高中物理 专题弹力摩擦力综合问题课件新人教版必修

1整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法在许多问题中可以用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力2隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法,3通常在分析外力对系统的作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用,例1如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在下面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于静止状态现缓慢向上提上面的木块，直到它刚要离开下面弹簧，在这个过程中下面木块移动的距离为,变式训练1如图所示，a、b、c为三个物体，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们的连接如图所示，并处于平衡状态，则(),A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态答案：AD,解析：物体a对轻绳可能为拉力，也可能无作用力，故弹簧N只能处于拉伸或保持原长当N处于原长时，M只能处于压缩状态，且对物体a的弹力等于重力当N处于拉伸状态时，M可能处于拉伸状态，也可能处于压缩状态，还可能保持原长所以答案AD正确,例2如图所示的皮带传动装置中，O1是主动轮，O2是从动轮，A、B分别是皮带上与两轮接触的点，C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略为分开，而实际上皮带与两轮是紧密接触的)当O1顺时针启动时，若皮带与两轮间不打滑，则A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向分别是(),A向上，向下，向下，向上B向下，向上，向上，向下C向上，向上，向下，向下D向下，向下，向上，向上答案：C,变式训练2对如下图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是(),AA轮带动B轮沿逆时针方向旋转BB轮带动A轮沿逆时针方向旋转CC轮带动D轮沿顺时针方向旋转DD轮带动C轮沿顺时针方向旋转答案：BD,解析：带动端两轮间的皮带处于张紧状态，故若A带动B轮应顺时针转，B带动A轮应逆时针转，A错，B正确，同理C错，D正确,例3如图所示，两块相同的竖直木板A、B间有质量均为m的4块相同的砖块，两侧用大小均为F的力水平压木板使砖块静止不动，则第2、3块砖间的摩擦力的大小为(),变式训练3有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙的水平地面上，物体之间不光滑，如图所示现用一水平力F作用在物体B上，三个物体仍保持静止，下列说法正确的是(),AC受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左BA受到水平向右的摩擦力作用CB对C的摩擦力大小为F，方向水平向右DC受到5个力作用答案：ACD,1传送带把物体匀速送往高处时，物体受到的摩擦力的方向()A与物体的速度方向同向B与物体的速度方向反向C摩擦力为零D因不知相对运动趋势的方向，故不能判断答案：A解析：静摩擦力沿传送带向上，是运送物体的动力,2如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物体，F是作用在物体B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动由此可知，A、B间的动摩擦因数1和B、C间的动摩擦因数2有可能是,A木块A所受摩擦力大小是12.5NB木块A所受摩擦力大小是11.5NC木块B所受摩擦力大小是9ND木块B所受摩擦力大小是7N答案：C,3木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动现用F1N的水平拉力作用在木块B上，如下图所示，则力F作用后(),A木块A所受摩擦力大小是12.5NB木块A所受摩擦力大小是11.5NC木块B所受摩擦力大小是9ND木块B所受摩擦力大小是7N答案：C,解析：由题目知道A、B的最大静摩擦力分别为12.5N和15N.弹簧的弹力为8N.A物体受到向左的弹簧弹力8N，小于A的最大静摩擦力12.5N