生物：2.2.2《细胞核是遗传信息库》课件(人教版七年级上)

第二节,细胞核是遗传信息库,对遗传信息的理解1遗传信息的概念,受精卵内具有指导身体发育的_，这些信息,是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。,全部信息,2遗传信息在细胞核中,克隆羊多莉的出生证明了遗传物质在细胞核中，过程如下：,无核,细胞核,融合,细胞核中储存遗传信息的物质是DNA,1DNA是主要的遗传物质,(1)DNA主要存在于_中，是遗传信息的载体。(2)DNA的结构：像一个_形的梯子。2基因存在于DNA上,(1)基因的概念：DNA上具有_遗传信息的,_，一条DNA上有很多个基因。(2)基因控制生物体的形态和生理特征等。,细胞核,螺旋,特定,片段,染色体,1概念：在正在分裂的细胞的细胞核中，易被_,染料染成深色的物质。,2组成：DNA和_。,3每一种生物的细胞内染色体的_是一定的。如：,人的体细胞含有_对染色体。,4染色体数量恒定的意义：对生物正常的生活和_,都很重要。,注：染色体多一条或少一条都会引起严重的遗传病。,碱性,蛋白质,数量,传种接代,细胞核,细胞是物质、能量和信息的统一体，而细胞的控制中心是_。,23,请在图222的圈中填入细胞核、染色体、DNA和基因，从而显示出它们之间的关系。,图222,提示：,目标一遗传信息在细胞核中,【突破1】克隆羊多莉的遗传物质主要来自(,),C,A供卵细胞母羊C供核母羊,B代孕母羊D去核卵细胞的母羊,【突破要点】克隆羊多莉是由三只母羊共同培育的，但它们的作用却不同，其中一只母羊只提供了去核的卵细胞，另一只母羊提供了体细胞的细胞核，第三只母羊只提供了胚胎发育的场所，多莉与提供细胞核的母羊几乎一模一样，因为遗传信息存在于细胞核中。,【变式训练1】克隆羊多莉，是将白面绵羊乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成融合细胞后，经过一系列培,),B,育而成的。从而判断出多莉的面部毛色应该是(A黑色B白色C灰色D不能确定,目标二染色体、DNA和基因的关系【突破2】下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述,中，正确的是(,),B,ADNA主要在蛋白质上B基因在染色体上C一条染色体上有很多个DNA分子D一个DNA分子上只有一个基因【突破要点】染色体是遗传物质的载体，每条染色体上只有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因。,【变式训练2】下列是与遗传相关的结构单位，按由大到小,的顺序排列，正确的是(,),A,A染色体DNA基因B基因DNA染色体CDNA染色体基因D染色体基因DNA,百亿文本库百亿文本库vzg08wcv给害苦了！”说着转身吩咐女儿：“小青，快去把你的被褥和刺绣活计什儿搬到这边屋里来，我去看看那几个落难的娃娃们！”小青答应一声，去东边的屋子搬东西去了。乔氏陪同耿老爹一起出门来接耿正兄妹三人。父子们进门后，将挑担和行李卷放在院子里，方才放心地长长出了一口气。小青把自己的被褥搬到母亲屋里之后，又将刺绣活计什儿抱了出来，转头对耿正兄妹三人说：“我搬完了，你们把行李搬进去吧！”于是，父子四人一起动手，把所有的行李都挪进了东边的屋子里放下来。此时，各人只感觉浑身上下已经没有一点儿力气了，耿英和耿直更是软软地坐在那张挺宽敞的大床边上，再也不想动弹了。看着耿老爹父子四人疲惫不堪的样子，乔氏说：“还没有吃饭吧？我这就给你们做点儿便饭去！”耿老爹忙说：“不劳您费心了，我们带着干粮呢，只要有点儿热水喝也就行了。”乔氏不依，说：“那怎么行呢？娃娃们已经疲累得这个样子了。”耿老爹说：“那就麻烦您熬点儿粥吧，我挑的这箩筐里还有些米呢！”乔氏摆摆手说：“别，不用动你们带的那点儿米了。我们家的日子虽然没有多么富裕，但几顿便饭还有得吃。喝点儿粥也好，家里正好有新鲜的百合和莲子，喝点儿百合莲子粥清心安神呢。我再炒一个油菜蘑菇，你把干粮拿出来，将就着吃了好早点儿歇了。”转头又招呼女儿：“小青，水罐里还有不少温热的开水呢，你快去给客人每人倒上一碗端过来吧！”见乔氏要去熬粥，耿英站起身来要去帮忙。乔氏说：“丫头啊，快去洗把脸歇着吧，看你累得够呛。”在如此困境中能遇到这样的好心人着实不容易，耿家父子们连声道谢不迭。而乔氏母女俩并不多说什么，只管忙活去了。耿老爹刚从挑担中取出脸盆儿，小青和乔氏就各端着两碗热水过来了。耿家父子们赶快接过碗来再次道谢。乔氏说：“不要说那么多客气话了，你们先喝碗水歇着吧！哦，你们带着脸盆啊？”小青说：“我去给你们打水！”父子们都简单洗把脸，又各自喝了一碗温热的开水，感觉体力恢复了一些。半个时辰后，乔氏母女终于熬好了一大锅百合莲子粥，炒了一大盘子油菜蘑菇。小青过来对大家说：“我姆妈说，你们这个屋里东西多，乱呢。都到我们那边屋里吃饭吧！”“多谢多谢！”耿老爹说着，端起装有10个大饼的大盘子，带着耿正兄妹三人，跟随小青来到西边的屋子里。耿英顺便把喝了水的四个碗也端了过来。乔氏接过盘子，说：“就将就点儿吃你们自己带的干粮吧