3.健康教育知识竞赛

2015年秋季期北流第九中学心理健康标准知识竞赛试题 一 选择题：1.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感2.由他人的判断所反映的自我概念，是（C）。（A）主我（B）客我（C）镜我（D）超我3.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)（A）否认作用（B）合理化作用（C）投射作用（D）幻想作用4.“想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突(C)（A）双趋冲突（B）双避冲突（C）趋避冲突（D）意向冲突5.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质6.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A)（A）适应现象（B）听觉适应（C）嗅觉刺激（D）味觉刺激7.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人既需要(C)（A）情感的人际需要（B）控制的人际需要（C）包容的人际需要（D）利用的人际需要8.弗洛依德的人格结构不包括(C)（A）超我（B）本我（C）镜我（D）自我9.“江山易改秉性难移“说的是(A)。（A）一个人的气质在一生中是比较稳定的（B）一个人的性格特点是难于变化的（C）环境改变了，人的气质也不会发生改变（D）环境改变了，人的气质也会发生改变10.弗洛依德的人格结构不包括(C)（A）超我（B）本我（C）镜我（D）自我11.遗忘的进程通常是（B）。（A）先慢后快（B）先快后慢（C）倒U型曲线（D）U型曲线12.调节睡眠与觉醒的神经结构是（B）。（A）小脑（B）脑干网状结构（C）丘脑（D）下丘脑13.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（B）。（A）从生理自我到心理自我，最后到社会自我（B）从生理自我到社会自我，最后到心理自我（C）从社会自我到生理自我，最后到心理自我（D）从心理自我到生理自我，最后到社会自我14.艾里克森认为童年期（7岁12岁）的主要发展任务是（A）。（A）获得勤奋感，克服自卑感（B）获得完善感，避免厌恶感（C）获得自主感，克服羞耻感（D）获得亲密感，避免孤独感15.第一反抗期发生的时间大约是（B）。（A）12岁（B）34岁（C）78岁（D）1314岁16.对青年人来说，高强度刺激通常情况下是指(B)。(A)刺激强度超过阈限(B)超过个人耐受力极限的事件(C)刺激频率突然增加(D)关系到个人发展前途的事件17.干预和训练感知能力发展的关键期是(A)。(A)婴儿期(B)幼儿期(C)胎儿期(D)童年期18.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（D）。（A）警觉期恢复期康复期（B）警觉期搏斗期恢复期（C）惊吓期恢复期康复期（D）惊吓期衰竭期恢复期19.良好人际关系的原则不包括（C）。（A）交换原则（B）平等原则（C）强化原则（D）相互原则20.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（C）（A）刻板印象（B）首因效应（C）光环效应（D）近因效应21.关于自尊，下列说法中不正确的是（D）。（A）自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果（B）自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和（C）自尊需要的满足会导致自信（D）自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”22.贝多芬第五钢琴协奏曲最适合（A）人群欣赏。（A）缺乏自信（B）无法入睡（C）抑郁寡欢（D）紧张不安33.信息的发送者与23.信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)（A）信息传播（B）人际沟通（C）人际吸引（D）人际关系24.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部，以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防御方式的表现。（A）升华（B）补偿（C）退行（D）转移25.高级神经活动反射学说的创始人是（A）。（A）巴甫洛夫（B）冯特（C）桑代克和斯金纳（D）罗杰?斯佩里26.黏液质的神经过程的基本特性是（C）。（A）强、不平衡（B）强、平衡、不灵活（C）强、平衡、灵活（D）弱27.在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象，建立良好人际关系，个体往往会承认自己的某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称为（B）。（A）隐藏自我（B）自我抬高（C）形象塑造（D）自我暴露28.青春期思维发展水平属于（D）。(A)感知运动阶段(B)前运算阶段(C)具体运算阶段(D)形式运算阶段29.我们往往用“祸不单行”来形容（C）。(A)单一性压力(B)同时性叠加压力(C)继时性叠加压力(D)破坏性压力30.在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（A）。(A)结伴效应(B)观众效应(C)比较效应(D)淘汰效应31.有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（A）。（A）具有两极对立的特性（B）具有不可调和的特性（C）的两极是不相容的（D）的两极是绝对的32.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力或却，这一阶段是（C）。（A）警觉阶段（B）搏斗阶段（C）衰竭阶段（D）恢复阶段33.心理过程包括（A）。（A）认知、情感和意志（B）能力、气质和性格（C）知、情、意和能力（D）感觉、知觉、记忆和思维34.“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（C）。（A）关系妄想、被害妄想（B）夸大妄想、自罪妄想（C）病理性象征思（D）内心被揭露感35.对统一性原则的正确理解是（A）。（A）人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解。（B）人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常。（C）人在行为上只要是超越了均数水平，就表明其精神必然是异常的。（D）任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致。36.在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（B）（A）寡言（B）沉默（C）赞言（D）抵触37.青春期同伴关系的特点是（C）。（A）交友范围扩大（B）交友范围缩小（C）知心朋友是异性（D）团伙人数最多38.（C）不属于整体性观点。（A）牵一发可以动全身（B）应该将各种咨询方法整合运用（C）知、情、意、行不是永远相联系的（D）求助者的心理问题不是静止和孤立的39.求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑（A）。（A）一定是阻抗（B）一定是寡语（C）可能是反省（D）可能是顺从40.心理健康咨询的主要工作对象是各类(A)。(A)心理不健康状态(B)异常心理状态（C）功能性机能失调（D)神经过程紊乱41.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（C）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.成人期人格兼有稳定和变化两重特征42. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（C）A.自觉性B自制性C坚持性43.心境具有（A）的特点A.弥散性B.集中性C突发性44.考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪B.性格C行为45.小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（B）A.挑选最容易的那一件B.挑选中等难度的那一件.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价46.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（C）A.兴趣B.性格C.价值观念47.小红很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：(C)A.广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍 C.恐怖障碍48.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？(C)A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期49