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商南县清油河镇初级中学杨红珍,老师们、同学们，大家好！,印度，是世界四大文明古国之一，也是中国的近邻。印度文化在世界上曾经产生过巨大影响，有着举足轻重的作用。,印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响。,印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，光彩照人，演员的手、眼、身、法、步严密配合，面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。,观记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,作者简介,冰心(190010一19992)，原名谢婉莹，笔名冰心，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有寄小读者再寄小读者，诗歌春水繁星等,yynngpnccn咿哑端凝颦蹙粲然chnchzhxi嗔视叱咤风云浑身解数dnghngxi本色当行星宿,预习检测,文章以“观舞”为题，从哪个自然段到哪个自然段是写观舞的？“观舞”之前写了什么？“观舞”之后又写了什么？,初读课文,表达感受-观赏舞蹈-赞美感谢,第一部分（110）写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美，难以描绘。,第二部分（1118）写卡拉玛姐妹舞蹈美。,第三部分（1922）写作者感激和怀念卡拉玛姐妹。,领略美,1、朗读第二部分，从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。,深深地低头合掌她用她的长眉，妙目，手指，腰肢离合悲欢。忽而双眉颦蹙，忽而铮铮的弦响。莲花的瓣颤孔雀的高视阔步。最精彩的是“蛇舞”肩的微颤。,飞动的美,品读赏析（11-18）,想象美,2、印度舞蹈美，美在哪里？,形体：秀丽的面庞神态：无限的哀愁服饰：妥贴的梳妆动作：挺身屹立心灵：忘怀了观众，也忘怀了自己,品读赏析（11-18）,本文描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈时用了哪些词、句描写这动态的美？用了哪些修辞方法?找出你认为写得好的美词美句美段，大声朗读，以下面的形式来品味。如：,品读赏析,我觉得（好词）用得好，好在它写出了。,我觉得（好句）用了方法，好在它形象地写出。,探究美,试着用自己喜欢的方式表达自己所看到的和想到的，哪怕是一幅画，一个动作或者一段文字,创造美,1、积累文中描写歌舞的精彩句子和描写歌舞的古诗词；2
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