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文档简介

8.2常见的酸和碱,课题1.常见的酸,变红色,变红色,变蓝色,变蓝色,变红色,变红色,不变色,不变色,紫色石蕊溶液遇酸溶液变成,遇碱溶成;酚酞溶液遇酸溶液,遇碱溶液变成。,红色,蓝色,不变色,红色,一.回顾复习,检验酸性溶液的方法:取少量该溶液,滴加紫色石蕊溶液,若紫色石蕊溶液变红色,则该溶液为酸性溶液。检验碱性溶液的方法:取少量该溶液,滴加紫色石蕊溶液,若紫色石蕊溶液变蓝色,则该溶液为碱性溶液。或取少量该溶液滴加无色酚酞溶液,若无色酚酞溶液溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液。,如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性?,在表面皿或点滴板上放一片干燥的pH试纸,用玻璃棒蘸取或胶头滴管吸取待测液滴到试纸上,试纸即改变颜色,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出溶液的pH。,如何测定溶液的PH值?,二.常见的酸,1.几种常见的酸,白雾产生的原因:浓盐酸(或浓硝酸)挥发出来的氯化氢气体(或硝酸分子)与空气中的水蒸气结合形成小液滴。,注:由于盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)都具有易挥发性,所以打开浓盐酸和浓硝酸的瓶盖会看到白雾。,讨论:,敞口久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸、浓硝酸,各成分怎样变化?,减小,不变,减小,减小,不变,增大,增大,提示:,浓硫酸有吸水性,实验室常用来作干燥剂(注意:气体不能与干燥剂反应),减小,浓盐酸、浓硝酸具有挥发性。,盐酸和硫酸的用途:,2.浓硫酸的脱水性:,浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分”(氢、氧元素),生成黑色的炭和水。,化学变化,纸上显出黑色字迹,蘸有浓硫酸的部位变黑,滴有浓硫酸的部位变黑甚至烧成洞,1.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?,2.如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理?,应立即用布擦掉,再用大量的水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。,也要用大量的水冲洗。,点拔:,用大量水冲洗的目的:,使浓硫酸稀释且带走稀释时放出的热量,涂上3%5%的碳酸氢钠溶液的目的:,碳酸氢钠溶液与硫酸反应从而除去残余的硫酸。,强吸水性(干燥剂:O2、H2、N2、CO2、CO;不可干燥NH3)强脱水性强烈的腐蚀性,浓硫酸的三大特性:,浓硫酸的稀释方法:,现象:烧杯壁发烫,水没有沸腾。,分析:因为浓硫酸溶于水时放出大量热,注意:在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸。,用玻璃棒搅拌的目的是:,加快热量散发,防止液体暴沸,发生危险。,现象:水浮在浓硫酸上面(因水的密度较小);水沸腾酸液飞溅(因浓硫酸溶于水放出大量的热),课堂练习:1下列物质敞口放一段时间,质量会减少的是()A浓硫酸B大理石C稀硫酸D浓盐酸,D,B,2下列叙述正确的是()A打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白烟B用浓硫酸在白纸上写字,白纸上的字迹慢慢变黑C把鼻孔凑到容器口闻气体的气味D稀硫酸沾到皮肤或衣服上,处理无需处理,方案一:用紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊溶液变红色,无色酚酞溶液不变色,无色酚酞溶液不变色,依据:紫色石蕊遇酸性溶液变红色,结论:1.酸能与指示剂反应,3.酸的化学性质,方案二:酸能与较活泼的金属反应,结论:2.酸+较活泼的金属盐+氢气,剧烈反应,产生大量气泡,剧烈反应,产生大量气泡,反应较剧烈,产生较多气泡,反应比较慢,产生少量气泡,反应比较慢,产生少量气泡,反应较剧烈,产生较多气泡,方案三、酸能与金属氧化物反应:,结论:3.酸+金属氧化物盐+水,方案四、酸能与盐反应:,结论:4.酸+盐新盐+新酸,(1)酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色;使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色。(2)酸能与活泼金属反应,生成氢气。如:Fe+2HCl=FeCl2+H2(3)酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水,如除铁锈。如:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O(4)酸能与某些盐反应,生成新盐和新酸,如实验室制取二氧化碳。如:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,小结:酸具有的一些相似性质:,8.2常见的酸和碱一、常见的酸:三酸:HCl、H2SO4、HNO3二、浓硫酸的三

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