人教版 七年级下册地理第7章第2节东南亚课件_第1页
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文档简介

人民教育版出版社，义务教育教科书地理7年级第2卷，第7章，我们邻国和地区，第2节东南亚(第1交市)，广江第2中胡英兰，通过阅读图片，推导出东南亚的地理位置、范围、主要农作物及其分布。通过活动，可以在图中找到有关东南亚地区的信息，达到理解教材知识的目标。教育目标和重重困难，通过阅读分析东南亚地理位置的重要性，培养在地图上掌握地理知识的学生的能力。各国发展要更加坚定按照当地实际情况发展的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优秀品质。重点关注东南亚的位置和重要性。东南亚的气候、主要作物和分布。困难：东南亚气候与农业生产的关系；环境对人们生产生活的影响。教育困难，教育目标：(a)知识目标：，了解东南亚地理位置和位置的重要性。通过阅读了解东南亚的构成。了解东南亚农业生产与热带气候的关系。(b)能力目标：阅读东南亚的地理位置和主要作物的分布情况。学生们可以通过活动在图中找到有关东南亚地区的信息，达到理解教材知识的目的。教育重点和困难：1、东南亚的地位和重要性；东南亚气候，主要农作物。2、东南亚气候与农业生产的关系；环境对人们生活的影响。1.交点的位置，1 .地理位置(1)这个区域为什么叫东南亚？2)东南亚面对什么大陆和海洋？(？3)东南亚大部分地区位于哪个纬度？(？想想看。想想为什么这个地区被称为东南亚。东南亚的地理位置，亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、观测、北回归线、2。马六甲海峡，测试测试你，1，有人说东南亚在“十字路口”位置，你知道这是什么位置的摘要吗？2，可以在图中看到东南亚的两个主要部分。(中南半岛和马来群岛)，印度洋，大洋洲，亚洲，太平洋，苏门答腊岛，十字路口的颈-马拉卡海峡，观察，测试你，日本把马拉卡海峡称为“海洋生命线”，你知道为什么吗？模拟航行、位置识别利益、活动、从波斯湾到日本的航线、起点和终点分别是波斯湾和日本、阿拉伯海、印度洋、马六甲海峡、南海、太平洋、模拟航行、位置识别、活动、从地中海到日本的航线、起点2.位于苏门答腊和马来半岛之间的马六甲海峡是从欧洲、非洲、西亚和南亚到东亚和东南亚的最方便的要道。在图中，查找红色河流、湄公河、湄公河、撒冷河、易洛瓦底河，有什么特点呢？河之间的地形是什么？总结了中南半岛地形的特点？(山和河垂直分布)、(山地)、(从北向南)、(马来群岛的地形有什么不同？你知道印度尼西亚为什么吗？(在环太平洋火山地震带上)，(地形险峻多火山地震)。) (从纬度位置来看，东南亚哪个温度带的气候应该以为主？观察思想，可以推断东南亚的气候类型吗？热带雨林气候，
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