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文档简介

苏教版四年级上册科学,热的传递,学习目标,1.会正确使用酒精灯。2.小组合作，会做固体热传导和液体对流的实验。3.知道传导、对流、辐射是热传递的三种方式。,（一）认识酒精灯,1.酒精灯的构造。,灯帽,灯芯,灯体,火焰,2.酒精灯火焰的组成。,正确使用酒精灯的方法,（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二，打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。（2）用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯芯。（3）用外焰加热物体。（4）用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。,特别提示：使用酒精灯的注意事项,如果用燃着的酒精灯去点燃另一盏，酒精会流出，发生危险。如果用嘴吹，会引起酒精灯内的酒精燃烧，可能引起爆炸，发生危险。,握手小游戏,与周围几个同学握握手，体会一下有什么感觉？,热的传递,二、实验探究,热的传递,（二）实验：加热金属片,1.实验目的：探究热在固体中的传递方式。2.做出猜想：3.设计实验开动脑筋，试试用下列实验器材设计一个实验，探究热在固体中怎样传递？（酒精灯、铝片、夹子、蜡烛、火柴）,实验步骤,（1）固定好金属片（2）按一定顺序在金属片上滴上几滴蜡。（3）加热金属片的一端或中间部位。,实验要求：,1.仔细观察、分析金属片上几滴蜡的情况。,2.说说热金属片上在的传递情况和传递方式。,汇报实验情况和得出的结论：,热在固体中，从物体温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式叫做传导。,结论：,热的传导主要发生在固体中。,1,2,3,4,乘胜追击：观察下图，画出热传递的方向图,金属片,1,2,3,4,金属片,1,2,3,4,金属片,？,1.实验目的：探究热在液体中的传递方式。,（三）实验2：加热液体水,2.实验材料：,酒精灯、烧杯、胡椒粉、三脚架、火柴、石棉网,（1）固定好烧杯。,（2）在烧杯中加入胡椒粉。,（3）加热烧杯的一端或中间部位。,实验要求：,1.仔细观察、分析烧杯内胡椒粉的情况。,2.说说热在水中的传递情况和传递方式。,实验步骤：,注意事项,1）加热时不要用手去接触三脚架和烧杯2）观察过后，不要立即取下烧杯，应先熄灭酒精灯，待其冷却后再取下杯子。,4.汇报实验情况和得出的结论：,结论：,热在液体和气体中的主要传递方式是对流。,液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫做对流。,（四）观察、思考、讨论：,在夏天的烈日下，为什么很多物体摸上去很烫？,1.许多物体的表面摸上去很烫，它们的热量来自太阳。,2.太阳与我们地球之间的距离很远很远，,太阳和地球之间，没有固体物、液体或气体相连，,太阳上的热量是直接传到地球上的。,（热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式,叫做“热辐射”。）,3.不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”。,分析图中热的传递方式。,传导,对流,辐射,下面的热是用什么方式传递的？,1、把金属汤勺放入热汤里，勺柄逐渐变热了。（）
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