二年级语文下册第二单元复习原创公开课优秀课件

第二单元复习,奉献与关爱,一、复习课文：1、读泉水一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：从石缝流进（）流过（）流到（）穿过（）山下,1、读泉水一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）山下,2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：(),2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里有人需要帮助，哪里就有雷锋叔叔。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。,读一读：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑灭托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要,笔顺：瓦迈鹃洒迹托弱,比较组词：勾（)分（）令（）北（）钩（）芬（）铃（）背（）结（）股（）脆（）需（）洁（）没（）翠（）须（）,比较组词：勾（勾画)分（分别）令（口令）北（北京）钩（钩子）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）结（结果）股（股票）脆（清脆）需（需要）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）须（必须）,迷（）锋（）滴（）洒（）谜（）峰（）摘（）酒（）瓦（）塔（）肚（）末（）互（）搭（）杜（）未（）,迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）瓦（瓦房）塔（宝塔）肚（肚子）末（期末)互（互相）搭（搭车）杜（杜鹃）未（未来）,五、多音字fn()dn()jin()缝弹间fn()tn()jin()n()ho()bi()更好背n()ho()bi(),五、多音字fn(门缝)dn(子弹)jin(房间)缝弹间fn(缝补)tn(弹琴)jin(间接)n(更正)ho(好人)bi(背包)更好背n(更加)ho(好奇)bi(背书),填入合适的动词：（）瓦罐（）孩子（）细雨（）荆棘（）大雨（）雨衣（）词语（）抽屉,填入合适的动词：（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉,填入合适的修饰词：（）的世界（）的杜鹃花（）的身影（）的大镜子（）的山谷（）的歌声（）的花猫（）的小溪（）的孩子（）的细雨（）的小路（）的大娘（）的露珠（）的春风（）的孩子（）地歌唱,填入合适的修饰词：（美丽）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子（静静）的山谷（清脆）的歌声（可爱）的花猫（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（勇敢）的孩子（尽情）地歌唱,近义词：天然（自然）欢快（欢乐）寻找（寻觅）温暖（暖和）问候（问好）四处（到处）年迈（年老）舒适（舒服）保护（爱护）亲切（亲热）赶紧（赶快）清新（新鲜）足迹（脚印）忽然（突然）,反义词：动()好()甜（）弯()美()长()粗()新()笑()早()软（）内()黑()始()生()正()保护（）弱小（）糊涂（）,反义词：动(静)好(坏)甜（苦)弯(直)美(丑)长(短)粗(细)新(旧)笑(哭)早(晚)软（硬）内(外)黑(白)始(终)生(死)正(歪)保护（破坏）弱小（强大）糊涂（明白）,九量词：一()清泉一()水塔一()镜子一()衣服一()话一()战士一()周末一()空地一()蔷薇一()雨点一()花瓣一()小猫一()家一()牛奶一()点心一()篮子一()叔叔一()电话,九量词：一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(杯)牛奶一(块)点心一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话,一（）筷子一（）剪刀一（）红心一（）歌曲一（）细雨一（）学校一（）春雷一（）眼睛一（）高山一（）鱼一（）密林一（）爷爷一（）树一（）人一（）牛一（）书一（）花生一（）绳子,双,把,颗,首,阵,所,声,双,座,条,片,位,棵,个,头,本,粒,根,五、填量词,2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼,3、助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。,十、四字词语：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水（丁冬）琴声（悠扬）枝叶（茂