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六国论伶官传序理解性默写,1.苏洵六国论评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,”的精辟论点,2.其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父,以有尺寸之地”3.说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?。”4.说明燕国灭亡原因的句子是“,。”5.结尾指出“苟以天下之大,。”明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。,6.古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;,”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵六国论“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。7.古人写文章爱引用前人话语作为论据,如苏洵六国论中“古人云:以地事秦,”。8.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子,如六国论中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,。”表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。9.六国论中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是:,。,1.伶官传序开门见山,提出“_,_,_!”的中心论点。2.欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“_,_,_。”3.伶官传序中通过盛和衰的对比,得出“_,_,_?”的经验教训(推论)。,1.苏洵六国论评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,_非兵不利_,_战不善_,_弊在赂秦_”的精辟论点,2.其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父,_暴霜露_,_斩荆棘_,以有尺寸之地”3.说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?_与嬴而不助五国也_”4.说明燕国灭亡原因的句子是“_至丹以荆卿为计_,_始速祸焉_”,,5.结尾指出“苟以天下之大,_下而从六国破亡之故事_,_是又在六国下矣_”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。6.古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;_族秦者秦也_,_非天下也_”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵六国论“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。_为国者无使为积威之所劫哉_”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。7.古人写文章爱引用前人话语作为论据,如苏洵六国论中“古人云:以地事秦,_犹抱薪救火_,薪不尽_,_火不灭_”。,8.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子,如六国论中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,_则吾恐秦人食之不得下咽也_”,表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。9.六国论中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是_洎牧以谗诛_,_邯郸为郡_,_惜其用武而不终也_。,1.盛衰之理,虽曰天
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