工作总结 实习工作总结 2020工厂车间实习工作总结.doc

2020工厂现场实习业务总结2020工厂现场实习业务总结(一)实习是每个毕业生必须经历的经验，我们在实践中理解社会，增强知识，实习检验每个毕业生的专业知识，它使我们学习很多课堂上完全学不到的知识，拓宽视野，增长见识，为我们真正面向社会打下坚实的基础一、实习过程介绍1 .了解进程最初，刚进公司的时候，公司的一切对我来说都是陌生的，公司的工作环境也不太好，眼前出现的一幕人心茫然，在这个艰苦的环境下工作三个月。 第一天进入工作岗位工作时，所属小组的领导、技术人员安排工作，分配给我的工作就是简单地加工黑夹克这个产品，按照技术人员教给我的方法，学习使用操作工具慢慢加工产品，加工的同时操作流程毕业实习的第一天，我第一次在单位加工产品，第一次体验到在社会工作的感觉。 一边工作一边适应职场的工作环境。作为第一次进入社会工作的学生，对社会的理解和职场的所有状况的理解不太为人所知。 最初，我对工作单位的各项规章制度、安全生产操作规程和工作中的注意事项等不太了解，所以读了研修单位寄给我们的员工手册，请小组员工同事告诉我们工作的相关事项，在他们的帮助下，我对工作单位的状况和产品的生产，以及产品的加工等有了一定的理解。 职场工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间是早上8点30分到晚上8点30分，晚上8点30分到早上8点30分。 单位所有员工在此基础上都必须遵守下班制度。2 .探索过程熟悉职场环境后，开始有些紧张的心情平静下来，工作期间每天准时上班，上班前先在指定的地方组长召集工作人员强调会议等待工作中的相关事项，同时把工作任务分配给我们。 在明确了工作任务之后，因为要做好工作前的准备，所以我去了我们组的工具收容所，找了工作所需的相关工具(如胶袋、脱模剂、产品标签等)。 在机台位置按照员工作业指导书上记载的作业流程进行正常作业，我使用工作所需的工具加工包装机器生产的产品，将加工包装的产品粘贴在产品标识上保管在指定的位置。另外，在工作中，机器生产的产品有时会发生异常(例如，产品有胶花图案色差等)。 发生上述情况时，应立即通知组长、技术人员帮助解决问题，组长、技术人员通过机械调节使生产的产品恢复正常，满足检测要求。工作期间，一些产品很难加工。 刚开始加工很辛苦，加工效率差，加工的产品质量也不太好。 令人困扰的是，我与小组内的员工同事进行了交流，并请教了简单快捷的加工方法和技术。 运用他们介绍的操作方法技术，学会逐步加工这一难产品，体会其中加工产品的效果。 同时，在加工中选择合适的加工工具也有助于提高工作效率。 在平时的工作过程中，也要继续探索生产加工产品的有效方法和技术。 关闭产品生产加工时，有时不知道该如何包装产品。 届时，我将向员工同事学习，教授正确的加工包装方式，还可以询问评审员，按照评审员提供的要求生产加工包装产品。3 .实际操作在开始学习加工生产、包装产品一段时间后，我对工厂产品的生产、包装的整体流程有了更详细的了解和了解。 对经常加工的产品也很熟悉，对不良产品的认识力也提高，产品的生产、加工效率也提高。 工作期间，按照组长的安排，接受组长分配的工作任务，在自己的岗位认真工作。 遇到小问题或困难，先自行解决，遇到大问题，向队长或技术人员报告情况，寻求协助解决。在他们的帮助下，问题很快就解决了，我有时学会用他们的方法和技术处理一些简单的问题，逐渐提高了自己解决问题的能力。 在解决问题的过程中，继续寻找解决机器小故障的方法。 这样，我增强了工作中的信心，提高了工作积极性。如果运行的机器没有大的故障，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作效率。 尽量使生产的产品数量达到等级生产要求的数量，完成生产任务。 每次工作结束后，把自己工作单位内的清扫干净，把垃圾放入垃圾袋，放在适当的位置，收拾工作桌和地板工具。 这样一天的工作内容也全部完成了，这项工作的任务也很辛苦啊二、实习经验在实习过程中，我充分理解了实践的重要性。 通过学习，更加深入地了解自己的专业，也是学校学到的知识的强化和运用。 从这次的实践中，感觉到实际工作和书本知识有距离，还需要进一步学习。 只有将学到的理论知识与具体的实践工作相结合，我们才能更好地为公司和社会服务。三、开设学校的建议在校学生应重视理论课的学习，忽视实际手工作业能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课程，增强学生的实际作业能力。四、总结学校的教育，对理论知识的教育虽然丰富完善，但在实践操作方面，由于缺乏深入、系统的教育，学生的手腕不强，学校应该在这方面完善。在实习期间，我对实习厂注塑厂(部门)生产、加工包装产品的整体操作流程有较全面的了解和熟悉。 在实习中，我拓展了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，学校学不到的东西。 我学到了运用学到的知识解决简单问题的方法和技巧，学到了和员工同事交流的有效方法。 积累了应对人际关系问题的经验方法，同时也经历了社会工作的困难，通过实习，在社会上锻炼了自己，锻炼了意志力，训练了自己的手工作能力，提高了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为未来的工作奠定了基础。2020厂房实习业务总结(二)二十天的实习很快就结束了，我们对洗液厂的生产技术流程有了更直观的感性，在当地通过观察和咨询调查和体验劳动基本完成了这次实习任务，感到总体上受益匪浅。降低了学生的身份，我们以社会人的态度融入了这个新的环境，不仅有点好奇，而且更是学习的压力。在洗液主管的指导下，我们在洗液厂的生产班和包装班开始了我们的基础实习阶段。 首先在生产现场，由于以前对清洗精加工的生产一无所知，因此没有系统的概念，我们通过生产间控制室的计算机生产控制图逐渐理解，通过一定期间的自我观察和对生产班员的咨询，逐渐对整个现场的生产有基本认识， 依然针对模糊问题下到生产区仔细观察生产原料锅、各种罐和管道，根据实际观察和各种参考制作生产区生产流程图，期待在此过程中不断发现问题，解决问题，在一定程度上减少认识死角，取得实习效果。 此后，对洗涤纯化的几种主要原料也进行了特点和性能的初步理解。之后，翻阅生产班每天的生产计划表和生产记录表等资料，翻阅这些资料中，有不明白的资料和不明白的资料，应与同事商量，在他们的耐心指导下，最后统计各种数据，了解生产现场的生产可能性。由于生产不断，工厂生产总是有人，工厂员工采用三班和两班制度，每次工作12小时生产班员工不断努力提高产量，他们的敬业精神也对我们发挥了模范作用。洗液厂包装厂面积大，共分三个区，各区独立。 包装厂有很多机械设备，我们每天进去前做自我安全检查，带帽子可以通过安全通道进去，那里装洗涤液共有六条生产线，不太多，但每天的产量惊人，主管让我们这些生产线比广东番禺多依靠人工夏天的炎热一般根据季节和温度等条件，机器开工的时间长度和强度也有范围。 在捆包工厂，为了延长机械的使用，通过风扇和冰冷却机械，全部看到保证生产。在此期间，我不断尝试各条流水线的不同工作岗位，了解各条流水线的人员配置情况，并考虑各条流水线的人员配置。 与此同时，我了解了新旧半自动和全自动生产线各自的生产潜力。 包装厂的劳动过程既无聊又无聊，但作为合格的生产计划科人员，需要了解基本、基础的工作环节，否则，容易使理论脱离实践。 同时，这些劳动为我们熟悉企业，进行实务操作奠定了良好的基础。在这次实习中，发现工厂生产和我们自己都有很多问题，自己有很多需要学习和强化的地方，在认识理论和实际差距的同时，找到自己的状况和社会实际需要的差距，我将在今后的工作和学习中加强培训。2020工厂现场实习业务总结(三)生产实习是机械专业知识结构不可或缺的组成部分，把独立项目纳入专业教学计划。 其目的是通过实习使学生获得基本的生产感性知识，理论联系实际，扩大知识面，同时专业实习是培养学生手工能力和素质的重要途径，培养当代大学生的耐劳精神，使学生接触社会，了解产业状况， 是了解国情的重要途径，逐步实现学生向社会的转变，培养我们初步负责技术工作的能力，体验初步理解企业管理基本方法和技能的企业工作内容和方法。 这些实际知识是我们学习后期课程以及后期工作非常必要的基础。一、实习内容1 .掌握机械加工技术方面的知识和方法；2 .熟悉并加强铸造工艺和设备方面的知识。3、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方法。4 .了解机床和数控系统的知识，尤其是加工中心等典型的数控设备。5 .了解切削工具的知识，熟悉常用工具的结构、选择、用途等。二、实习场所介绍xx科技有限公司位于xx区的五楼。 公司成立以来，一直沿用“诚信为本”的经营理念。 公司秉承“以人为本，与和不同”的企业发展理念，营造融合、友爱、进取的发展环境，巩固公司跨越式发展的基础。 坚持以一流的专业水平、一流的敬业精神、一流的服务意识、勤奋细致的工作态度为顾客服务。 我们将继承“精心经营，不断进取，勇敢攀登最高”的理念，乘风破浪，直挂云帆，共同努力实现美好远景。三、实习收获我们去的是xx公司，进入工作场所看纵向加工中心，看32工具库的xx机床，接近机床，透过玻璃窗，看加工中的钢，老师安排我们配合公司员工，学习观察。 公司的员工非常好。 我们的管理也很松懈。 我没有跟着员工观察生产。 我最开始做的事情是仔细研究工厂的分布、工厂所具有的资源、什么样的道具和基础材料、道具的使用方法和材料的型号。 工作场所里有各种各样的工具箱，第一次看到的时候很混乱，各种各样的东西到处放着。 在那之后，我觉得即使混乱也很方便。 如果是自己的话，也许会这样放。工厂不太大。 各种螺钉、垫片、锉、六角螺钉、扳手等工具型号齐全。 打孔机、切割机等机械工具看起来很老，但使用起来很方便。 然后查看并记录处理卡。我们在实践过程中主要了解工厂的工业生产业务，了解制造大、中、小型各类零件的机床工作过程、工作原理和各类零件的生产加工过程。 在实习期间，老师的安排和同学们的小组参观，认真听取了各厂师傅和老师的说明，了解了各厂的安全细则和规章，学习了师傅向我们说明的各种大型、中型机械的工作原理和操作规范以及各产品的技术过程，并与学到的理论知识进行了比较，获益良多。加工共分六个阶段：一对刀，两把刀，三把进给，四把试车削，五把测量，六把加工，老师还详细说明了车削问题。 后来我们班分为三组，每组一台机床，老师详细介绍了机床的各部分及其用途。 我们全部理解后，老师给每台机床装上圆柱形铁块和刀具，给我们看。 然后，我们一个一个地练习车削。 我们都跟着老师说的六步，最初每个人都有点紧张，操作错误。 但是，每个人在多次练习后，只要熟练就不会发生原来的错误。 与“熟能生巧”这个词相称。通过实习作为生产管理人员，发现员工每人的健康水平、生活困难状况、业务水平能力等与员工的生产、生活密切相关的一系列状况需要关心和援助，消除其思想负担，解决其忧虑。 感受到工厂和领导的爱，在工厂工作中也感受到充满人性的真实，可以全力投入生产。 这也是管理者自身素质的体现。牢固树立员工的主人公意识，让每个员工成为工厂的主人。 以工厂为家，以工厂为己。 建设工厂就是建设自己的房子，为工厂的顺利生产和未来发展积极规划，提出可行性的合理建议。在这个科技时代，高科技产品种类繁多，生产技术、生产流程也各不相同，但每种产品从原料加工到产品制作都是基于一定的生产原理，在一些主要设备和流程中完成的。 因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，明确生产流程和主要设备的结构和操作。 其次，在专家指导下，通过实习过程参观了产品设计、生产和开发等环节，初步培养了知识运用能力。 总而言之，这些方面包括：1、了解了现代机械工业的发展概况、生产目的、生产顺序以及产品供需情况。2、了解了机械产品的生产方法和技术路线的选择、工艺条件的确定以及工艺规程的制定原则。3、了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。4、在企业员工的指导下，学习生产流程和技术设计环节，锻炼自己的观察能力和知识运用能力。5、这次实习相应地提高了我们的社会工作能力。 在实习过程中，我们不仅向企业员工学习了知识和技能，还学习了企业的科学管理方式和他们的敬业精神。 感觉到了生活的充实和学习的快乐