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文档简介
初一(1)家长会,欢迎您!制作人:刘睿,家长会的内容,1、学校活动2、成绩分析3、对家长提出的建议,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,本学期学校活动,1.军训获得了军训演练一等奖;2.运动会班级有多人代表初中部参加了男子方队、女子方队、大型手语操的表演,并表扬单童宣、程阔文、庞露博在运动会上为班级做出的突出贡献;3.腰鼓、广播体操的学习;4.班歌的学习(包括中文歌曲及英文歌曲);5.大扫除6.扫雪,成绩分析,1.周测(每周都有成绩单及家长反馈)2.月考(见下发的成绩单)3.期中考试(见下发的成绩单),各科简介,1.教师配备:数学教师刘睿英语教师高波语文教师张鹏缘历史教师法爱民政治教师张严生物教师丛粤地理教师董巍,2.各科分值:数学:120分英语:120分语文:120分历史:60分政治:60分生物:100分地理:100分,3.中考科目:数学语文英语历史政治物理化学(共七科),表扬,1.年级第一:姜易利(两次)2.年级前30名:(5人)蔡婉婷、于雨航、于楚加、王晗旸、孟令茜;3.年级前50名:(4人)张强、蓸靖伟、于和平、韩昊珅;-共十人,单科状元,1.语文:蔡婉婷(108分)2.数学:姜易利(117分)3.英语:王畅(117.5)4.政治:王畅(60分)5.历史:于和平(57分)6.生物:闫冰(96分)7.地理:姜易利(94分),班级之星,1.管理之星:刘美君、单童宣2.劳动之星:庞露博3.寝室之星:杜海硕、王晗旸、郭满、于楚加4.体育之星:程阔文、庞露博5.进步之星:孟令茜(年级进步171名)闫冰(年级进步141名)于楚加(年级进步82名),优秀师徒,徒弟师父1.孟令茜于和平(年级进步171名)2.赵家毅徐茂铭(年级进步64名)3.王楠姜易利(数学)吴桐(语文)(年级进步54名),测试后显露出的问题:,1.偏科:尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.2.基础掌握不扎实。基础计算题失分太多,不审题,做题马虎导致失分过多.难点题一点思路都没有,甚至一分不得。3.复习工作做的不好,老师反复强调的知识点没落实到位.4.改错本、作业本、课堂练习本、草纸本利用不好.,成绩背后的问题:,1.有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。,成绩背后的问题:,2.不能合理安排时间.3.个别同学没有明确的目标.4.基础太差.5.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。(主要表现在在自习课上)6.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。(解决办法:师徒结对),学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),班级教学理念,关注每一个学生不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步,对家长的希望:,一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合,一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。,二、做一个监督型的家长,作业督促:,关心学生每一天,每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。,三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。,二、做一个监督型的家长,作息督促:,不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。,做到留心观察:,1、在外留宿;2、回家很迟;3、带同学住宿;4、打电话时间长,次数多;5、受伤回家;6、超消费;7、成绩突然下降,8、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言;9、爱玩游戏。,四、做一个民主型的家长,1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。,3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。,四、做一个民主型的家长,五、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起
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