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1/4高一班主任开学第一周工作总结参考高一班主任开学第一周工作总结参考1、让每个10班人都有一个精彩的人生2、做最好的自己，创最好的集体。人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。实现严格管理、全员管理和自主管理。1绝不允许自习抬头乱说话。2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。3、绝不允许漠视学习三心二意。4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。5、绝不允许出现任何不和谐的现象。1、谈情说爱，男女交往过密。2、上网吧。3、抽烟喝酒。4、考试作弊。5、打架斗殴。6、上自习回头、乱说话晚休午休说话吵嚷影响别人休息2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己，2/47、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、领袖意识和参与意识。需要竞争班干部的，在介绍自己的同时，侧重说明做班干部的愿望、态度、方法、能力、目标等，让大家认同用这种方式组建的班委会、团支部和课代表队伍，工作开展良好。主题新学期，新同学，新起点，新打算，一切从新开始。烘托气氛。八、发动同学，集思广益，选出班歌班训。1、班训、班级宣言等由学生自己写，筛选后去制作，并写上学生的名字。2、班歌由同学推荐，然后征求意见，确定奔跑我最响亮等为班歌。九、搞名生面对面活动。请今年我们班考上中国海洋大学的两个学生和学生进行交流，学生们受益匪浅。十、学习我们班以660高分考入浙江大学的李小虎的文章，树立学习榜样，引导学生通过规范改变自身命运。印发李小虎的总结让学生学习、讨论，写出心得体3/4会，选出总结较好的张贴在优秀作业展上，并及时进行总结。通过乌鸡变凤凰的典型例子让学生受到了深刻教育。着手进行班级星级化工作。班级的基本管理单元分成10个小组，作业、轮流执政等工作按小组进行。每组六人，六个人自主选出组长，设计小组名称和小组宣言，达成小组愿景。设计不合理的，由老师和他们商量，及时更改。这样就锻炼了学生的团队合作意识和写作能力，让学生心中有了奋斗的目标，一举多得。早晨，要求学生650到，基本杜绝了迟到现象。早晨、中午和晚自习课前及时站在教室门口，检查学生有无迟到现象，培养学生的守时意识，使学生适度紧张。大课间进入教室和学生交流，督促学生进行课间提问，学生自然不会胡乱打闹。十三、细心观察，及时和有不良习惯的学生交流，督促他们改正过来。比如东北的学生上课趴着歪着，坐不正，不会读书做笔记，就及时指出，让其改正。比如205宿
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