标日初级句型接续

河北师范大学电话：老师标准日初级语法整理-句型连接1 .动词的基本形式1.可以(20课)意思：表示可以做点什么例句：小野会弹钢琴。2.A是事(20课)意思： a表示用于动作、行动的句型。例句：我的兴趣是收集邮票。3.以前，(20课)含义：表示一个动作发生在另一个动作之前。例句：每天睡觉前，先冲个澡。4.奈(29课)意思：意味着禁止对方做某事。例句：不要吸烟。5.和(31课)意思：如果发生什么事情，就会引起后果，用于定数条件和客观条件。例句：按下这个按钮，电源就会接通。6.有事(31课)意思：意味着有时会发生某事。我有时睡过头。7.也就是说(32课)意思：表示你打算做某事。例句：我打算用奖金买辆车。8.决定(32课)意思：表示说话人自己决定实施某种行为。例句：决定从明天开始每天运动。会是9. 32课意思：表示由于外界的原因作出了某种决定。从下个月开始工资就要涨了。10.为此，(34课)意思：表示目的(前后小句主语相同)为了去日本留学，我在攒钱。(36课)含义：用途、标准这张照片是用来申请护照的。12.好的，(38课)意思：接触非意志性动词，使动词的基本形成为可能，表示目的(前后的小句主语可以不同)。为了能去日本留学，我在攒钱。13.会好的(38课)意思：接触非意志性的动词，包括可能的动词的基本形式，表示自然的变化，变成“逐渐”例句：宝宝过了一岁，就会说话了。(38课)意思：接触意志性动词的基本形式，表示主观意志有变化，“努力做到”例句：我每天早上都要7点起床。现在(40课)含义：表示动作即将进行我接下来正要出门。二.动词“越来越能形容”1.很冷(17课)意思：想做某事，想表达人的需求或愿望。例句：我想看电影。2.来吧/好吗(17课)意思：呼吁，邀请，建议对方做点什么例句：结束后要不要喝茶？(27课)意思：表示同一代理同时进行2个动作，“一边、一边”例句：小李一边想着电视一边吃饭。(29课)含有爱意的命令多用于老师向学生和父母提出孩子的要求。请快点洗澡。5.对(32课)意思：表示说话人是根据事情的情况来推测的，“外表是”例句：这个蛋糕好像做得很好。6.开始/提出/继续/结束(40课)含义：依次显示动作的开始、突然的开始、不间断的继续、结束。/那本书已经看完了。7.过(44课)含义：表示某个动作超过了正常水平例句：午饭吃多了。容易/很难(43课)意思：容易做某事/难以做某事例句：这本书很容易读。做运动的人不容易发胖。三.动词“杠杆形”1.啊(14课)意思：表示动作相继发生，强调动作的自然联系。例句：昨天去了百货商店，买了东西。2.之后，(14课)意思：表示动作相继发生，强调前一件事结束后再做后一件事。/吃完午饭后出门。请来(14课)意思：要求或要求对方做某事。例句：请在这里写上住址和姓名。我在睡觉含义：表示动作或变化正在进行中。 (十五课)例句：小野现在正在看新闻。表示动作结束后剩馀结果的状态。 (第十六课)例句：我住在北京。表示动作的重复和习惯。 (27课)例句：我每天都散步。表示从事某一职业。 (27课)例句：我是一名高中教师。5.也没有(15课)意思：意味着允许做某事例句：在家工作也不行。6.不可(15课)意思：意味着禁止做某事例句：不能在飞机上抽烟。我来了/来了含义：显示动作近及远，显示动作远及近(39课)例句：小李匆匆回来了。表示动作相继发生(有，有，但分别有意地表示“去，来”的意思) (39课)例句：如果累了，就休息一下吧。表示状态的伴随(第39课)例句：小李带来了伞。我来。 表示完成某事后回到原来的地方。 (第39课)例句：我去洗手。以现在为基点，表示从现在到将来的变化趋势。 “继续下去”(45课)以现在为基点，表示从过去到现在的变化倾向、过去不存在或不显眼的东西出现或出现。 起床我今后也一直在学习日语。(33课)意思：这个动作的结果不愉快，表明连悔恨的心情都有。/森先生把奖金都用光了。给你(28课)意思：意思是为别人做某事。例句：爷爷给孙子读书了。10.不能来(28课)意思：意思是说话人让别人做点什么(从别人那里受益)/森先生请李先生带我参观了北京。能来吗？(28课)意思：表示别人在说话人或说话人身边做某事。例句：朋友教了我有趣的书。我去(34课)意思：表示有意进行的动作结果的存续状态。/墙上挂着日历。我来(34课)意思：表示没有做任何准备，有意识地进行的动作。 或者，为了某个目的而保留动作结果。例句：客人来之前，我去打扫房间。请开灯做好。14.试试(34课)意思：表示你正在尝试做某事。例句：你看起来很高兴。 尝尝看。15.不过，(35课)意思：即使但是即使回到日本，也请继续学中文。16.还有，(36课)意思：表示原因的理由例句：来晚了，对不起。我一直在学(36课)意思：总是指进行某种动作“光”/森先生每天都喝酒。(39课)意思：表示状态的伴随例句：戴眼镜看书。我正在睡觉(40课)含义：显示某事态的当前进展情况，包括几个阶段。/森先生正要备齐会议的资料。可以帮我一下吗/可以帮我一下吗(48课)。意思：礼貌地要求对方为自己做点什么。这件衣服有点小，能给我换一件吗？4 .动词“无形”1.不要(19课)意思：不要对对方做任何事。例句：别忘了房间的钥匙。2.必须(19课)意思：表示为了责任和任务必须做点什么。例句：这个药必须每天吃。3.也没必要(19课)意思：什么都不用做例句：明天不加班也不行。最好是(21课)意思：我建议对方不要做任何事。我最好不要那么慌张。5.有事(31课)意思：意思是偶尔什么都不做有时候不吃早饭。6.和(31课)意思：如果不发生前面的事情，就不会发生后面的结果，用于恒定的条件和客观的条件例句：不吃食物的话，人就活不下去。7.也就是说(32课)意思：我不打算做某事例句：我不打算戒烟。8.决定(32课)意思：表示说话人自己决定不实施某种行为。我决定从今天开始不喝酒。会是9. 32课意思：表示由于外界的原因作出了某种决定。决定这周不开会了。10.为止，(42课)意思：意味着保持应该变化的状态进行别的动作。/小马没有告诉目的地就离开了家。11.不要(39课)意思：表示状态的伴随，后面的动作伴随着前面的状态进行。例句：今天没带伞就出门了。5 .动词“田形”1.有事(21课)意思：表示曾经发生过什么事情例句：我吃过日式牛肉火锅。2.以后(21课)含义：表示一个动作发生在另一个动作之后。例句：下班后去喝酒。最好是(21课)意思：建议对方做点什么比较好，选择两样东西时使用。我最讨厌预约酒店。4.或或(23课)意思：用来列举一些代表性的行为。例句：小野在休息日散散步，去买东西。5.的话，(35课)意思：表示默认假设如果明天下雨的话，马拉松比赛就中止了。刚刚(40课)意思：只有在动作刚刚结束，动作结束后的时间极短的情况下才能使用。马先生现在刚到机场。7.净抽烟(40课)意思：动作刚刚结束，无论时间长还是时间短都可以使用。例句：我上个月才来到中国。 (可是)8.偶尔，(42课)意思：意味着保持应该变化的状态进行其他动作。/开着电视就出去了。6 .动词“意志形”我想是1. 30课意思：说话人对听话人表现出自己做某事的意志，比单纯的意志更有礼貌、温和。我今天会向公司请假。我在想(30课)意思：表示自己持续了一段时间的意志。下次我想下长江。7 .动词“被动形”接受方被接受方(41课)意思：某人或某事例句：小李被部长表扬了。接受方可以向接受方送东西(41课)意思：表示物主的东西是译文：小李昨天被狗搭手了。(41课) (41课)含义：表示受害者受到间接伤害或影响。例句：小陈被小鸟逃跑了。8 .动词“使役形”使役主体使动作主体自动语(43课)意思：使役主体使动作主体做某事。例句：小陈让儿子去美国留学。使役主体使动作主体使用宾语为他动词(43课)。意思：使役主体使动作主体做某事。例句：部长让太田写了报告。请让我(43课)意思：我希望别人允许我自己做某事。例句：累了。 请让我休息一下。4 .我可以/可以/可以/可以/可以/可以(48课)。意思：礼貌地要求对方允许自己做某事。下周日能让我休息吗？9 .简体字我想是1. 24课意思：说话人的思考内容用“我觉得我觉得”来表示例句：我想小李马上就要来了。2.说 (24课)意思：传达别人说的话“说”例句：小陈说要去参加聚会。3 .动词简体名词(25课)意思：动词的简体字形可以修饰名词句子的主语、谓语、宾语等成分。这是明天会议使用的资料。4 .动词简体字的动词简体字(26课)意思：在动词的简体中加上或者名词化，表示“做某个动作”的意思的加号表示“做某事”的意思。两个人骑自行车很危险。5.对(32课)意思：传闻用“听”来表示听说马先生的儿子今年要上小学。6.的会看/的会听(36课)意思：意思是可以看到，可以听到例句：我看见他上了车。我是的(24课)含义：显示的内容与前项或后项的内容有关，用于说明情况或说明原因。为什么不吃呢？ 我也不行。注意：在名词和形式2之后的现在时和将来时的肯定形式的情况下，将“是”替换为“是”。因为(30课)含义：正式用于原因、原因和一般客观原因。因为有客人从香港来，所以我去机场接他。注意：在名词和形式2之后的现在时和将来时的肯定形式的情况下，将“是”替换为“是”。/已经是末班车的时间了，我回去。9.但是(42课)意思：“但是尽管”/明明醒了过来打电话，但现在起不来