2016届对口高考计算机专业复习计划a4

2016年计算机专业高考操作系统 计算机网络 Office2003 网页设计 多媒体技术 windowsXP课程全年教学计划罗志辉一、指导思想全面贯彻党的教育方针，大力发展职业教育，以培养“四新人才”为目标。在教学中，不仅注重专业知识的传授和专业技能的训练，而且把育人作为自己的职责。在学校行政部门的具体领导下，积极开展各种教育教学活动。决心培养社会所期望、高校所需要、学校和家长所满意的初、中级技术人才。二。学生学习基础分析通过查阅学生档案、录取结果、举办学生座谈会以及在该计算机应用专业班夏季补习班观察，高三计算机应用专业学生具有以下特点：班上学生不多。今年的计算机应用程序有10名学生。在备课和教学中，要加强“备人”和组织教学的环节。2.专业知识的基础差异很大。经过前两年的学习，学生的学习基础大不相同。有些学生专业基础好，文化基础差，有些学生文化基础差，专业基础差。3.学习目的不同。学生来源广泛，因人而异，所以在我们学校学习的目的也不同。一些想参加入学考试的学生没有明确的学习目的，他们的父母强迫他们参加高三的学习。也有一些学生以尝试的态度参加高三的学习。真正的基础是好的，目标是没有多少学生会通过本科课程。根据职业技术教育的特点，应允许学生有不同的目的和兴趣，正确引导，因材施教。通过暑期培训，我发现有几名学生学习热情高，思想素质好，成绩好(如、何、王荣峰等。)，但仍有一些学生学习基础差，自律性差，没有进取心。因此，加强学生思想教育，培养良好的生活和学习习惯，督促学生积极向上，是这项工作的出发点和最终目的。三、教学目标和任务1.总体目标：(1)通过一个学年的教与学，整个班级将被提升到大学，在线的本科生人数大约为4人。(2)利用计算机网络、Office2003、网页设计、多媒体技术、0103010、0103010等知识，让学生解决一些实际问题。2.具体目标：1)了解计算机的基本工作原理；2)掌握计算机软硬件系统的组成和系统中主要硬件/软件的功能；3)掌握数据和信息的概念以及数据在计算机中的表示和处理；4)掌握常用计算机设备(存储设备、输入输出设备)的功能和用法；5)掌握操作系统的基本功能，了解常用操作系统的类型；6)掌握互联网的基本概念和服务；7)掌握常用互联网接入方式及相关设备的基础知识；8)了解多媒体技术的基本知识和技能；9)掌握视窗的基本知识和技能；10)掌握办公软件(Word、Excel、PowerPoint)的基本操作；11)掌握计算机网络的基本知识和网络管理的基本技能；12)掌握通过互联网获取信息的基本方法；13)掌握常用即时通讯软件的使用方法，掌握使用工具软件上传和下载信息的方法；14)掌握计算机安全和计算机病毒的基本知识，掌握计算机安全和防范的基本技能；15)掌握网页设计的基本知识和技能。3、了解新的专业知识和新趋势，掌握对口学习的动态，及时更新知识点。四.教材分析这门课的教学任务相当重，知识面很广。此外，知识更新速度快，对口学习比重大，给把握教学进度和深度带来了很大困难。这门课程将涉及七到八本教科书。第一轮教学和复习任务必须在2015年下学期完成。时间紧迫。因此，必须努力加强教学研究，注重教学方法，提高教学效率，巩固学生基础，增加网上学生人数和高考平均分。五、教学实施措施：1.对每一章进行细致的研究和分析，为每一节课做好详细的备课，不断改进和提高教学质量；2、积极开展教学和科研改革，充分发挥学生的主观能动性，教给学生好的学习方法，教会学生如何学习而不是学了多少；3.练习应精心选择，逐渐从封闭型转向多样化和开放型，练习量适中，但不要过度增加学生的学习负担。4.建立学科兴趣和拔尖小组，激发学生的竞争，缩小差距。六、辅助优补偏1、明确辅助优补偏对象，成立专业兴趣小组；2.利用周六晚自学时间和正常休息时间开展辅助工作，加强技能培训，加强专业知识指导，积极开展课堂专题知识讲座。七、教学日程：1、第一轮评审类别类型知识点内体积理论上飞机小计，计算机基础知识计算机的发展过程1、计算机时代的发展，微型计算机的发展阶段2.计算机发展概况，我国计算机发展概况和计算机未来发展趋势。2010计算机的特点及应用1.计算机的特性2.计算机的应用20计算机系统的组成和工作原理1.冯诺依曼原理的构成2、硬件系统组成及特点、软件系统组成及特点、操作系统、计算机语言20数字系统及其转换和信息编码1.进位计数系统的三要素2.各种十进制数的表示3，10，2，8，十六进制数相互转换4.英文和中文的编码方案40WindowsXP视窗xp的基本知识1.安装视窗XP2、视窗XP启动模式，退出模式3.桌面和任务栏4、窗口的组成和基本操作5.菜单和工具栏的使用6、中文输入，应用切换6460Windowsxp独立应用程序的使用1.记事本和计算器的使用2、绘图程序的使用3.写字板的使用22任务栏和开始菜单1.任务栏的功能和特点；2.开始菜单的功能和操作3.任务栏和开始菜单属性对话框的操作22控制面板1.控制面板中每个组件的功能和操作42文件和文件夹的操作1.打开、创建、移动、复制和删除文件(文件夹)2.文件(文件夹)的命名和重命名3.文件选择(夹具)4.搜索和整理文件；查看或更改对象的属性5.Windows XP资源管理器6.拷贝和格式化磁盘64控制应用1.应用程序的安装和删除2.应用“开始”按钮启动程序并自动启动程序。3.应用程序打开和关闭4.命令提示符和快捷方式的应用42打印机的应用1.打印机的安装和拆卸2.设置默认打印机和打印机属性设置3.打印文档22系统管理1.新硬件的安装和拆卸2.文件的备份和还原3、磁盘清理、磁盘碎片整理、磁盘检查4、电源管理、系统信息、任务计划22多媒体的应用1.使用录音机、激光唱机和视窗媒体播放器2、多媒体设置改变，音量控制20互联网、电子邮件1.拨号连接的创建和使用2、家用电脑上网设置步骤3.浏览器和电子邮件的使用42计算机网络技术的基础与应用计算机网络基础知识1.网络的基本概念；2.网络系统的组成、功能和应用；3.网络分类；4.数据通信基础知识；5.公共传输媒体；6.7.网站和网页的基本知识。4076计算机网络核心知识1.公共网络拓扑；2.现场视察参考模型；3.TCP/IP协议的工作原理及其分层模型；4.局域网架构的基本知识；5.万维网、超文本传输协议、超文本标记语言、域名系统和文件传输协议的概念；6.IP地址和域名；7.IPv6的基本概念；8.常见网络设备(网卡、交换机、路由器)的功能和性能指标；9.服务器、客户端和浏览器的概念。80计算机网络的基本技能1.计算机接入局域网的设置；2.设置计算机接入互联网；3.浏览器的设置，电子邮件的发送和接收，搜索引擎和FTP的使用；4.使用通用即时通讯软件；5.用通用工具软件上传和下载信息；6.使用通用网络安全软件进行安全保护。100计算机网络的核心技能1.tcp/ip协议的应用：2.局域网组建(制作双绞线、设置IP地址、网关、子网掩码、DNS、选择相应的网络设备等。)；3.子网划分。4.网络互联(局域网和局域网，局域网和广域网)；5.网络测试(ping、ipconfig、tracert、netstat命令)；6.互联网接入(非对称数字用户线路、以太网宽带、无线)；7.WEB服务器配置。248计算机网络的综合应用1.小型局域网的建设；2.交换机和路由器的配置；3.网络的日常维护和故障排除；4、根据计算机网络拓扑设计和IP地址分配的需要；5.根据设计要求，给出了主要网络设备的配置方案。6.在Windows Server 2003环境下配置和管理域名系统、DHCP和FTP。166Office2003Word20031.文件的基本操作；2.表格制作和简单的数据处理；3.图表的混合排列；4.文件的权限管理；5.邮件合并；页面设置和打印。8440Excel20031.工作簿和工作表的基本操作；2.数据输入；3.排名；4.筛选；5.搜索；6.分类和总结；7.图表操作；8.常用函数和公式；9.多表操作；10.透视表；11.页面设置和打印。106PowerPoint20031.制作幻灯片；2.文本排列；3.插入图片、图表、音频和视频；4.超链接的应用；5.模板的设计和制造；6.主板的设置；7.动画设置；8.幻灯片放映效果的设置；9.页面设置和打印。84网页设计HTML代码HTML代码10010多媒体技术多媒体知识多媒体知识808总数150502002、第二轮评审第二轮评估持续了将近两个半月，并被分成不同的专题，以找出缺失的部分并填补空白。特殊科目问题内体积上课时间计算机基础收音机存储器、外部存储器、输入和输出设备等。2WindowsXP基本操作菜单、文本选择、复制、移动、删除等2Office2003基本操作图表的混合排列；文件的许可管理；邮件合并；页面设置；排序、过滤、搜索和排序摘要；图表操作；常用函数和公式；透视表。插入图片、图表、音频和视频；超链接的应用；模板的设计和制造；主机的设置；动画设置；幻灯片放映效果的设置；6Office2003综合应用邮件合并；常用函数和公式；透视表。6网页设计收音机HTML代码2多媒体技术收音机多媒体知识2网络测试基本操作使用几个