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文档简介

6.养花,老舍简介：,舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。养花一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的文艺报上。,走进课文：,1、课文第一自然段交代了作者养花的什么？2、作者养花的过程都有哪些？3、最后，作者通过养花有什么感悟？,答：课文第一自然段交代了作者养花的目的和原因。,答：作者养花的过程首先是选花草，其次摸门道，再次须劳动，然后享成果，最后悲花死。,答：作者通过养花从中得到乐趣，因而感悟出应热爱生活，热爱劳动。,剖析课文：,第一段:第二段：第三段：,（1）,（7）,（26）,养花的目的和原因。,养花的乐趣,选花草,摸门道,须劳动,享成果,悲花死,养花增加生活乐趣，尤尔应热爱生活。,过程,昙花：产于热带，喜温暖，耐潮湿，花大而美丽，洁白而有芳香，是一种观赏性的花木，总是在夜间开放，且开花时间极短，便有了“昙花一现”这个成语。,1、养花给作者带来很多乐趣，请你找出表现作者养花乐趣的语句。2、作者为什么养好种易活自己会奋斗的花？,听读质疑、合作探究：思考,答：作者对自然美、朴素美的追求。：,3、作者为什么要感谢自己养的花草？,答：养花须劳动，而劳动有益身心健康。,感知文本：,有（）有（），有（）有（），有（）有（）,有（）有（）。既（），又（），这就是养花的乐趣。,喜,忧,笑,果,香,色,须劳动,花,泪,长见识,养花乐趣,当乐趣,选花草,摸门道,须劳动,享成果,悲花死,养花（乐趣）,劳动,见识,热爱劳动热爱生活,本文通过描写作者（），从中体会养花的（），表现了作者热爱（）、热爱（）的表现,以及平日里我们应（）花草树木，（）。,养花,乐趣,生活,劳动,爱护,保护环境,感悟课文：,现实生活中，人们大都喜欢在业余时间养植物、小动物等。你养过自己喜欢的植物或动物吗？或以爱护动植物为题写下来和大家分享。,你对“摸着一些门道多得些知识，一定不是坏事，这句话的理解。,答：作者找到了一些养花的办法，增
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