第四堂要素类概括题精讲PPT

东东Ricky老师带你极致解题3-要素类概括题精讲,微信公众号：公考麦田圈个人微信：dongdongricky,申论考试中对于要素的考查,要素是什么？,什考查形式？,01,02,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,要素包括哪些？,常见的单一类要素包括：问题，原因，理由，表现，意义，效果，现象，危害性，不足，经验，特点，建议，做法，优势，态度，基本情况，效应，模式，基本内涵，社会背景，主要途径，依据，区别，面临挑战,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,以什么形式考查要素？,概括题形式：概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果（经验性概括）概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议。（经验性概括）概括当代社会中“90后”群体开展创业的外部环境和自身优势（经验性+理论性概括）,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,以什么形式考查要素？,分析题形式：分析说明B市各类行业组织在规范行业行为、推动行业发展方面的积极作用。“给定资料6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育”。请结合“给定资料6”，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因。,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,真题大剖析,阅读“材料1”中划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。（25分）要求：（1）准确全面；（2）“爱也难”与“不爱也难”分开表述；（3）简明扼要，300字左右。（15年联考安徽）一、阅读“给定资料1”中的划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。（15分）要求：结合材料，全面、深刻、准确。不超过200字。（15年联考湖北）一、根据“给定资料1”，概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。（20分）要求：全面、准确、简明、有条理。不超过200字。（15年联考湖南）,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,解题思维流程-实战利器！,1.准确拆题（资料范围，主体，字数？）2.确定要素（单一类要素？综合类要素？）3.分析材料段落内容，划出与要素相关的关键句（经验性概括？理论性概括？）4.理清材料主线（材料核心内容和材料结构是什么？）5.根据字数要求，分值和材料段落预算采分点数目（考查要素可以分几条来写？每条字数大概多少？）6.整合答案（可不可以按照材料的顺序直接罗列？）,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,2015年425公务员19省联考申论真题（安徽A卷）,例题精讲,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,步骤一，二：准确拆题+确定要素,2015年425公务员19省联考申论真题（安徽A卷）（二）阅读“材料1”中划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。（25分）要求：（1）准确全面；（2）“爱也难”与“不爱也难”分开表述；（3）简明扼要，300字左右。范围：资料1主体:创客“爱也难，不爱更难”字数：300字考查要素：主要原因,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,tips：先去找一下原文出处,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,步骤三：阅读材料,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,步骤四：确定材料主线,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,步骤五：整合答案,课间休息TIPS,休茲(HughesM.)，曼(MannC.)著希特勒的纳粹德国(第三帝国社会生活史),创京东,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,普遍困扰学员的三大难题,没有好的答案，如何参照？,写申论没思路，无从下笔？,没有学习氛围，孤军奋战？,东东RickyQQ：87087153微信号：dongdongricky,01,系统性全面性学习申论的精讲班课程，以申论五大模块为基础，深入掌握申论考试各种题型的解题思维流程和实战解题技巧,02,市面上可以说是最全面最深刻的真题答案给大家作为参考，让大家对申论的答案不再迷茫,03,规范化管理，拥有完整教学流程的单独批改群作为学习基地，老师亲自带班，让小伙伴们在奋斗路上不再孤单！,弥纶公考申论领优密训小班,由于每期招生人数有限，东东ricky老师的每一期课程基本都是在正式发布招生通告前就被提前预约订满，所以小伙伴们要速度,作业1,原因：创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人。（与考察要素无关，无用答案）“爱也难”:1.创客影响着传统制造业，颠覆传统和习惯，引领传统制造业向个体式和去中心化发展,以个性化需求来生产，给个体式制造业带来机遇（核心是机遇，应该归在期待里面）；2.是未来工业体系和经济发展的重要机遇,（核心是机遇，应该归在期待里面）完成了从创意向创业的转化过程;3.创客没有职业范围和身份限制、务实高效、创新氛围和跨界协同创新及创业精神，释放大众蕴藏的创新力。（和爱难没有任何关系）“不爱也难”：1.创客为山寨企业提供了转型出路，创客的创造性和制造需求能与山寨企业供应链资源和制造能力优势互补；2.创客在教育上盘活科技资源，加强教学与实践、教育与产业联动，培养创新创业人才，带动就业，创造大量新的就业岗位。逻辑上是清楚的，爱难部分答的不好，选择了错误的点语言上要更简洁一些，可以省略一些无用修饰词,作业2,创客耗费的心思和颠覆了许多传统习惯让人“爱也难”，体现在：一、创客引领传统制造业从中心化和大规模形态朝着个体式和去中心化的方向发展。二、创客可以与所谓的山寨制造体系密切联系，以山寨产品所不具备的设计和创意为源泉和载体，为山寨企业转型开辟出一条出路。（答错位置）创客带来的惊喜和机遇让人不爱更难体现在：一、创客完成了从创意向创业的转化过程，（答错位置）给创客提供各种服务，它所迸发出的潜力是未来工业体系和经济发展的重要机遇。二、有创意且有激情将创意变为现实的创客们通过自我满足的创业方式将大众群体中蕴藏的巨大创新力挖掘和释放了出来。三、创客驻校园计划有助于大学生自主创业，创客运动引领的个体式制造业会创造出大量新的就业岗位。逻辑上是清楚的，爱难部分答的不好，选择了错误的点，不准，对材料理解不够语言上要更简洁一些，可以省略一些无用修饰词,作业3,爱也难是因为：1.耗费脑力与心思，对创意创新要求高；2.颠覆传统与习惯，影响传统制造业。（答的太简略了，没概括材料的主题内容，肯定会少点的）不爱更难是因为：1.创客生命力强、潜力大、发展势头和机遇好，（自己语言的概括，没有必要，原文可以直接引用期待和惊喜的）是自我满足的创业方式，根据大众个性化的需求将创意变成产品，（逻辑混乱）实现创意向创业转化(位置放错了)；2.依托国内制造业，无需高精设备和发明专利成果，无职业范围和身份限制，可将生活、工作和学业中的创意思想和研究成果衍变为创客项目，（大量的自我概括）创造大量就业岗位（逻辑混用）；3.能为仿造业（为什么不用原文呢）提供设计与创意，实现优势互补，为传统制造业、山寨企业