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江苏省电化教育馆制作,苏教版六年级数学上册,分数与整数相乘,【分数乘整数】,根据题意列出算式：(1)5个12是多少？1212121212或125(2)3个14是多少？141414或143,复习巩固,【分数乘整数】,复习巩固,2.口算,【分数乘整数】,有没有更简便的方法呢?,3,【分数乘整数】,(1)小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？,分数乘整数的意义,【分数乘整数】,分数乘整数的意义是什么?,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。,【分数乘整数】,3,3,3,3,3,9,10,【分数乘整数】,分数乘整数的计算法则：分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变。,【分数乘整数】,(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？,我这样算,3,2,1,2,可以先约分再计算,【分数乘整数】,分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算出结果。,小结:,分数乘整数的计算法则,【分数乘整数】,1.看图写算式。,+,+,=,1,（）+（）+（）=（）（）（）=（）,3,1,【分数乘整数】,一、口算,练一练:,1,0,先在右边的长方形中涂出4个，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几？,【分数乘整数】,先在右边的长方形中涂出4个，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几？,答：涂色部分一共是这个长方形的。,【分数乘整数】,三、填空,练一练:,表示的意义是（）。,表示的意义是（）。,表示的意义是（）。,【分数乘整数】,课堂总结,今天我们学习了什么内容?,分数乘以整数的意义是什么？,分数乘以整数的计算方法是什么？,计算时应注意什
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