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文档简介
九年务教育冀教版小学语文第十册狼牙山五壮士,说课者:潘官营小学梁秋艳,教材分析教法与学法教学过程作业布置教学板书,教材分析,教学目标,教法与学法,1、课前布置搜集资料的预习段开放性作业。2、以“小组合作,交流感悟”的形式开放语文课堂。,教学过程,第一环节:回忆引入,激发情感第二环节:小组合作,交流感悟第三环节:总结升华,延伸发展,狼牙山东西、东南各长公里,面积为平方公里。环山共有五坨峰,主峰莲花瓣海拔米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处,非贴壁不可逾越。,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡,仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜519300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。,小组学习要求,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人们的仇恨,向敌人的头上砸去.,电影片断欣赏,马宝玉(19201941年)蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅21岁。,葛振林年月生于河北曲阳,年参加八路军。年月日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,仅葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。,狼牙山壮士宋学义河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的“狼牙山五壮士”之一。,胡德林、胡福才河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。,在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔真正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。,作业布置,狼牙山
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