情景互动课型 外研版八上英语Module 7 Unit 1.ppt

模块7 afamousstorunit 1 licewassistingwithepersisterbytheriver .工作在空气： a :什么样的早晨？B:He/Shewas，at 6:00am getup at 1033:00 amworkkinmyofficeat 113:20 amhavelunchinthidinghallat 33:30 pmtechenglishtat 5:15 mmbooksupportat 63:45 mmsweepthefloor，pairwork : whatwas iiding at _ _ _ _ _昨天？哦，你在做什么？我在看书。阅读，阅读，阅读。他在做什么？她在学习。清洁，清洁，清洁。怎么了？他在洗澡。吃，吃，吃。他们在做什么？他们在跳舞。跳舞，跳舞，跳舞。圣歌，话题：通过对话了解故事内容。重点：1 .掌握词汇：下降，跟随，洞，兔子，地面，茶会2 .掌握重点句型：ItsaboutagirlcalledAlice .他们在egarden拥有一个理解过去进行时的用法难点：过去进行时的用法，haveyouwatchfilmaliles sadventuresinwonderland？爱丽丝爱丽丝，theWhiteRabbit白兔，主题疯帽匠，超市三月兔，sittingbytheriver，lookedintohersister sbook，abookwithoutpicturesorconversations，Retellthestory，tookawatchoutofspocket and lookedatit，ranacrossthefieldafterit，feldownlragerabbitholeinthegtround，Alice，awhiterabbit，theMadHatter，theCheshireCat，theMarchHare，TheQueenofHearts，saw，saw，followed，arrivedat，met，notning，wassittingandsmiling，wasplaying，Oneday，Alice _ _ _ _ _ _ _ _它_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，因为它是透明的。艾丽丝非常惊讶，所以她做到了。她喝了一杯咖啡。接下来，她看到了切希切莱特。它对每个人都很重要hewashavinga _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ with emad hatterand mouse。最终，她成为了艺术的女王。她是一个危险的游戏。兔，兔，兔，兔，兔，兔，兔，兔，兔，兔2 .thehiterabbitwith a _ _ _ _ _ _ ranpass .3 .themdhat，theMarchHareandamousewerehavinga有一个_ _ _ _ _方。4 .艺术女王是一个游戏。观看、喝茶、玩耍、坐在座位上、不完整的笔记fallholesmilestrangewatch，1 .有些事情是不寻常的。奇怪，2 .你什么时候回来就什么时候回来3 .你什么时候回来就什么时候回来4 .阿拉伯比特什么时候回来就什么时候回来。微笑，注视，打洞，跌倒，4。完成与新单词的对话，1。不要迟到在树上*它是ittinginatree和milingetverone .它正坐在一棵树上并朝大家微笑*秋天来临。树上的树叶在秋天开始飘落你好。重点探究，2.arriveat到达* the celarivedatthemershare shouse .然后爱丽丝来到三月兔的家里昨天是什么时候？王老师昨天什么时候到达我们学校的？你知道他会去机场吗？a . GetB .到达。到达。阿里维特，掌握词汇：下降，跟随，洞，兔子，地面，茶会2 .掌握重点句型：ItsaboutagirlcalledAlice .他们在egarden拥有一个过去进行时的用法，语法：过去进行时结构：瓦/瓦意义：过去具体某时正在发生的动作时间状语：atthistimeyesterday，atthattimeyesterday，at8lastnight，at10thismorning，用所给词的适当形式填空1 .看！第_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(手表)电视播放和安装两个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(手表).多么奇怪！2.谁是贝蒂？theoneinaredhat。3 .她每天中午4点钟