一轮复习细胞器与生物膜系统

第6回细胞器和生物膜系统，最新试验纲1.主要细胞器的构造和功能()。 2 .实验：观察线粒体和叶绿体。 试点一主要细胞器的结构和功能(5年10次试验)，1 .细胞器的分离方法：破坏后，利用高速离心机，以不同的离心速度分离各种细胞器。 差速离心，细胞膜，2 .细胞器的结构和功能(接线)，偶然记细胞器的“0，1，2”， 3 .对各种细胞、中心体、核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、气泡、溶酶体、叶绿体、线粒体、线粒体、线粒体、核糖体、叶绿体、叶绿体、气泡、叶绿体、叶绿体、线粒体、高尔基体进行了多角度比较2 .普通光学显微镜提示细胞内可见什么结构的细胞壁、核、叶绿体、气泡、线粒体(需染色)、染色体(需染色)。 核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构，是电子显微镜下的亚显微镜结构图。 1、真题重组判断正误，(1)判断下图是否正确(2015广东卷，6C)()(2)酵母菌在高尔基体上合成膜蛋白质(2015北京卷，6A)()(3)性激素主要由内质网上的核糖体合成(2014江苏，3A ) ()， (4)叶绿体、线粒体和核糖体中含有DNA (2013新课标ii) 1D)()(5)核糖体是多种酸性水解酶(2013安徽，1D)()(6)线粒体基质和叶绿体基质中所含酶的种类相同(2012全国卷，2D ) ()，以上内容主要是人教必修1教材正确把握和识别8种细胞器结构的相关分布、功能是解决这类问题的关键。 2.(教材必修1P50-1改编)请仔细观察甲、乙两图。 (1)找出图中的错误进行修正。 、内质网、高尔基体、(2)若甲图为白兔组织细胞、乙图为棉花叶肉细胞，两图中最明显的错误为_。 提示甲图中没有叶绿体，乙图中没有中心粒子，、核仁、中心体(但缺少一个中心粒子)、叶绿体、染色质、线粒体、细胞器及其功能，【典型例】分离作为差速离心法的动物细胞的甲、乙、丙3种细胞器，测定其中3种有机物的含量。 以下记述正确，但a .葡萄糖进入甲方， CO2和H2OB .乙必须与分泌蛋白质的加工修饰有关的c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c.c a .线粒体和叶绿体都是少量的DNAB .叶绿体在光线下和黑暗中ATPC .细胞的生命活动所必需的ATP是线粒体d .线粒体基质和叶绿体基质中所含酶的种类相同，分析线粒体和叶绿体含有少量的DNA的叶绿体在光线下进行光反应不能在黑暗中合成ATP的生命活动所需的ATP主要来自线粒体，在细胞质基质中进行的有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸也能够提供少量的ATP的线粒体基质中含有与氧呼吸相关的酶，叶绿体基质中含有与光合作用的暗反应相关的酶答案a，(1)特殊细胞中细胞器的特征：细胞器在不同种类细胞中的分布是结构和功能最适应的特征，在某些功能强的细胞中细胞器的数量相对较多，如：哺乳动物成熟的红细胞中没有核和各种细胞蛔虫的体细胞中没有线粒体， 只能进行缺氧呼吸的根尖分生区细胞没有叶绿体、大气泡，具有分裂能力分裂能力和代谢旺盛的细胞(包括癌细胞) 核糖体，线粒体数多分泌腺细胞高尔基体数多原核细胞只有核糖体细胞器(2)细胞结构和功能中的“一定”、“不一定”和“不一定”能够光合作用的生物，虽然不一定有叶绿体，但高等植物细胞的光合作用必须在叶绿体中进行。 能进行有氧呼吸的生物不一定具有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定发生在线粒体上。 (但真核细胞光合作用是叶绿体、丙酮酸的完全氧化分解发生在线粒体)所有生物、蛋白质合成场所必须是核糖体。 具有中心体的生物不一定是动物，但不是高等植物。 高尔基体通过膜泡分泌的物质不一定是分泌蛋白质，但分泌蛋白质通过高尔基体分泌。 细胞器不发生的反应是葡萄糖丙酮酸。 试验点双细胞器之间的协调和细胞生物膜系统(5年7次试验)，1 .生物膜的结构联系，(1)各种生物膜在结构上基本相同，构成基本支架，蛋白质分子分布，具有一定的性质。 (2)构造上具有一定的连续性，附图如下：注意不同膜构造间的直接联系即间接联系是指不同膜构造间隔囊肿发生膜变化。 磷脂双分子层，流动，2 .各种细胞器之间的协调配合(显示细胞器之间的“功能联系”)，以分泌蛋白质的合成、运输、分泌为例，(1)生物膜系统的组成和功能、物质运输、信息传递、细胞器膜、酶附着、区域化，(2)分泌蛋白质的合成、加工、运输过程中， 生物膜系统各部分之间的协调配合如下图：线粒体、核糖体、内质网、囊肿、高尔基体、囊肿、细胞排出，1 .原核细胞是否具有生物膜系统构成？ 提示原核细胞中存在细胞膜这一生物膜，但生物膜系统未能构成。 2 .游离核糖体和附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有什么不同？ 提示游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同。 前者一般是细胞内蛋白质，后者一般是分泌蛋白质。 分泌蛋白质形成相关曲线模型在解读蛋白质分泌过程中，相关变化经常图解表示，如下图所示： (1)图1表示放射性元素标记的氨基酸，不同时间内放射性元素出现在细胞中的顺序是什么？ 内质视网膜高尔基体小泡分泌(2)图2用柱状图表示分泌蛋白前后的相关结构膜面积的变化，其中依次表示怎样的“膜”，提示内质视网膜高尔基体膜细胞膜、(3) 图3表示以3H标记亮氨酸不同的结构检测出的放射性强度的变化，其中曲线ac依次表示什么样的结构a是核糖体b是内质网c是高尔夫球体(4)图4用曲线图表示分泌蛋白的合成和分泌过程中的膜面积的变化，图中d、e、f 写判断的根据。 提示d为内质网膜，其面积变小的e为细胞膜，其面积增大的f为高尔基体膜，其面积的前后几乎没有变化。 细胞器之间的协调配合，1.(2015安徽卷，1 )血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白质。下表所示的抗体肽链的合成和抗体加工场所，准确地说是()，抗体是分泌蛋白质，其合成场所是附着在内质网上的核糖体，其加工场所是内质网、高尔基体。 答： d，2.(2016山东临沂检测)图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别表示不同的细胞器，图乙表示此过程中部分结构的膜面积变化。 在以下的相关记述中，错误的是，() a .图甲中的a、b、c分别是核糖体，内质网和高尔基体b .图甲中构成分泌蛋白的物质x最多为20种，b的产物是生物活性c .图乙是高尔基体、内质网和细胞膜之间相互变换的d .图甲、图乙所示的变化表示生物膜的流动性， 在分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网膜以出芽的形式形成囊肿与高尔基体膜融合，高尔基体膜以出芽的形式形成囊肿与细胞膜融合，因此在此过程中内质网膜减少，高尔基体膜几乎不变，细胞膜增加，高尔基体与内质网和细胞膜之间存在相互转换，c错误。 答案c“三视角”解读分泌蛋白的合成、加工、转运(注：分泌蛋白包括消化酶、抗体、淋巴因子、蛋白质类激素等)、生物膜类的结构和功能，“典型例”图1是细胞的生物膜类概念图，图2显示了多种生物膜及其膜发生的物质变化。 在以下的相关描述中，错误地()图1、2和1中的a和g分别表示核膜和细胞膜b。图2中所示的生物膜a、c全部对应于图1中的e，b对应于图1中的f，图1中的c是用于光合作用的光反应d。图2中的d是细胞膜，并且图1中的ATP主要由图1中的d提供(2)图2A膜实现葡萄糖纤维素，a为高尔基B膜能合成性激素，因此必须是内质视网膜C膜能加工肽链，必须是内质视网膜D膜必须积极地是k、细胞膜。 答案b .【点小练习】，(2017天星教育大联考)以下关于生物膜系统的描述，准确地说() a .生物膜中含有的成分全部是糖蛋白b .能量转换发生于线粒体和叶绿体内膜的c .胰岛素的合成与内质网有关， 性激素的合成与内质网无关d .浆细胞分泌抗体的过程代表生物膜的流动性，解析并非所有生物膜都有糖蛋白，a错误； 叶绿体内膜不发生能量转换，b错误性激素属于固体醇，固体醇属于脂质，脂质的合成与内质网有关，在c错误抗体分泌过程中，囊肿与高尔基体膜、细胞膜的融合体现生物膜的流动性，d是正确的。 答： d、生物膜之间“连接”3个水平，试验点3 (实验)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体)，1 .实验原理，(1)叶绿体呈绿色、扁平或球形，无需染色，制作后直接观察。 (2)线粒体无色，有短棒状、正球状、线形、哑铃状等，用染色液染成蓝绿色后观察电影。椭圆形、健那绿、2 .实验顺序，(1)观察叶绿体、清水、镊子、玻璃罩、叶肉细胞、形态和分布，(2)观察线粒体、健那绿染、消毒爪杨枝、玻璃罩、口腔上皮细胞、青绿色、无色，(1)观察叶绿体时，为什么经常使用苔藓类叶子？ 苔类叶片薄，提示叶肉细胞只有1、2层，可直接制作假装片。 (2)选择菠菜叶作为观察叶绿体的材料，为什么要稍微撕裂叶肉的下表皮？ 叶绿体主要分布于叶肉细胞，叶表皮无叶绿体，靠近下表皮处为海绵组织，细胞排列稀疏，易撕裂。 (3)观察线粒体时，为什么选择健那绿染液进行染色，观察叶绿体为什么不进行染色？ 健那绿是一种特异性线粒体活细胞染料，线粒体呈蓝绿色，染色后表明不影响细胞生命活动的叶绿体本身含有色素，不染色即可观察。1 .用高倍镜观察人口腔上皮细胞线粒体的实验，以下说法之所以不正确，是因为a .牙龈消毒，实验前漱口保证了该实验的正确性。 制片时将质量分率为0.9%的NaCl溶液滴入载玻片，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态c。 高倍显微镜观察，活细胞线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色d。 用高倍显微镜观察，线粒体用2层磷脂分子层分析电子显微镜观察到2层膜，用高倍显微镜观察不到4层磷脂分子层。 答案d，2 .以下“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确，但a .健那绿染液是活细胞染料，几乎不伤害细胞b。 高倍显微镜下，绿色、扁平的椭圆形或球形的叶绿体c .健那绿液将细胞质直接载在载玻片上，可以观察叶绿体，健那绿液是活细胞染料，线粒体染成蓝绿色，细胞质基本无色。 高倍显微镜观察到叶绿体呈绿色、扁平椭圆体或球形。 苔藓类的叶子很薄，所以可以直接做临时贴。 答： c、成功观察线粒体和叶绿体的4个要点(1)健那绿染为特异性线粒体活细胞染料，活细胞中线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色。 (2)实验中的假装片必须始终保持水的状态。 为了保证叶绿体的正常形态，可以保持水的状态，漂浮在细胞质基质上。 否则，细胞会脱水收缩，影响叶绿体形态的观察。 (3)叶绿体在弱光下将椭圆体的正面朝向光源，在容易受到很多光的强光下，为了避免烫伤而将侧面朝向光源。 (4)复盖玻璃盖板时，要慢慢与玻璃滑板保持45度的角度，玻璃盖板一侧先接触液滴，然后慢慢平整，以免在薄板下面产生气泡。 防止错误，“清零错误”，错误点1将显微镜结构和副显微镜结构混淆，刻度盘显微镜结构是用光学显微镜观察的结构，例如观察线粒体、叶绿体、气泡、细胞核、细胞壁，观察质壁的分离和恢复等。 显微结构是指电子显微镜观察到的结构细胞中线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构为“显微结构”。 易错点2不能明确核糖体的分布和类型，点拨核糖体是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的地方，细胞中的核糖体可以附着在内质网、核膜和细胞质基质上，线粒体、叶绿体也可以附着在核糖体(线粒体、叶绿体DNA的分泌蛋白为蛋白质类激素、消化酶、抗体、淋巴因子等，合成场所为内质网上的核糖体，细胞内蛋白为膜载体、呼吸酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶等，其合成场所为游离核糖体。 把容易出错的点3生物膜误认为是“生物膜系统”，生物膜系统是由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。 只有真核细胞具备这种生物膜系统。 原核细胞只有细胞膜，没有核膜和各种细胞膜，因此没有生物膜系统。 易错点4关注5个误区，点呼误区1 :盲目认为植物细胞中有叶绿体，反例：植物的非绿色部位(根尖、果肉等)的细胞中没有叶绿体。 误区二：具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。 反例：真菌细胞、细菌等有细胞壁。 (注意细胞壁组成的差异)误区3 :没有叶绿体的细胞不能光合作用。 反例：蓝藻、光合细菌等。 误区四：没有叶绿体和光合色素，无机物不能合成有机物。 反例：可化学合成的细菌。 误区五：没有线粒体就不能进行有氧呼吸。 反例：大多数原核生物都需要氧气。规范解答图表示自然界中处于不同分类地位的6种生命现象的表现单位。 图中的I、ii、iii、iv描绘了用于区别其他生物的标识结构，(1)在图中的符号aj的结构中，请回答_能够在不染色的情况下用光学显微镜观察。 (2)I、ii、iii和vi相比较，共同的膜结构是_，共同的无膜细胞是