个角落构成的美。门窗的花纹美。9、圆圈内建筑物的色彩美，整体特征：游客在任何地点都要经常看到完美的画面。亭子轩阁布局，假山游泳池湿地，花木领事，近景视觉水平，角落构成美，门窗格局美，建筑颜色美，总结，具体，总，分，结构，说明顺序，亭子，图案：以编织、和谐、和谐为特征的图案或图形。艺术绘画：平面上由线条或颜色组成的图像。假山池塘共同，池塘沼泽或河流的边缘几乎建满了石头的海岸，总是注意自己的自然高低曲折。假山的堆叠不仅仅是技术，而是艺术。是花木、落叶树、常青树、花不同种类的花木和相克。重视近卫战的水平，墙上有砖砌的各种镂空图案，门廊大部分都是两边空着的，实际上没有裂开，没有划定界限，进一步提高了景色的深度。角构成美，种草几系。墙上蔓延着常春藤或玫瑰花的香味。窗户面对着白色的墙，太单调了，放上几根竹子或香蕉。这些不仅仅是让参观者只看一小部分就能享受到美。园林门窗，图案设计和雕塑沉思时间都是工艺艺术的商品。门窗的图案美，苏州园林与北京的花园不同，很少使用油漆。梁和柱，还有窗户扶手，大部分都涂上了不耀眼的颜色。墙很白。有些室内墙铺上混凝土方形砖，淡灰色和白色对称。集气和屋檐鸟一律为浅灰色。北京园林，苏州园林，建筑的美丽色彩，1:语言2:分析这篇文章用什么解释方法？请在书上画一下。如果让我告诉你整体印象，我认为苏州园林是各地的标本。(样本是什么意思？)标本原本是指整理好的动物、植物、矿物，供研究时参考。这是模板，样本的意义。用这个词简明地说明了苏州园林在各地园林中的重要位置及其对各地园林的影响。(2)想欣赏我国园林的人不修苏州园林。(能改变后一句话的人不能错过苏州园林)说不通。强调原文，“苏州园林”(3)简单地说，一切为了形成完美的画，必须存在，决不允许破坏美的失败。(消除“一切”，“决不”？)好像显示了作者的慎重观察和领悟。以积极的语调介绍“一切”、“绝对”苏州园林的特点，是为了强调共同点。，探索，(4)堆可以说是艺术，而不是技术。(艺术和技术有什么区别？)艺术是强调个人独创性的活动，其成果可以给人审美乐趣，不能复制；技术具有固定的程序和手法，意味着其成果具有实际效果，通常可以批量复制。(5)水面一到，往往会架桥。经常去掉，使表达失去分寸。大部分不是这样。(6)几个花园里的老藤、原上洞的树枝是很好的图画