《陋室铭》导学案及答案定(1)

陋室铭事件学校：ma town中学：七年级：语言上课类型：新课时间：1作者：旧圣月复习：陈庆瑞学习目标：1、掌握常用的文言文失语功能词，可以正确翻译全文。朗读全文。2、学习这篇文章的主题。3、理解作者保持无盈利、高尚情操的愿望、美九、安文乐道的情趣。学习焦点：1、掌握常用的文言文失语功能词，可以正确翻译全文。学习这篇文章的主题，学习困难：1、理解作者保持无盈利、高尚情操的愿望、美九、安文乐道的情趣。2、体验本文美丽的语言、强音的特点。语法指南：1、文体知识“明”是古代的文字，用于铭刻在器物或石碑上、警惕自己或颂扬功德，后来发展成一种文体，这种文体一般韵律很高。2、写土物文具通过对事物的描写和叙述来表达自己的抱负和意愿是物有所值的。用土物言法写的文章的特点是用某物比喻或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写这样的文章，就要把握“物品”“抱负”“东西”和“感情”之间的内在关系。第一，东西的主要特征是与自己的志向和意志有某种相似之处和相似之处。第二，在描写时，自己的抱负要以物品的特征为核心。东西要能表达自己的意思。土物文具的书写方法，最常用的是比喻、拟人、象征等。3、接近作者刘禹锡，唐朝诗人，哲学家，字梦。洛阳人，唐德宗贞元九年进士，授御史。唐顺宗时，热情赞助王叔文政治革新，与宦官对立，分兵乡，失败后，被贬为龙州司马，后来又有连州、龙州、州等刺史。裴度力推荐后，某太子客人，检校礼书。和柳宗元交情很深。刘宾客集 (刘梦得文集)。这篇文章是他降级为地方官员及主导者任免上面写的。一、导入第二，预习地图学(a)交换预览指南部分的知识点。通读课文，掌握重点载、虚词用法，理解课文的内容。1.这篇文章的作者(名字)是(王朝)著名的文学家。“明”是的文章，后来成为一种文体，这种文体一般都是。发下一个盲文。简陋的实名，德辛，苔藓痕迹红柳事件()徐庶()第二，朗读课文，阐明文章的意思。(a)读取：学生们自己读，标出困难的单词。2、看视频迷，学生注意发音和节奏。3、学生粉丝阅读，互相意见3、学生读齐国，读情感。(b)翻译：第三，合作探究，理解文本。(a)分析课文，体会文章绝妙新颖的构思和托特言的句法1.作者如何描写简陋的房间？2.作者显然在赞美自己简陋的房间。为什么还要写南阳诸葛楼，序数自云亭的典故？“孔子云：为什么寒酸？单击4.这篇文章说“是简陋的房间”，结尾说“是什么简陋的”，到底是这房子简陋的还是简陋的？刘雨石怎么一个人？老师能来这个朋友家吗？你的意见怎么样？第三，巩固晋升。这篇碑文通过赞美表达作者、愿望和生活情趣。文章的这种语法，即可从workspace页面中移除物件。4、教室摘要：5、五、课后练习(a)同步反馈。1.这篇文章的作者(名字)是(王朝)著名的文学家。“明”是的文章，后来成为一种文体，这种文体一般都是。注意以下附加单词的发音。德新、苔藓标记、红油事件请说明以下句子中的单词。山不高，有仙女。()水不深，有龙。()s是简陋的房间，但我的死神()没有丝绸的耳朵()无书桌的老兄()4.整篇文章引用的是。以下句子不属于女句()A.南阳诸葛楼，西蜀紫云亭。b .没有丝绸的耳朵，没有书桌的劳动形状。C.笑有红油，来往没有白丁。d .孔子云：为什么窄？体验以下附加词对表达意义的好处。苔藓痕迹上级绿色，草色在帷幕绿色7.南洋诸葛楼，序数自云亭提到三国著名政治家蜀国作家、西汉时期的两位文学家。牢记名言，安静地自我修养，节俭地培养美德。不是漠不关心，而是远离寂静-诸葛亮诫子书10.寒酸的尖叫声二、预先学习指南1.(1)本来是古代器物或石碑上用来颂扬功德或警惕自己的文字，后来发展成一种独立的文体。有短的格式、简洁的文字、简洁的句型、韵律、称赞或警告的意思。三、探索互动(三)分析课文，体会文章绝妙新颖的构思和托特言的句法1.使用比喻和二重性装腔作势，用算术引出简陋的房间。2.“简陋的房间”这个单词按钮。“de Xin”一词指挥整个文章，是全文的核心。用“但是”字加强语气。这两句话包含两个意思，一层是人品高尚，一层是忘记陋室，另一层是人品高尚，使陋室美丽。3.“苔藓的痕迹是绿色的，草色进入窗帘蓝色”，是用简陋房间的幽静自然环境。“笑有红油，来往无白丁”是使用简陋房间的客人的优雅。可见教会的人也同样优雅。“苏秦能调琴，读了金经书。武竹竹混乱的耳朵，没有事件的老哥”写了几句实在的话。主人优雅世俗的情趣露出满意的表情。4.利用类比来引用高贤的名字，定下了“简陋的房间”，意思是自我贬低旧明贤，表示自己也有旧明贤的爱好和抱负。语言见论语子罕:“儿子想住在九邑。简陋，是怎么回事？孔子说：“君子住，何俗？“孔子认为，烤虽然简陋，但住在那里的君子不简陋。在这里引用孔子的“陋室”，说明“德者住，寒舍不简陋”，专门回应“虽是陋室，但也是我的德。”“寒酸”一词完全颠倒过来，达到了“不寒酸”的最完美境界，这是全文的亮点文章。突出显示了作者高洁海岸的情绪和安宾乐岛的情趣。(d)教室摘要：简陋的客厅慕容莉，保持高调，可怜的音乐托特文具四、课堂练习(a)同步反馈1.刘禹锡当代名是古代铭刻在器物上的，以警惕自己或称功德的文章。这种文体一般都很有韵致。2.有点请说明以下句子中的单词。粗略4.斯虽然是简陋的房间，但我的德很香5.d6.“上”这里“奖”的意思，动词；在这里，“入”的意思是动词“入”，两个字生动、静态，不仅赋予景物人格化、活动性和活力，还体现出作者的热爱。(近点就行了)诸葛亮；杨雄(b)在课堂上阅读1.这个学识丰富的人以演奏音乐着称2.d(“简陋的房间”不简陋的原因是房东的人品高尚)3.试题的开放只要有道理就行。例:这种交往方式是可取的。我们必须马上和知识丰富的人交流，才能进步。例这种交往方式是不可取的。他自鸣得意，瞧不起平民。五、扩大阅读1.有学问的人让身体过度工作。所以2.d3.这是破旧的房间。只是我(住在家里的人)的品格不显得高贵寒酸。商人与比自己善良的人相处，给喜欢比自己差的评论的人。4.(1)杰加鲁(南阳杰加鲁)贾云亭(西施贾云亭)(2)答案要求：内容中锁定了“交朋友”的主题，在正和反面试中都要结合提问内容。语言表达清晰流畅。内容2分，语言1分。脱离文坛一般化最多得2分。例1:我认为对象的选择要慎重谨慎。所谓“朱红，接近墨水的是黑”。我们应该选择能帮助我们的朋友，在潜在化中达到人格的自我完善。例2:交