碳与碳的化合物复习

第六单元碳和碳的氧化物复习课,【知识点一】,碳的单质的物理性质和用途,深灰色，有金属光泽不透明的细鳞片状固体、导电性、最软的矿物之一,电极，铅笔，润滑剂,钻石，刻划玻璃，切割大理石,无色透明正八面体固体、最硬的矿物质,为什么金刚石和石墨的物理性质有这么大差异呢？,因为碳原子的排列方式不同。,可见：同一种元素可以组成不同的物质。,1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。石墨冰箱去味剂、防毒面具炭黑作电极金刚石新型催化剂C60制油墨活性炭切割坚硬金属,巩固练习,2、下列有关C60的说法正确的是(),它是一种化合物B.它是一种单质，并且它是由C60分子构成的。C.它是一种混合物D.它的相对分子质量是720,B、D,常温下，碳的化学性质稳定,【知识点二】,单质碳的化学性质,我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色。其中体现了碳的哪一化学性质？,知识来源于生活,1、稳定性：,相同,2、可燃性:,完全燃烧(氧气充足),生成CO2不完全燃烧(氧气不充足),生成CO,你能否写出反应的化学方程式呢？,3、还原性:(与某些氧化物反应),（1）木炭还原氧化铜：,（2）木炭与CO2反应：,现象:,黑色粉末逐渐变成红色,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。,黑色黑色红色,1.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词体现钻石的性质是()A硬度大B不能导电C化学性质稳定D熔点低2.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化,C,B,课堂训练,实验室制备气体应该考虑哪些方面呢？,药品及反应原理,发生装置,收集装置,1、实验室制取气体的思路,【知识点三】,固固,固体+液体,（1）常见的气体发生装置,加热,不加热,反应物状态,反应条件,加热高锰酸钾制氧气,分解双氧水制氧气,反应物状态：反应条件：,（1）反应原理,（2）装置图,（3）收集方法,（4）检验方法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,（5）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳。,2、二氧化碳的实验室制法,【知识点四】,3、二氧化碳的工业制法,1、二氧化碳的性质,【知识点五】,【知识点六】,（1）物理性质,二氧化碳,颜色,状态,气味,密度,溶解性,无色,气态,无味,比空气大,能溶于水,在加压和冷却的情况下，二氧化碳会变成固体。,（2）化学性质,回忆：上述图片所对应实验的现象,分别反映了二氧化碳什么化学性质？,三不性质,1、不支持燃烧2、不供给呼吸3、本身不能燃烧,CO2,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,（3）CO2的用途,灭火原理,【知识点七】,温室效应,（4）二氧化碳对环境的影响,【知识点八】,1、物理性质,一氧化碳,颜色,状态,气味,密度,溶解性,无色,气态,无味,比空气略小,难溶于水,【知识点九】,2、化学性质,以下是一些课本中的图，从图中提供的信息能体现出CO的哪些化学性质？,【知识点十】,我会分析,可燃性：（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）CO燃烧发出的火焰。,还原性：还原氧化铜,应用：工业，如：还原氧化铁,蓝色,血红蛋白,冶金,毒性：吸进肺里与血液中的结合，使人体缺少氧气而中毒。,课题3二氧化碳和一氧化碳,【实验操作】,实验装置图,还原性,还记得这样操作的原因吗？,看谁最快！,下列各种说法是正确的还是错误的？,1利用木炭的还原性由CuO冶炼铜,2天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石,5二氧化碳可用于制碳酸类饮料,3利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味,4利用石墨的导电性制造石墨电极,6干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨,看谁最快！,7.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味有毒气体,10利用木炭的还原性，常温下可将CuO中的铜还原出来,13.一氧化碳和二氧化碳均有还原性,11、C60的相对分子质量为720,12.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性,14.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒,8大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用,9金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同,【分层练习达标】,1、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,C,【分层练习达标】,2、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A将气体分别通入澄清石灰水B将气体分别通入石蕊试液C试验三种气体在水中溶解性D用燃着的木条分别伸入瓶内,D,1、如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的水槽中观察到；原因是。如果将水换成紫色石蕊试液,可以看到；原因是。如果将水换成澄清的石灰水观察；原因是。,试管内液面上升,二氧化碳能溶于水，管内气压变小,试管内的液面上升、紫色石蕊试液变红,CO2+H2O=H2CO3,巩固练习,试管内的液面上升、澄清石灰水变浑浊,CO2+