热爱集体融入社会单元测试题

第5单元热爱集体融入社会,单元测试题,1、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，生活在班集体中，这句话给你带来的最深刻启示是（）A在集体中应充分发挥个人才华和力量B团结协作的集体是战斗力最强的集体C在集体中我们应广交朋友D集体的事情与个人关系不大2、小王向来都独来独往，在班里他从不主动和人说话、交朋友，从来不参加班级组织的集体活动，就爱玩电脑。我们说（）A这很正常，因为现代资讯发达，一个人离开集体照样可以生活得很开心B这是正常的，因为每个人最终都是要离开集体、独立生活的C这样会影响小华的心理健康，因为团结的集体是个人成长的摇篮和沃土D这样很好，能锻炼小华的独立能力，更好地适应现代生活,B,C,3、“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”，以上两句俗语告诉我们（）A集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B人多力量大，人多好办事C个人是渺小的，集体才是伟大的D个人是微不足道的4、对于个人与集体关系的认识，正确的是（）A生活在集体中必然丧失自我B维护了集体利益，必然会损害个人利益C任何一个集体都能够促进个人的健康成长D团结的集体能够促进个人的健康成长,A,D,5.众人划桨开大船中唱到：“一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天”这首歌曲体现的意思是()A.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，只要齐心协力，没有克服不了的困难B.个人英雄主义是事业成功的保证C.离开任何一个人，集体就失去了力量D.没有个人，集体照样可以做好任何事6.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们深刻的道理。下列说法中不正确的是（）A.个人只有融入集体才最有力量B.团结的集体才有力量C.集体离不开个人D.集体的力量大于个人,A,C,7.集体的团结能够给个人()带来鼓舞和信心使个人能力得到充分发挥压制个人的发展影响个人个性的发展A.B.C.D.8.团结就是要求集体中的成员要（）在思想上高度统一在行动上目标一致情感上共鸣要尽其所能A.B.C.D.,A,B,9.对个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（）以集体利益为重，自觉服从集体需要以个人利益为重，不管集体利益必要时以牺牲个人利益来维护集体利益集体利益高于个人利益，个人利益无所谓A.B.C.D.10.维护集体利益和荣誉的最高表现是（）A.不做有损于集体荣誉和利益的事B.做好本职工作C.积极同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争D.维护国家的荣誉和利益,D,D,11.下列属于维护集体荣誉和利益的正确做法有（）为增得卫生先进班级，小明向其他班级卫生区丢垃圾小刚关心帮助小同学小青同台独言行作斗争新一代铁人王启民刻苦钻研攻关，为大庆油田节约资金上千万元A.B.C.D.12.下列同学的说法和做法，你认为不正确的是（）A.个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体不可分B.集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞C.小强看到同学小林与别的班的同学打架，赶忙上前帮忙，说是为了本班的荣誉D.运动会上，张力跑步时扭伤了脚，但他为了班级的荣誉，仍坚持到了终点,B,C,13为集体添光彩主要表现在：()A以集体利益为重并不排斥个人的利益B敬重那些以大局为重，自觉服从集体利益的人C自觉维护集体的荣誉和利益D自觉维护集体的团结14在学习中，初三、五班的同学你帮我助，共同努力，为班级取得好成绩；在运动会上，同学们奋勇争光，为集体添光彩。我们要像他们一样：()要有强烈的集体荣誉感和责任感，自觉维护集体的荣誉和利益更应该用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益对祖国关心、热爱和忠诚，对民族有强烈的自尊和自信要在集体中谋取个人利益ABCD,C,A,15.20世纪60年代，中国普通家庭的“三大件”是手表、自行车、缝纫机。80年代是电视机、冰箱、洗衣机。90年代是电话、空调、电脑。进入21世纪家庭“三大件”已无固定模式，呈现多元化的态势。“三大件”的历史变迁告诉我们改革开放是提高人民生活质量的保证在校学生对外面的世界没必要太关注社会的发展是日新月异的体验社会发展变化有助于增进我们关心社会的兴趣和情感B.C.D.（参考答案B.）,16.十字路口，红灯亮了，陈刚和同学们都停下来等待。有个同学等得不耐烦了，趁车辆稀少的时候冲了过去，其他同学见状也跟着陆续从车缝中闯了过去，路口的交通秩序一片混乱。闯过去的同学回头看见只有陈刚一个人留在原地没有动，大家都对他哈哈大笑，说他真是胆小鬼。对此评价正确的是（）陈刚做得对，他能自觉遵守交通法规陈刚做得不对，他缺乏抓住机会的勇气陈刚做得对，他有较强的自我控制能力，不盲目从众陈刚做得对，他善于标新立异、与众不同A.B.C.D.（参考答案C.）,17.社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面，我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进，另一方面，要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场。那么，你认为社会的主旋律应该是（）A.尽情地追求享乐B.追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气C.自私自利D.追求个性，人人为我（参考答案B.追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气）,18、近几年来，韩国电视剧在中国大受欢迎，形成了强劲的“韩流”许多人特别是青少年表现出了异常的热情：穿韩服、唱韩国歌、染韩国发型。这表明了青少年（）有良好的精神风貌，能够与时俱进，符合社会潮流不能正确区分情趣的高雅与否存在盲目从众心理缺乏鉴别能力，易形成不良习惯A、B、C、D、19、中学生应积极参与社会生活，可采取的形式有（）社会公益宣传社会调查参观访问辍学打工A、B、C、D20、每个人的一生都不会一帆风顺，当遇到困难和逆境时，我们应（）A、勇敢面对B、意志消沉C、态度偏激D、向别人求助,C,B,A,21、据中央媒体报道，由于越来越多的中学生用手机，各种“垃圾短信”肆虐校园，严重影响了他们的身心健康。这主要说明（）A社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害。B学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康C家庭没有尽到家庭保护的责任D手机商店老板不该把手机卖给未成年人22、从众心理是青少年的一种正常心理现象，但我们应“择其善者而从之，其不善者而改之”以下理解正确的是（）好奇心可以培养广泛而有益的兴趣爱好，进而陶冶高雅情趣。中学生上网浏览要学会选择长辈亲朋往往是我们的生活向导，我们要言听计从中学生对社会流行事物，要独立思考，理性选择，杜绝不良嗜好和追求。ABCD,A,D,23、明代学者顾宪成曾撰写一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”请结合上述材料，回答第1、2题。1、这副对联告诉我们现代的中学生应该（）A、事必躬亲，大事小事都要亲力亲为B、具有回报社会的意识C、关心社会发展，关注国家大事D、放弃学习，投身社会2、对于中学生积极参与社会生活、参加社会实践活动，同学们又不同观点，其中正确的有（1）我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践活动只会影响学习（2）我们中学生年龄小，社会经验不足，不宜参加社会实践活动。（3）社会实践活动会让我们开阔视野，增长见识，培养能力（4）我们中学生应该量力而行，参加一些力所能及的社会实践活动A、（1）（2）B、（2）（4）C、（3）（4）D、（1）（3）24、十五的月亮这首歌中唱道：“丰收果实有你的甘甜，也有我的甘甜，军功章啊有我的一半，也有你的一半.”这反映了人与人之间的（）A、谦让B、互助C、团结D、分享,C,C,D,8、价值判断：中学生的学习任务很重，参加社会实践活动会影响自己的学业。判断:理由:,参考答案：为了适应新的学习生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。同时通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。,新华社洛杉矶2005年10月4日电：刚刚得知自己获得今年诺贝尔物理学奖的美国物理学家约翰霍尔对自己获奖多少有点意外。他4日早上谦虚地对当地媒体说，获奖的成就是属于一个团队的，自己只是集体的一员。正是在集体其他成员的大力协助下，才有我今天的成就，所以我要感谢他们。,霍尔的这些话说明了什么呢？,个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。,闻一多说过：“个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说，必须每个细胞都得健全。”,这句话告诉我们什么道理？,个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。,在北京奥运会上，中国乒乓球队过得了辉煌的成绩。在这辉煌的背后，是一大批无名英雄。刘志强就是中国女子乒乓球队的一名有着6年陪练经验的无名英雄。当初女队缺陪练，在男乒二队打球的刘志强被教练组相中时，他经历过激烈的思想斗争，他知道，放弃自己的事业，就意味着从小埋藏在心里的冠军梦再也不能实现了。最终，他选择了当陪练。对此，他无怨无悔。,（1）刘志强放弃自己的事业，甘当女队陪练说明了什么？（2）你打算怎样向刘志强学习维护集体的荣誉和利益？,说明他在个人利益和集体需要发生冲突时，以集体利益为重，以大局为重，自觉服从集体利益。,维护集体的荣誉和利益，首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事；维护集体的荣誉和利益，更体现在自己的实际行动中；还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。,9、分析说明：帮助我们的同学八年级学生小薇是一个典型的超女迷，她不仅在发型、服饰上模仿超女，染七彩头发，穿所谓“张扬个性”的怪装，而且热心探听模仿超女的各种生活细节，课上、课余也哼唱超女歌曲，学习成绩一落千丈。1、请运用思想品德课知识简要评析小薇的行为。2、请你告诉小薇怎样做一个理智的社会成员。,答案点拨,1、这是一种典型的盲目从众心理和行为，应该注意加以克服。（一句话评价）2、正确认识从众心理（影响两面性）3、小薇的盲目从众行为已经对她的学习产生了严重影响。只有养成独立思考的习惯（正确做法）,10.为弘扬和培育民族精神，淄博市教育局决定在全市中小学生中组织开展“弘扬民族精神，培育爱国情怀”大型主题宣传活动。（1）为“弘扬民族精神，培育爱国情怀”，学校可组织哪些有意义的活动？（2）参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义？（3）面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题，青少年参与社会生活时应该注意什么？,（1）为“弘扬民族精神，培育爱国情怀”，学校可组织哪些有意义的活动？参加民族精神宣传活动、参观革命圣地、体育活动、慰问老红军等。（2）参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义？只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。（3）面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题，青少年参与社会生活时应该注意什么？参与社会生活，就要正确地认识社会，辨证地分析问题。面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理，正确认识生活中的困难和逆境。一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进，另一方面，要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中做一个理智的社会成员。,2007年1