第18课《竹影》课件(共24张PPT)

教本义务教育课程标准实验教科书，7年级语文(下)第4单元第18课竹影，河南省淮阳西城中学，学习目标，1，理解作者和写作背景，理解和积累文章“徘徊，参差不齐”等单词。2、体现了音美门最优美的语言，初步了解了中国画和西洋画的其他特点。了解这篇文章显示的天真烂漫的孩子，孩子般的心。自主学习1 (3分钟)你对作家和写作背景了解多少？学习指导：回顾和总结相关资料。作者了解背景，冯子恺(1898-1975年)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术及音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品为缘缘堂随笔 缘缘堂再笔 随笔二十篇 甘美的回忆 艺术趣味 率真集 0103010 0103010等。这些作品除了一些艺术评论外，大部分都是叙述自己亲身经历的生活和日常接触的人士，表现出浓厚的生活情趣。接近作者，有几个写作背景的小伙伴在月夜一起，天真的童心，因为对周围世界充满好奇，在好奇心的指引下去了艺术殿堂的门，这时，向导爸爸出现了。他给孩子们讲了一次中国画的艺术特征，势利导孩子们上了艺术入门课。这篇文章正是通过对作者童年这件事的记忆，引出了自己对中国画的早期艺术体验。自主学习2。为了掌握单词，阅读文本，1，阅读文本，单词2，画水平线单词。Kai()流浪()舒适()咒()咒()带锯齿()嘴轴()笔浸泡()金沙水门()水门()2)，有水平线的字上有红宝石。kdi混淆(pihui)变卦(CHN)锯齿(c sh NC)勺(zh)笔上蘸朱砂(sh)(2)比喻犹豫不决。(3)比喻事物在一定范围内来回移动，起伏不定。文章中指(1)。(徘徊)b，原来禅师是光说不做，也是禅(第一章)借用常用的话说的修饰，指现在总是挂在皮鞋上的词组。(口头禅)c，按照葫芦的形状画葫芦。比喻方法简单，只模仿，不变。d，包含(包含)e，隐含意义或情趣，气氛，乐趣(意义)，自主学习3，(8分钟)，学习过程1，免费阅读。2.独立思考-个人秀，2。看谁写得好：文本“粥影”。那是作家还是以人物活动为主？请用一句话概括课文的内容。提示： (时间) (人物)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(事件)父亲被指示了解中国绘画的艺术特征，发现艺术美。晚饭后(时间)，在三个青少年(人物)家后院(场所)画竹影(事件)时，得到了父亲的指示，理解了中国画的艺术特征，获得了艺术美的发现。1，写文本我和小伙伴看着我，看着月光，竹影，充满乐趣，你认为那描述最生动吗？怎么了？第二，精读课文的第6段，找出中国化和西方化的区别。学习过程：个人想法个人秀显示答案，自主学习4，欣赏体验，儿童取向，我演示一下：第二段：“从温暖变成韩色，从长音阶变成短音节：”这句话用比喻把傍晚的光成长为短音阶，生动地改变傍晚阳光的明暗色调，李白线吟画，蒙娜丽莎，中国画和美国画，中国画重写，与我们民族传统的审美感有很大的关系，看起来不像重人；美国绘画很现实，也与西方文化重考有关。西方肖像照片，中国肖像符号。扩展：游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。鲁迅我们在人生中经常玩游戏，例如用泥做城堡、用雪堆做洋娃娃、用野花编花环等.想一想，你也在做一种艺术创作吗？有艺术上的发现吗？事实上，艺术并不高，它经常存在于日常生活中！通过学习经验，今天的学习，你能一语道破你的感情和收获吗？课堂总结，艺术不是不能上升的东西，孩子包含在幼儿游戏中。不回来的童年很美好。只要有童心，就能拥有阳光般的喜悦。拥有一双锐利的眼睛，就会发现平凡的生活在中国和美国无处不在。罗丹也这样说过。“美无处不在。在我们眼里，不是美，而是发现不足。”我希望同学们进入生活这个语言大教室，利用大家的慧眼发现、描写和赞美生活的美。合规性测试，要求：完成1，5分钟；2、独立完成，将教科书和信息结合起来；3、5分钟后，修改相反的交换；4、学科组长总结了存在的问题和难题，小组讨论后仍然不能解决，报告老师。回答1，1.m2. zhu3。sh 4。ji5 .优秀6。鞋子7。柄9。f 4610。浸泡在中的11。cNC h12。舒2，1。讽刺凯选集(艺术圈)讽刺凯冯润现代绘画散文3。d连接高中入学考试c，课后作业回答1。讽刺凯选集(艺术圈)讽刺凯冯润现代绘画散文2。引用葫芦