九年级物理14.3大气压强

第十一章大气压强,本节概述大气压强巩固练习本课小结实际应用,本节概述,第一节“大气的压强”包括两个内容，一是说明空气由于受重力作用，对浸在它里面的物体有压强，并用几个实验来证明大气压强的存在；二是讲述大气压强的值，介绍了托里拆利实验。,第二节“大气压的变化”，讲述了大气压随高度的变化，气压计、标准大气压及气压变化对沸点的影响。,第三节“活塞式抽水机和离心泵”，这是大气压强现象的重要应用。,大气压强,产生原因：空气受重力作用且有流动性,存在证明：马德堡半球实验,测定：托里拆利实验,变化规律：离地面越高，气体的压强越小,与沸点的关系,测量工：气压计,压强增大，沸点升高,应用：活塞式抽水机和离心泵,压强减小，沸点降低,标准大气压的值：1.01105帕,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围坚实的土地，养育保护着地球上的生命。这厚厚的气体人们通常称为大气层。,在大气层里，下边的空气被上的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会在所作用的面积上产生压强。,大气压强实验1,大气压强实验2,一、证明大气压强存在的实验,1、马德堡半球实验（德国奥托格里克）,结论：,空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。,托里拆利实验,二、大气压强的测量,玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。,分析：,计算：,P=gh=13.6103千克/米310牛/千克0.76米=1.01105帕,（意大利托里拆利）,（标准大气压）,托里拆利实验及现象分析,实验时玻璃管内混入空气，水银面上方空气的压强加上水银柱产生的压强才等于外界大气压强。,玻璃管内水银柱产生的压强只于水银柱的竖直高度有关，与管的粗细、弯曲、倾斜无关。管倾斜是水银柱长度增加，但高度不变。,因为P=gh同样的大气压所支持的液柱的高度与液体的密度有关。,三、大气压强的变化,1.大气压随高度的增加而减小,2.大气压的测量,大气压可以用气压计测量,水银气压计：测量精确，携带不方便。,无液气压计：测量方便，可用于高度计。,气压与沸点的关系,压强增大，沸点升高,压强减小，沸点降低,大气压的应用,活塞式抽水机,空气压缩机,大气压的应用,巩固练习,1、由于空气也受_力的作用，而且能流动，因而空气内部向_方向都有压强。,重,各个,2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称_.,大气压强,大气压,3、著名的_实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由_主持实验的。,马德堡半球,奥托格里克,4、测定大气压值的著名实验是_实验，大气压值约为_帕。,托里拆利,1.01105,5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_,水银柱的竖直高度将_.,无关,变长,不变,6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_米高的水柱。,10,巩固练习,1、马德堡半球实验的设计者是（）,巩固练习,A,2、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（）,巩固练习,B,3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（）,C,巩固练习,4、下列现象中，不能说明大气压存在的是（),D,巩固练习,5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（）,A,巩固练习,6、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）,B,巩固练习,7、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（）,C,巩固练习,8、把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分（）