语文下定义PPT课件

. 1、掌握方法，掌握通向未来的钥匙。 压缩片段、2、压缩片段将主题中给定的语言资料(许多片段)压缩成短语言格式。 压缩语言是短读长句的基础，是阅读语言的重要能力。 适当的压缩短语，大体上需要两种能力： 1、筛选； 二、概括。 3、解题一般步骤：1 .深入阅读文章，理解主旨。 主旨是文段的灵魂，无论怎样“压缩”，去掉的都是枝叶，留下的是主干，浓缩的是精华和核心部分。 绝对不能割舍主旨的内容。 2 .把握层意，整理要点。 提供压缩的文章往往有些含义，解答时不能忽略其中的一些含义。 一个一个的意思，是一个压缩的归结点。 当然，也是得分。 3 .接近本来的意思，复盖正确性。 压缩的片段不能通过压缩而改变，而是改写片段。 表达术语应注意复盖原文段落的主体内容。 4、把握在压缩语段中定义、5、学习目标1、定义班级语言表现问题的基本要求、解答构想。 2 .突破难点，提高解题能力。 通过练习巩固。 6、评分的说明中定义是明确概念内涵的逻辑方法，是明确概念反映对象的本质属性。 这样的主题是高度压缩的语言，要求明确事物的最本质的特征。 一般来说，它为我们提供了详细而完整的信息资料，包含了准确的信息术语，与信息术语相关的信息都包含在资料中。 7“下定义型压缩段”问题的方法，1 .明确概念，把握形式。 2、了解材料，确定大概念。 3 .分析材料，筛选本质特征。 4 .统一和合理表达信息。8、第一步：明确概念，把握形式。 下面的定义是明确概念意义的逻辑方法，明确概念反映的对象的本质属性。 9、根据材料对某个概念定义解答形式：是。 被定义的概念(种概念)=应用记述其本质特征(种差)的大概念(属概念)来回答。 生产关系是人们在生产过程中产生的社会关系(属于概念)，十、二步：了解材料，确定大概念。 为了进行定义，首先，必须在所提供的材料中找到比其概念更大的概念，即更大的概念。 提供的资料中没有合适现成的，应当根据资料内容自行决定。 用“直角三角形”定义，首先要确定“直角三角形”是“三角形”，“三角形”是“直角三角形”这个大概念。11、步骤3 :筛选本质特征。 本质特征是这个概念与其他概念相区别的显着特征。 在这一步中，必须正确筛选短语的重要信息，避免重要信息丢失，汇总相同信息，删除重复和冗长信息，保证语言简洁。 第四步：综合和合理表达信息。 将定义的概念、本质特征、大概念用“是”、“呼叫”等语言结合起来，使其符合以下定义的格式，成为文通文顺序。 12“下定义型压缩段”问题的方法，1 .明确概念，把握形式。 2、了解材料，确定大概念。 3 .分析材料，筛选本质特征。 4 .统一和合理表达信息。 13、难点突破：的定义，在求取考生整体理解的基础上，概括事物的本质属性。 因此，必须删除本质属性以外的信息。 14、例1 .提取下列材料要点，用“遗传”定义。 1 .遗传是生物自身的繁殖过程。 2 .这种繁殖是以父母经历过的相同发育途径和方式进行的。 3 .在这个过程中，生物摄取环境中的物质来建造自己。 4 .这一繁殖过程产生的结果与亲代类似拷贝。 参考回答：、遗传是指生物以亲代经历的相同发育途径和方法，摄取环境中的物质建立自身，制作与亲代类似的拷贝的自我繁殖过程。、15、结论：1.删除重复信息。 一般的定义问题中给出的资料不能直接组合，各句子的内容交叉重复的情况很多，所以有必要将它们删除之后再进行句子的组合。 16、例2 .提取以下资料要点，合并成一个单句，用“互联网”来定义。 1 .互联网是新媒体，与19世纪的报纸和20世纪的广播电视不同。 2 .跨越时空，成为世界性的网络。 3 .其信息无限，时效性强。 4 .集文、图、动画、声音等多种媒体于一体。、参考回答：互联网是集文、图、动画、声音等多媒体为一体，跨越时空、世界网络，信息无限、时效性强的新媒体。 17、结论：2.删除比较信息如果定义材料中定义的概念与相关概念特征的比较内容出现，则删除定义概念的本质特征，而不是删除定义概念的本质特征。 18、例3 .读下面的文字，筛选、合并相关信息，作为“光活性农药”的下面的定义。 20世纪初，研究了吖啶、荧光素等染料的光杀虫作用。 70年代，约荷等人还研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药研究推向了新的高潮。 研究表明，有些物质通常没有毒性，但进入生物体内后，由于光诱导的氧化作用而有毒，对家蝇、蚂蚁、象鼻虫等害虫起毒作用。 这些物质在自然界也具有迅速分解成无害物质的特性，适合农药使用。 近年来，光活化农药的优势和应用前景引起人们的关注。 参考回答：光活化农药通常没有毒性，但是进入生物体后，在光下会产生毒性，是一种很快就能自然分解成无害物质的杀虫剂(农药)。 19、结论：3.删除原因、背景信息给予问题的资料，在介绍概念和事物时，多介绍该事物和概念出现的时代背景、客观条件、发展状态或具体原因，这些信息不应该是事物和概念的本质属性，而应该删除。20、例4 .根据以下资料，给出“ques”的以下定义： 专家说，在汉代阙是比较常见的建筑。 宦官的宅邸、宫室、跑道署、城门两侧都要立阙，显示王权的威严、门卫的高贵。 汉代的人因为“看死而活”，墓地前也建了门阙。 奎恩是一座大楼，站在门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。 古代的门槛有木门槛和石门槛两种。 研究表明，木阙如今已无痕迹，宗庙祠堂、墓室神道两侧建立的石阙，历经数千年沧桑，只留下一小部分。 问题补充：奎恩是古代宅基地、宫室、跑道署、城门、寺庙、灵庙前建的左右一、中间通人的建筑物。 4 .删除对于描述信息某些定义问题的资料，在介绍某些事物或概念时，往往是事物或概念的特征，尤其是事物的外在形式。 用文学语言形象化地描写。 这些描写性的语言往往使用各种修辞来帮助读者理解形象应该描述的概念，应该删除而不是概念的本质属性的概括。 22、例5 .提取以下材料要点，一句话定义在“转基因技术”下，不超过20个字符。 转基因技术引起农业革命。 转基因技术使动植物具有本来就没有的全新特性，可以改良食品特性，扩充食品内容，达到使食品有利于人体健康的目标，预测收获，提高水利用率，减少合成杀虫剂的使用量等。 转基因技术是动植物本来就没有的全新特性技术。 23、结论：5.删除影响、意义、角色信息，在介绍某些东西或概念时，常常介绍东西或概念的影响、意义或作用，使读者更全面地理解事物或概念。但是，“影响”、“意义”和“作用”不是事物的本质属性，应该废除。24、例6 .根据以下文字提供的信息，给出“遗传工程学”的下列定义： 生物学上引人注目的发现是，影响遗传的信息可以在脱氧核糖核酸DNA这一高分子化合物的某个段落中找到。 这是人为地改变这个高分子，切取某个高分子的遗传信息，接触另一个上面，改变遗传的特性，创造新的物种。 这样，就有可能打破植物和动物的边界，将植物的某种特性与动物联系在一起。 这样，不仅可以改变细胞内部，还可以改变细菌。 例如，切取胰岛素的遗传信息，在容易繁殖的大肠杆菌上面接触，新产生的大肠杆菌可以产生大量的胰岛素。 这项技术被称为遗传工程，用它来建设新的工业。、参考回答：遗传工程是遗传改变某些特性或创造新物种的技术。 25、结论：6.删除事例信息时，定义问题给予的资料在说明事物或概念时，为了避免抽象化，给读者留下具体的印象，经常介绍事物或概念。 这些例子仅仅是事物或概念逻辑内的一个或多个现象，并且不应当属于事物或概念的本质属性。 26、总之，以上6种信息直接影响着我们定义的正确性和严密性，在下面定义时要注意解读、认识，正确淘汰。 27、本堂练习1 .根据以下段落，概括性地说明什么是“相反的思考”。 习惯“逆性思维”，是我们中华民族传统思维方式的显着特征。 语言必定被称为三王，行必提尧舜，即使想突破传统也需要“托盘改制”。 在全球化时代，过去和现在的社会生活模式都暴露出固有的缺点。 它强迫人们“积极思考”，在未来确立理想模式。 答：“相反的思维”是尊重传统，确立理想模式为过去的思维方式。 抽取、28、以下资料要点，合并成一个单句，说明“端午节”。 (35字以下) (4分钟)端午节是我国民间的传统节日，又称端午节。 端午节的时间是每年夏历的5月初的5天。 端午节的起源说法虽然不同，但在纪念汨罗江自沉的战国时代，多被认为源自楚爱国诗人屈原。 端午节过后人们竞争龙舟，今年湖北举行龙舟比赛的渡口，香港、澳门也派遣了代表队。 端午节过后，南方各省区的人通常都吃粽子。 这是用筷子叶子包糯米煮的食品。 29、【解析】分析资料，发现主干正题的主干规定了主语和谓语，因此设定宾语有所有短文和信息接口，不能改变原意。 决定把“传统节日”作为宾语。 主干是“端午节是的传统节日”。 主干说，连体确定“传统节日”为宾语后，合并其他句子的要点，使之连体化。 调整语序，综合加工，删除不需要的信息，注意其顺序。30、【回答】(端午节)在我国夏历5月初的5日，以龙舟等形式纪念屈原的民间传统节日。 31、挑选下列文字的主要含义，统一，写下“魔术”的定义。 语言简洁，条理清楚，要求不超过50个字。 魔术般的曲目组是观众难以察觉的敏捷手法和手段，在观众眼前出现、出现或消失，真的变化无法预测。 这种演技常常通过物理、化学原理和特殊的装置来表现各种物体、动物和水火等快速增减的变化，使观众感到惊讶，产生幻想的神秘感。 变戏法深受人民群众喜爱。. 32、【解析】此问题涉及四个调查点或问题：筛选信息整合信息语言表达简洁、一致、品位将说明性语言定义为概念。 分析资料，找到主干主题的资料，前两个词就是一个意思，从手段和效果两方面介绍什么是“魔术”。 第三，人们对魔术的感情。 要用魔术来定义，首先可以确定主要的“魔术是的曲艺”。 因为添加主干、连体来提取有效的信息，所以排除了第3句。 有效的信息是“手法、效果”。 调整词序，整合加工，按“手段效果”的顺序整理一两句信息，并合并或保留意义相同、类似的内容或其中之一，满足字数要求。33、【回答例1】(魔术是)通过物理、化学原理、特殊的装置，以难以察觉的灵敏的方法使物体出现、消失或产生奇妙的变化的曲艺。 【回答例2】(魔术)用迅速灵敏的技巧和特殊的装置隐蔽实际的动作，让观众意识到有无事物，是一种奇怪的曲艺。 【评分标准】写魔术一般，写给一分的特殊装置，写给一分的手法或技巧，写给一分的效果，给一分，语言通顺，道理清晰，给一分。 超过字数扣一分。34、请根据以下句子在“流星雨”下定义。 (3点)要求：必须是单句，语序合理，不能丢弃句子中的信息(可以增加语言) 流星雨是流星群与地球相遇时发生的自然现象。 流星雨从勺子发光的原因是大气摩擦。 流星雨发出白勺光，就像是从一点发射的烟花。 流星雨如雨。 流星雨是流星雨与地球相遇时，因大气摩擦而发出一点点烟火般的光，又变成下雨的自然现象。 35、下面的定义是否在“四个原则”中严格定义，我们通常在“四个规则”中进行验证。 1、适合定义的定义外延必须等于定义的概念外延，不能“过宽”也不能“过窄”。 例如，犯了“民谣是民间传播的歌谣”的定义错误。 在小市民之间流传的粗俗之歌，不能说是民谣。 “知识分子受过高等教育的精英”定义为“过于狭隘”的错误是因为“具有高文化水平，头脑劳动者”一般被称为“知识分子”，36，2，定义不能循环，也就是不能包含定义概念直接或间接定义的概念也就是说，定义不能用同一词重复，否则定义就无法达到明确概念的目的。 “魔术是一种魔术”一样，这又被定义为使用“魔术”这一概念定义的人，它犯了循环定义的错误。37，3，定义不能否定的定义一般不能否定形式。 否定形式只说明概念没有什么属性，不能直接说明它有什么属性。 例如，“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等。38，4，不能定义比喻定义应该提示概念的含义，比喻不能达到其目的。 “教师是人类灵魂的技术人员”、“谚语是智慧之花”、“知识是力量”、“书志是打开知识宝库的关键”、“杂文是匕首和投枪”等，虽然有这样的对象，但并不反映所定义概念的本质。 在这里，“工程师”“花”“力量”“钥匙”是比喻，因为不是邻近的概念，所以不被看作是严格意义上的定义。 39、下面的定义正确吗？ 哪里错了：迷信的人是相信鬼神的人。 鹅不是一种叫做鸡的家禽。 教师是一个勤奋的园丁。 作家就是写诗的人。 动物是有生命的有机物。(循环定义)、(否定形式)、(以比喻形式定义)、(定义过于狭窄)、40、教室演习、1 .请根据以下文件定义为“流星雨”。 要求：必须是单句，语序合理，不能丢弃句子中的信息(可以增加语言) 流星雨是流星群与地球相遇时发生的自然现象。 流星雨发光的