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文档简介

12、学习用品哪里来,猜谜语身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，多种知识肚里装。,书包,书本-读书、学习本子书写、演算、画画笔类写字、画画小刀、削笔刀削铅笔、切割东西橡皮擦错字直尺、三角板测量距离、角度,请同学们仔细看图，看看学习用品在“聊”什么呢？,活动一：书包里的悄悄话,书本：我们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕的残缺不全，不是叠飞机，就是扔纸团！,小组内讨论、交流：请同学们结合自己平时的表现，勇敢地说出，你们是怎样浪费、“伤害”、不爱惜学习用品的？,活动二：“曝光”,不爱惜学习用品的现象总结如下：1、课本的书皮用不几天掉了2、把课本撕得残缺不全3、把课本折叠的不成样子4、在课本上乱涂乱画，把书本弄得脏兮兮的5、用小刀在铅笔上乱刻道道6、铅笔短了就扔掉7、练习本、作业本用完了就乱扔,活动三：倡议活动,爱惜、节约学习用品,说一说同学们，看了这些图片你有什么感受？,爱惜学习用品，节约学习用品，从自身做起，从小事做起！,倡议：,活动四：巧用金点子,小组合作，结合课本60-61页的内容，说一说，你们小组有什么金点子来爱惜和节约学习用品？看哪个小组能想出更多的好办法。,金点子：,1.给图书穿“新衣”(包书皮)2.给课本“补衣服”（粘补课本残缺处）3.使用书签，看书时就不用折角了4.用纸管加长短铅笔，接着用5.用旧本子演算6.给本子标上页码就不会乱翻了,学习用品功劳大，学习生活需要它。开动脑筋巧利用，爱惜节约人人夸。,铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。,儿歌,通过这节课的学习大家一定要爱惜、节约学习用品，因为它们是我们的好帮手、好朋友！,爱惜每一件物品是一种美德，合理使用物品是一种智慧，是值得人们尊重的事情。相反浪费学习用品，是一种可耻的行为，我们要坚决反对。课下请以同学们办一张爱惜、节约学习用品为主题的手抄报，下节课我们一起来分享大家的作品，看谁办得好！,活动五：延伸扩展,谢谢大家！,13、一分耕耘一分收获关于劳动或收货方面的格言：1.春种一粒籽，秋收万担粮。2.没有艰苦劳动，就没有科学创造。3.劳动果实要比一切果实都甜。4.桃花要趁东
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