文言文语法知识PPT课件

.,1,文言语法知识,韩锐,.,2,文言语法,文言句式,常见实词,常见虚词,.,3,常见实词,1、通假字,2、古今异义词,3、词类活用,4、一词多义,.,4,文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和代词。,文言虚词很多，但“常见”者毕竟有限。考纲中要求“理解常见文言虚词在文中的用法”，“常见的文言虚词”指的是考纲规定的18个：而、何、乎、乃、其、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之。高考涉及文言虚词的试题不会超过这18个虚词的范围。,常见虚词,.,5,（一）代词可以代人、代物、代事。代人多为第三人称，译作“他”（他们）、“它”（它们）、这、这件事。1、取之无禁，用之不竭（二）助词1、结构助词，译为“的”，有的可不译。如：壬戌之秋渺沧海之一粟2、结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性，无义。如：而吾与子之所共适.不知东方之既白3、音节助词。用来调节音节，无义，一般不翻译。如：驾一叶之扁舟。天地之间。4、结构助词，宾语前置的标志，无义。如：何陋之有？（陋室铭）何厌之有？（三）动词。译作“去、往、到”。如：送孟浩然之广陵。及其所之既倦。,之,.,6,“而”（一）用作连词。,1表示并列关系。一般不译，有时可译“又”。例句：侣鱼虾而友麋鹿,2表示递进关系。可译为并且或而且。例句：以其求思之深而无不在也。,3表示顺承（承接）关系。可译为就接着，或不译。正襟危坐而问客曰置之地，拔剑撞而破之。（鸿门宴）,.,7,4表示转折关系。可译为但是却。而今安在哉而未尝往也虽一毫而莫取,6表示修饰关系。可不译。客喜而笑倚歌而和之倚柱而笑,5表示假设关系。可译为如果假如。例句：诸君而有意，瞻予马首可也。冯婉贞翻译：诸位如果有意，看我马头的指向（通俗说就是听从我来指挥）就好了,修饰关系是语法上的一种修辞，有形容词修饰名词，副词修饰形容词，副词修饰形容词等等。通俗的说法就是一个东西或动作是什么样的这么一种关系。,.,8,7表示因果关系余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（游褒禅山记）,（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为你。而翁归，自与汝复算耳（促织）而母立于兹（项脊轩志）,（三）复音虚词“而已”，放在句末，语气助词，相当于“罢了”。例句：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（师说）,以的用法（一）介词,愿以十五城请易璧。（廉颇蔺相如列传）,1表示工具。译为：拿，用，凭着。,2表示凭借。译为：凭，靠。,以勇气闻于诸侯。（廉颇蔺相如列传）久之，能以足音辨人。（项脊轩志）皆好辞而以赋见称。（屈原列传）,3表示时间、处所。译为：于，在，从,以八月十三斩于市。,以（一）介词,操当以肃还付乡党。（赤壁之战）曹操想必会把我（鲁肃）送还乡里,4.表示所处置的对象。译为：把,5表示原因。译为：因为，由于。,赵王岂以一璧之故欺（欺骗）秦邪？（廉颇蔺相如列传）,6表示依据。译为：按照，依照，根据。,余船以次俱进。（赤壁之战）,(二)连词。,夫夷以近，则游者众。（游褒禅山记）,1表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。,2表示修饰关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为而或省去。,樊哙侧其盾以撞。,3表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。,请立太子为王，以绝秦望。（廉颇蔺相如列传）,4表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为因为。,所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也,（三）助词,受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（出师表）从此以往十五都予赵。（以：方位）例句：从这儿到那儿的十五座城池给与赵国。自王侯以下莫不逾侈（过度奢华）（表范围）,作语气助词，表示时间、方位和范围，或无义,（四）动词,皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏）,1以为，认为。,2用，任用。,忠不必用兮，贤不必以。（屈原涉江）翻译：忠臣不一定被任用啊，贤者不一定被任用。,（五）名词。译为：缘由，原因。,古人秉烛游，良有以也（李白春夜宴桃李园序）翻译：古代的人秉烛夜游（举着蜡烛在夜间行游），的确是有原因的啊。,（六）通假,“以”通“已”，已经，或者停止。日以尽矣。（日子已经没多少了）荆轲,.,16,与现代汉语不同的句式,.,17,1、用“者”“也”表示，这是典型的文言判断形式。2、用副词“乃、则、即、皆”等表判断3、用动词“为、是”表示判断4、用“非、未、弗”等表示否定的判断。翻译时要译作：“不是”5、没有判断词，通过语意直接表示判断。,例：莲，花之君子者也。所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。此则岳阳楼之大观也。是造物者之无尽藏也,1、判断句,.,18,1、用“于、见、“受于、见于”表被动2、用“为”、“为所”表示被动。3、词语本身含被动，无标志词语。翻译时要将有关词语译成“被”。,贤能为之用。此非曹孟德之困于周郎者乎舌一吐而二蛇尽为所吞。吾常见笑于大方之家。,2、被动句,.,19,1、省主语、谓语、宾语“之”。2、省略量词、介词“于”。翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。,如：,不随（之）以止也。放浪（于）形骸之外然力足以至焉（而不至）。,.,20,宾语前置,谓语前置（主谓倒装）,定语后置,介宾短语后置,文言中有些句子成分的排列次序跟现代汉语不同,习惯上称之为“倒装”。,.,21,谓语前置（主谓倒装）,为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。,如：,渺渺兮予怀,.,22,宾语前置,1.疑问代词作宾语，一般要前置例句：大王来何操？而今安在哉？2，用“之、是、以”把宾语提前，以强调宾语。“之”是标志，无义。例句：籍何以至此。宋何罪之有？唯利是图（唯图利）3.文言否定句中，代词作宾语也要宾语前置。例句：古之人不余欺也！忌不自信。,.,23,定语后置,动词短语作名词的定语常常放在名词的后面。一般在定语后加“者”字，有的还在名词和后置定语之间加“之”字来表示。,如：,太子及宾客知其事者,马之千里者，一食或尽粟一石。,.,24,介宾短语后置,（1）介词结构“于”常放在谓语动词后作补语。例句：亦将有感于斯文。会于会稽山阴之兰亭。（2）介词结构“以”、“乎”等有时放在谓语动词后作补语。（并不多见）例句:相与枕藉乎舟中。这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的，翻译的时候要把它提前用作状语，因此，我们也称它“状语后置”，或“介词结构后置”。,.,25,文言倒装句译成现代汉语时，要依现代汉语的句子成分的排列规律，将其“顺装”过来。,.,26,高考考文言句式，一般与对文意的理解的考查结合起来进行。学习文言