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习题课,动能和动能定理,应用动能定理解题的一般步骤,(1)确定研究对象和研究过程。(2)分析物理过程，分析研究对象在运动过程中的受力情况，画受力示意图，及过程状态草图，明确各力做功情况，即是否做功，是正功还是负功。(3)找出研究过程中物体的初、末状态的动能(或动能的变化量)。(4)根据动能定理建立方程，代入数据求解，对结果进行分析、说明或讨论。,【例】人骑自行车上坡，坡长200m，坡高10m。人和车的质量共100kg，人蹬车的牵引力为100N，若在坡底时自行车的速度为10m/s，到坡顶时速度为4m/s。(g取10m/s2)求：(1)上坡过程中人克服阻力做多少功？(2)人若不蹬车，以10m/s的初速度冲上坡，能在坡上行驶多远？,8.一根均匀的铁链AB质量为3kg，长为1m，盘在地面上，用恒力F=50N的力提A，到B刚好离开地面，则人所做的功为_，铁链的速度为_(g取10m/s2),P83,10.如图所示，光滑水平面上，一小球在穿过O孔的绳子的拉力作用下沿一圆周匀速运动，当绳的拉力为F时，圆周半径为R，当绳的拉力增大到8F时，小球恰可沿半径为R/2的圆周匀速运动。在上述增大拉力的过程中，绳的拉力对球做的功为多少？,P84,动能定理的应用,5.如图所示，质量为m的物体静放在水平光滑平台上，系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮由地面以速度v0向右匀速走动的人拉着，设人从地面上且从平台的边缘开始向右行至绳和水平方向成30角处，在此过程中人所做的功为(),P86,6.如图所示，一小物块初速为v1，开始由A点沿水平面滑至B点时速度为v2，若该物块仍以速度v1从A点沿两斜面滑动至B点时速度为v2，已知斜面和水平面与物块的动摩擦因数相同，则(),P86,7.木块受水平力F作用在水平面上由静止开始运动，前进s后撤去F，木块又沿原方向前进3s停止，则摩擦力f=_，木块最大动能为_。,P86,9.一个质量为m的物体，从倾角为，高为h的斜面上端A点，由静止开始下滑，到B点时的速度为v，然后又在水平面上滑行s位移后停止在C点，物体从A点开始下滑到B点的过程中克服摩擦力所做的功为多少？物体与水平面间的动摩擦因数为多大？,P87,10.如图所示，AB和CD是半径R=1m的1/4圆弧形光滑轨道，BC为一段长2m的水平轨道，质量为2kg的物体从轨道A端由静止释放，若物体与水平轨道BC间的动摩擦因数为0.1
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