道德与法治七年级上册期末测试题 ppt课件.ppt

期末测试卷(时间：80分钟，满分100分)认真审题，答案写在本子上,一、单项选择题（每小题2分，共56分）1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（）A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境,C,期末测试,2.如图漫画启示我们（）如果没有或丧失目标，就会迷失前进的方向有目标的人是快乐的，无目标的人是迷茫的理想是我们不可或缺的精神支撑和精神动力理想源于现实且高于现实ABCD,B,期末测试,3.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（）A.以自学为主，不需老师、同学帮助B.不会做的作业可以抄袭他人C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习，不依赖老师和家长,D,期末测试,4.下面的图片告诉我们（）人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程要把所有时间都花在学习上学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习学习没有终点，我们需要终生学习A.B.C.D.,A,期末测试,5.学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。对学习的认识不正确的是（）A学习可以让我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐；B学习是一种苦差事，根本没有快乐可言C能够享有学习的权利和机会是令人快乐的D生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现,B,期末测试,6.七年级(5)班班主任李老师为了激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是()A在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志B经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气C这只不过是一种阿Q精神胜利法D从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯,B,期末测试,7.“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球遥远。”迪斯累里的这句名言说明（）A完善自己很重要B悦纳自己很重要C发展自己很重要D认识自己很重要8.在新的学校里，有很多新的面孔随着时间推移能成为好朋友。生活中每个人都需要朋友。这是因为（）A良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐B朋友越多，显示自己人缘越好，越有面子C友情可以满足我们的任何需求D朋友的作用很大，可以在被批评的时候帮腔、打掩护,A,D,期末测试,9.2017元旦，有位网友给朋友写了这样的祝福语：“相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便是有意；此情悠悠山水依旧，希望我的祝福能为你荡起快乐的心舟！”下列对友情的表述错误的是（）A.友情是一种重要的精神需要B.真挚的友情是人生最宝贵的财富C.友情能给人带来欢乐幸福D.友情能帮助我们战胜所有的困难和挫折,D,期末测试,10.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明()A友情可有可无，没有友情照样生活B友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折C建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D友情可以帮助自己解决生活中的所有问题,C,期末测试,11.世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况，个人经历等方面都存在着差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们在交友中（）要经常站在别人的角度来想问题凡事要三思而行，不要轻易相信别人要有一颗体谅他人的心要经常体会别人行为处事的原因A.B.C.D.,C,期末测试,12.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息，阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易等，这表明（）A互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式B只要有网络，就可以完成我们的一切C互联网为我们工作、生活提供了便捷条件D离开了互联网，人们的生活会一片混乱,C,期末测试,13.网络文明公约明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中（）A不得自由地选择交往对象B必须如实地公布自己的所有信息C要遵守道德和法律D必须面对面与他人交往,C,期末测试,14.和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐，下列对师生之间关系认识正确的有()由于角色、地位不同，师生之间也会产生矛盾由于看问题的立场和视角不同，师生之间也会产生分歧老师什么都懂，又关爱学生，师生之间不会有矛盾老师的心像天平，对任何同学都一视同仁A.B.C.D.,A,期末测试,15.2017年3月14日大洋网报道，四川西昌南宁中学51岁的教师彭永勤2009年确诊患癌症，接受放疗、化疗30多次仍坚持上课。她说：“哪怕坐着上课，也是快乐的。”这告诉我们()A.彭老师的身体已经恢复了健康B.彭老师坐着上课很轻松C.彭老师出于获得名利的目的接近学生D.彭老师为学生的成长付出了心血，理应得到学生的尊重,D,期末测试,16.有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（）A要正确地对待老师的批评B老师的批评教育都是正确的C师生间的感情要胜过父母D老师多批评能使我们更快进步,A,期末测试,17.七年级某班举行“让家更美好”专题讨论会。讨论过程中需要各小组发表观点。假如你要代表小组发言，你肯定会说的是()A.家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的依靠B.家庭中存在的亲情都是因为父母为我们的生活操劳C.孝敬父母是中华民族的传统美德，我们长大后才有能力孝敬父母D.和谐家庭的建设，需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,D,期末测试,18.2017年4月8日中新网报道，甘肃合水县太白镇九年制学校老师陈兰甲在母亲去世，父亲卧床不能自理后仍未放下教鞭。他把父亲接到学校宿舍，一边照顾一边教书，整个学期基本没离开过校园。对此，下列观点正确的是()A.孝敬父母要付出巨大的代价，得不偿失B.孝敬父母就不要远行，要陪在父母身边C.孝敬父母就要从生活中的点滴做起D.孝敬父母只要给予经济上的帮助就可以了,C,期末测试,19.2017年3月29日南方网报道，广东阳江11岁的郑小淇出生被遗弃，幸得养父收养。2010年养父瘫痪，2015年奶奶也患病不起，小淇毅然扛起照顾家人的责任，其间亲生父母上门认亲，被她婉拒。对于她的事迹下列认识不正确的事()A.子女要孝敬父母，感恩父母B.孝敬父母是成年人应该做的事情，青少年不必那么辛苦C.郑小淇以实际行动践行了孝敬父母D.孝敬父母是中华民族许的传统美德,B,期末测试,20.天之大歌词写道；“妈妈，月光之下，轻轻地我想你了；妈妈，你的怀抱，我一生爱的襁褓，有你晒过衣服的味道；妈妈，月亮之下，有了你我才有家，离别虽半步，那是天涯，天之大，唯有你的爱是这完美无瑕”歌词告诉我们()父母的爱弥散在生活点滴之中作为子女，我们应该用心体会父母的爱父母对子女的爱集中体现在危难时刻子女孝敬父母，应在物质上给予最多的扶助A.B.C.D.,C,期末测试,21.在家庭生活中，我们与父母容易产生矛盾和代沟，对此，积极的做法是()A.清官难断家务事，不用去管它B.反正父母疼爱我们，不用理他们C.多与父母进行沟通，化解矛盾D.现在还小，等我长大后再理他们,C,期末测试,22.小时候我们总觉得自己的父母无所不知，无所不能，但进入青春期后，难免与父母发生矛盾，这说明()父母对我们的关爱没有变，只是多叮嘱几句，我们就觉得啰嗦，于是就产生了矛盾父母不再像以前那样爱我们了我们已经与父母一样，心理完全成熟了我们渴望独立行事，父母却把我们当成不大的孩子，于是就产生了矛盾A.B.C.D.,D,期末测试,23.2017年3月25日，广州第七热力发电厂平台坍塌事故致9死2伤。广东省检察院通报，公安机关以重大责任事故罪立案侦查，已刑拘19名涉嫌犯罪人员。这说明()A.政府重视保护公民的生命B.发电厂工人的生命是最重要的C.生命太脆弱了，没法保护D.生命短暂，要及时行乐,A,期末测试,24.2017年4月8日，习近平主席就斯德哥尔摩暴力袭击事件向瑞典国王卡尔十六世古斯塔夫致慰问电，对暴力袭击事件表示强烈的谴责，对无辜遇难者表示深切的哀悼。下列对此认识错误的是()A.生命是顽强的，也是脆弱的B.人类无法战胜恐怖主义袭击C.每个人的生命都很重要，应尊重生命D.每个生命都有其价值，应善待生命,B,期末测试,25.初中生小王在放学回家的路上，突然发现了一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法()A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命B.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D.没有根据实际情况采取最佳的应对措施,B,期末测试,26.“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到()A.挫折是人生的一部分B.经历挫折就能成功C.导致挫折的因素是难以控制的D.挫折只是生活的一部分，不必理会,A,期末测试,27.2017年3月29日，在昆明街头，一名男子突发疾病，摔倒在地，抽搐不止。旁边的协警李云鹏见状，立即上前帮忙。因为怀疑男子可能是癫痫发作，为了防止他咬伤自己的舌头，李云鹏把自己的手伸给男子咬住。几分钟后男子醒来并平安离开。李云鹏的手却被咬得血肉模糊。材料表明了李云鹏()用大爱谱写了人间的生命奏章只是为了成为网红为他人作出了贡献以实际行动践行了社会主义核心价值观A.B.C.D.,B,期末测试,28.2017年4月10日人民日报报道，湖南湘潭泉湖村的70岁老人谷正平，总是自带理发箱，骑自行车到困难或行动不便的村民家中义务理发。5年来，他累计理发6000余次。他无私奉献的行为()A.诠释了严谨的工作态度B.延伸了自己的生命价值C.展示了多彩的生命世界D.揭示了艰苦的工作环境,B,期末测试,二、简答题(8分)29.材料一：奥斯特洛夫斯基说：“理想对我来说，具有非凡的魅力，我的理想总是充满着生活和泥土的气息，我从来不去想那些不可能的事情。”材料二：漫画运用所学知识，结合材料，回答下列问题。,期末测试,(1)上述材料分别说明了什么？(4分)答：材料一说明理想对于每个人来说都是非常重要的。理想应从实际出发，不能空想。理想与幻想、空想有着本质区别，即有把理想变成现实的动力、勇气和方法。材料二说明一些学生由于受各种因素的影响，没有树立正确的、科学的理想。,期末测试,(2)“不同的理想会带来不同的结果。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)答：不同的理想会造就不同的人生。科学、正确的理想会引领人的成长与进步，会造就成功的人生；而庸俗、错误的理想则会把人引向歧途。要实现个人的和社会的理想，离不开正确思想的引导。,期末测试,三、辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分)30.某校七年级开展“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查，结果如下：同学们围绕“网络的利与弊”展开的激烈的辩论，小军同学认为：网络很可怕，我们必须拒绝网络才能保护自己。运用所学知识，结合材料，请你对小军的观点进行辨析。,期末测试,答：(1)小军的观点是错误的，网络既有利也有弊，我们要正确进行网络交往。(2)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与,期末测试,同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。(3)在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题。,期末测试,四、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)31.材料一：广州日报报道，每到暑假，各种中小学生和幼儿溺亡的报道就会密集起来，甚至给人一种错觉：年年都在普及安全教育，加强防范中小学生在暑期发生溺水事件，但是似乎对那些最终出了事的孩子们作用不大，悲剧还是一而再、再而三地发生。材料二：广州市海珠区某中学学生在“安全教育月”活动中总结出应对不法分子侵害的十二字口诀：“提高警惕、生命第一、冷静对话、,期末测试,积极求援、保全证据。”口诀简单易记，对提高青少年自我保护能力很有帮助。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(1)生活中的险情包括两大类，材料一所反映的是属于那类？(2分)答：意外事故。(2)除了材料一中的险情外，我们还可能会遭遇哪些险情？(3分)答：地震、洪水、泥石流、交通事故、中毒等。,期末测试,(3)结合材料二，谈谈我们应该如何提高自我保护能力。(6分)答：保持高度的警惕是避免受侵害的前提。面对不法侵害，依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。(“青少年要学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，而且要有保护自己智慧和方法”或“用智慧保护自己”。)面对不法侵害，我们要保持冷静，机智应对。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取,期末测试,“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相