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文档简介

请和我们一起帮助孩子们进一步学习,进入理想的高中。 家长会进入九年级九(5)班,热烈欢迎家长,尊敬的家长:首先,感谢您百忙之中参加这个家长会,我代表全校的师生,衷心感谢您! 关心、帮助和鼓励孩子们是我们共同的愿望! 全面发展和提高你的孩子是我们的共同目标! 我们需要一起努力! 会议的目的:我们通过心灵交流的桥梁,综合各方面的力量,为同学们的健康成长和中考探讨对策。 家长会议议程:1,介绍学校发展2,介绍班主任和班级情况3,中学成绩分析4,教育父母孩子,家庭教育注意事项和家长的一些希望5,向语文教师讲学生的语言学习情况6,自由会话,学校发展1,2015年的中考情况2,学校规模3, 学校管理、班级状况介绍、各科教师介绍、中考成绩分析1、全体状况分析2、发表各科目学习指标3、偏科学生从本次考试成绩可以看出:1.竞争意识不强、时间观念差。 特别是中层学生自我满意,有些学生成绩变动大,偏科现象明显2 .个别学生自我约束能力不足,易受影响。 3、学生思想上有放松现象,心情困难,信心不足。 4、有些学生无法合理安排学习时间,导致上课打瞌睡,有些学生想提高影响上课效果的成绩,但如果方法不对,不主动向老师和同学提问,就会有时间放弃的心理。 关于教育孩子的问题,如果孩子能在实际生活中确认,满足他任性的要求,不听他的话就不会带来不愉快的结果,渐渐习惯了顽皮、任性、吵闹、不听话,这是理所当然的。 -苏霍姆林斯基,如果孩子没有进行良好的家庭教育,无论老师怎样努力也不能取得完美的效果,学校的一切问题都反映在家庭中,学校复杂的教育过程困难的根源也可以追溯到家庭。 着名教育家霍姆林斯基,2,尽量表扬孩子,让孩子有信心第一次去学习的孩子每天都觉得他在学习上取得了一定的进步。 1、创造和平、和平、和平、稳定的家庭氛围。 家庭教育:3,关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要问孩子最近学到了什么等。 4、经常给孩子立一个易于实现的小目标,让孩子感到自己能做到,树立孩子的自信心,有助于孩子发挥潜力。 5、制定家庭学习规则,从头到尾执行,形成良好的学习习惯,形成习惯。 6、要有适当的教学方法,对待孩子要有耐心,不要挨骂。 那只会唤起孩子的抵抗心,事与愿不同。 7、家长要树立榜样,给孩子树立榜样。 帮助孩子分析成绩,加强弱科学习的孩子作业应该更加关注父母(所有作业都签字)。 3、严格控制孩子的零花钱、服装、发型,控制同学的集会,过生日,4 .在两个假日期间尽量减少外出,多和孩子交流的可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可可3 .外表:发型变化,身体有刺青,外伤多。 4 .行为:比较新,行为奇怪,不能让家人知道,长时间锁着自己的门,很紧张。 5 .态度:容易生气,情绪极端变化,经常和家人发生外遇或自暴自弃。 6 .工作:早回家,经常几天不回家,白天蒙着头睡觉,黑暗中的外出地点不清楚。7 .货物:有不良刊物、刀具、药物、空罐子、烟酒类,甚至连货币和票据都不懂。 8 .上课:成绩一下子下降,迟到、早退、逃学、读书时间骤减。 交友:有社会人的朋友,电话和信件量激增,即使有朋友也不敢介绍给家人。 10 .习惯:有吸烟、喝酒的习惯,生活不正常,用钱的需求急剧增加。 列举的特征越像孩子的行为,父母越应该注意,早点防止。 孩子是祖国的未来,是民族的希望,寄托在我们每一个

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