改人教版新课标五年级下册晏子使楚.ppt

晏子使楚,晏子春秋,晏子：春秋时齐国的大夫。,使：出使。,楚：春秋时期与齐国齐名的大国。,晏子使楚,辱敝囚淮柑枳贼赔,（qi）,（r）,（侮辱）,（b）,（敝衣）,（囚犯）,生字学习,（zi）,（gn）,（柑橘）,（盗贼）,（zh）,（枳实）,（hui）,（淮南）,（pi）,（赔偿）,侮辱谎敝,柑橘枳贼赔,矩囚嘻臣淮,侮辱威风矮小冷笑规矩囚犯大臣柑橘为难招待出息盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业,初读课文，理解词语。,敝国：面不改色：安居乐业：,我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。,不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。,词语理解,安定地生活，愉快地工作。,大夫difu医生df古代官职名称。,用简洁的语言概括故事内容。,晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。,事情发展顺序,楚王想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。,三次侮辱，三次反驳。,楚王不敢不尊重晏子了。,理清文章脉络,精读课文，理解重点,1.楚王为什么要侮辱晏子？2.楚王第一次是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？结果怎样？.楚王第二次是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？结果怎样？.楚王第三次是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？结果怎样？,楚王仗势欺人，想显显自己国家的威风。侮辱晏子，实质是侮辱与楚国平等的齐国。,情境,第一次：楚王：关城门，开狗洞齐人是狗。晏子：访狗国，钻狗洞楚国是狗国。结果：大开城门，迎接晏子。,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,访狗国,钻狗洞,访楚国,钻狗洞,楚国,？,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,访狗国,钻狗洞,访楚国,钻狗洞,楚国,狗国,a“这是个狗洞，不是城市。我要是访问狗国，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,训练：如果让我钻洞进去，那么楚国就是_，楚王就是_。只要_就_。,巩固练习,第二次：楚王：”难道齐国没有人了吗？”“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子：举袖为云，甩汗为雨，摩肩接踵人多；下等人访问下等国，晏子最无用访楚国楚国是最下等的国家。结果：楚王只好陪着笑。,读一读，填一填“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”举（）成（）挥（）如（）摩（）接（）,袖云,汗雨,肩踵,访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。,上等人,上等国,下等人,下等国,我最不中用,派到楚国,楚国,最下等的国家,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”,训练：“最不中用”是指_。因为_，所以_。,第三次：楚王：抓盗贼诬陷齐国人齐国出强盗。晏子：以柑橘为例“淮南为橘，淮北为枳；人在齐国好劳动，居楚国成盗贼，水土不同楚国是强盗国。结果：楚王赔不是。,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土不同,(),人,生长于齐,入楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理：,在齐为君子,在楚为强盗,水土异也,生淮南为橘,生淮北为枳,“大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到滩北，就只能结又小又苦的果，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”,训练：第一次“水土不同”指_,第二次的“水土不同”指_。因为_，所以_。,读一读,填一填“大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国,就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”第一次的“水土不同”指_第二次的“水土不同”指_因为_，所以_。,水质土壤的不同,社会风气不同,楚国就是强盗国,齐人在楚国才会变强盗,生活环境不同,导致本质的改变,晏子和楚王的三次交锋,从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王不得不尊重晏子了。从这以后，楚王不能不尊重晏子了。从这以后，楚王只得尊重晏子了。从这以后，楚王只好尊重晏子了。,句式练习,1、晏子回击楚王目的是什么?,2、晏子是怎样一个人？,4、这个故事给你哪些启发？,探讨,维护自己的尊严，更是维护国家的尊严,机智勇敢、正气凛然、能言善辩，具有爱国情怀,3、楚王是怎样一个人？,仗势欺人、傲慢无礼、以貌取人、自作聪明,写作特点：,1、以人物对话来塑造形象，是本文写作的突出特点。,2、按事情发展顺序来写，开头写楚王想侮辱晏子，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这是事情的经过；结尾写楚王楚王不敢不尊重晏子了，这是故事的结果。首尾照应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。,晏子使楚三次侮辱欲显威，识破用心妙应对。弄巧成拙讨无趣，维护尊严之强敌。,晏子成功出使楚国，维护了齐国的尊严，齐王大喜，准备择日给他开了一个盛大的庆功宴，在这个庆功宴上齐王要宣读晏子舌战楚王取得胜利的原因，现正向各位同学征集折子。各位，赶快写一个折子上奏齐王，夸夸我们的晏大夫吧！,尊敬的齐王陛下：臣以为晏大夫这次能出色地完成出使任务，主要是因为晏大夫。上奏人：,晏大夫这次出使楚国，面对楚王的三次侮辱，能言善辩、有胆有识、不急不躁、以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，维护了齐国的尊严，使楚国不敢不尊重齐国，是个不可多得的人才，希望大王重赏晏大夫。,堂清检测一、看拼音，写词语。wrshuhunggnjupizu()()()()xxiodoqixizidchn()()()()二、火眼金睛，辨字组词。赔（）臣（）谎（）淮（）陪（）巨（）慌（）准（）三、根据课文意思填一填。1.访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。所以我访问的是（）。2.橘树种在（），结的柑橘又大又甜。可是，橘树一种到（），结的枳又小又苦。同样的道理，齐国人在齐国能（）。可是，齐国人到了楚国，就（）。所以说楚国是一个（）。3.读了这一课，我认为晏子是一个（）的人。,故事一:有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：“白痴”。如果你是克林顿，你会怎样回答？,迁移练习,故事二:,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_。说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,故事三:,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，_