七年级历史上册第七课商鞅变法与都江堰的修建.ppt

导入新课,上节课我们学习了“春秋战国的纷争”春秋战国在政治上出现了什么样的局面？王室衰微，诸侯争霸，兼并战争愈演愈烈。那么春秋战国时期在经济上发生了什么变化？最终导致了什么结果？这就是我们这节课学习的内容：战国时期社会大变革东川区铜都中学张朝勋,第七课,商鞅变法与都江堰的修建,学习目标,1、掌握商鞅变法的主要内容和历史作用；了解都江堰水利工程情况。2、学习评价商鞅等历史人物，提高学生的思考能力和表达能力3、通过对商鞅变法的历史作用的分析，认识到：改革求发展、改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。,1、魏国李悝2、楚国吴起3、齐国邹忌4、秦国商鞅,商鞅变法影响最为深远,变法背景：为了富国强兵,商鞅简介,商鞅（约公元前390前338年），卫国人，战国时期政治家、思想家，著名法家代表人物。姬姓，卫氏，全名为卫鞅。因卫鞅本为卫国公族之后，故又称公孙鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。秦王封他于商，因此后人称之商鞅。,单元二答案,原因1、商鞅变法实行土地私有制，在秦国统一度量衡，重农抑商，奖励耕织，秦国的经济有很大的发展。2、商鞅实行废除世卿世禄制，推行郡县制，奖励军功，提高军队战斗力。3、秦王嬴政的政治能力强，重用了一批人才。4、秦的统一顺应历史潮流。意义：结束了春秋以来诸侯混乱的局面，开创了统一的新局面。,【预习检测】,探究案,展示单元一：史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反，结果被处死。请大家讨论一下商鞅变法是成功还是失败了？为什么？它给我们怎样的启示？点拨:从商鞅变法的意义和变法体现的精神等方面进行思考,单元一答案,我认为商鞅变法成功了，因为通过变法，秦国富强起来了，国力大增，为后来兼并六国打下了坚实基础。商鞅变法给我们的启示：1、改革从来都不会一帆风顺，有时甚至要付出血的代价。但顺应历史潮流的改革终就会取得胜利。2、商鞅“治世不一道，变国不法古”的勇于改革、勇于创新的精神值得我们学习。商鞅不向旧势力屈服，坚持变法，直至献出自己生命。的大无畏精神也值得我们学习。,主持修建者:秦国蜀守李冰地点：泯江中游今四川都江堰市时间：战国时期功能：防洪灌溉作用：都江堰，是世界闻名的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”。,地位：都江堰代表了当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶，直到今天，还发挥着巨大的作用，造福人民。,都江堰,都江堰战国时期，秦国蜀守在岷江中游修建了闻名世界的防洪灌溉工程使成都平原成为“”。,1、商鞅变法的内容中,对后世行政制度影响最为深远的是（）A、承认土地私有B、奖励耕战C、建立县制D、任人唯贤2、商鞅变法的措施中最能触犯奴隶主贵族特权的是（）A承认土地私有B、奖励耕战C建立县制D、任人唯贤3、2012年5月，发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心，也引起人们对水利工程的关注，战国时期主持修建闻名世界的水利工程的人是（）A李冰B李春C李时珍D郑国,当堂训练,【当堂训练】,1、商鞅变法的内容中,对后世行政制度影响最为深远的（C）A承认土地私有B奖励耕战C建立县制D任人唯贤2、商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的（B）A承认土地私有B奖励耕战C建立县制D任人唯贤、3、2012年5月，发生在南方的洪涝灾害牵动了全国人民的心，也引起人们对水利工程的关注，战国时期主持修建闻名世界的水利工程的人是（A）A李冰B李春C李时珍D郑国4、统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（D夏朝商朝周朝秦朝5、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛，晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映牛耕技术当时备受人们推崇，牛耕的使用开始于（A）春秋时期秦汉时期隋唐时期宋明时期,右图是战国时期修建的著名水利工程示意图：这个水利工程的名称是什么？它是由谁主持修建的?该项水利工程主要由哪几部分组成？主要有哪两大功