小学校长优秀事迹材料

1/7小学校长优秀事迹材料文章标题小学校长优秀事迹材料青春作笔绘_XX年12月，步入而立之年的_同志，服从组织的安排，只身一人来到吉首市的偏远山区_，担任校长职务。_小学是一所办学条件非长差的农村寄宿制学校，校舍陈旧，学生没有一张好桌子好凳子好床，教师没有办公室没有一张好的办公桌椅破旧的围墙已经严重风化，东边修好西边倒，南边修好北边垮学校食堂年年亏帐，学生不在学校食堂吃饭，在校外私人小饭馆搭餐的大有人在；领导班子扯皮打架因为评优晋级问题教师与领导拍桌子骂娘的，好几次都是局里派人来解决问题；老校长气得辞职不干“这么年轻的校长，又是一个不懂苗语的外地人，能行吗”大家怀着疑问看着新来的杨校长。“人情，润人之心。”杨校长来到_是一个学期快要结束的时候，领导班子换还是不换，经过慎重考虑，他决定“不换因为班子里面每位成员都有着不可多得的优点。”他深入每户领导家中，听取他们对学校管理教学工作的看法和建议，了解老师们的需要；下到每一个村小，了解村小的所有情况，2/7杨校长对每位老师关心备至，对每一位学生也是体贴入微，虽然每天都有值周人员检查纪律卫生出勤等情况，但是杨校长总是习惯性地到教室、寝室转转，看看学生是不是在认真上课，是不是吃好了，是不是睡好了，学生和教师都很快就接触中接纳了这位校长，有什么好的想法和建议都要告诉杨校长，有的把个人的事也要说给杨校长听，要他帮忙拿主意。有一次，两位教师发生矛盾，口口声声都要找杨校长解决，有的领导说“为什么不找别的领导呢”他们竟然异口同声地说“我们相信只有杨校才是最公平的”有的人问杨校长“老师学生大事小事都找你，你不累吗”他回答说“虽然是累点，但有他们的这份信任，值”“评价，导人之行”班主任工作是学校工作的重要内容，杨校长上任以后狠抓班主任工作，沿用了多年的一个班两个班主任的制度，几乎所有的老师都挂班主任工作，当然考核也离不开班主任工作这一项重要内容。LOCALHOST经过努力，学生纪律卫生等方面都有了长足进步，几次局领导到_小学检查过，不管杨校长是否在校，学校干干净净，教学秩序井然有序。_小学以前每年评优晋级，总是由领导提名，班子成员表决通过。对此很多老师意见很大。杨校长到任以后，3/7制定了一套完善教师工作量化评价制度，在教师的德、能、勤、绩各方面定出详细量化细则，并通过校委班子会讨论，教代会通过，形成完善的教师考核制度。如考核教师教学成绩这一块，制定了“合格率达到市平均水平，每下降一个百分点扣1分，每上升一个百分点加1分”“毕业班综合测评进入全市农村组前3名的集体奖励1200元，集体出去旅游一次。个人进入全市前3名的分别给予300元、200元、100元奖励”充分强调了集体合作的重要。有的人提出，每个年级的每个老师都要参加测评，是不是太麻烦杨校长说“虽然成绩评定工作很烦琐，需要的数据量很大，但是再难也没有教师们平时的工作难，为了让老师看到自己在全市的成绩和差距，我们几天几夜不睡觉也要把这些数据统计出来。”当XX年春季学期教师工作成绩量化公布以后，很多老师都说了自己的看法“这样一来，再也不会干好干坏一个样。以前个个都说自己做得好，现在不同了，谁干到好，谁干得不好，一目了然。”最高分与最低分奖金虽然只相差几十元，但是谁哪方面干得好，哪方面需要努力非常清楚。到了年终评优晋级，按照分数圈定人员，大家心服口服。甚至出现了一家两口子同时评上了优的情况，杨校长说“我们是按照教师工作成绩量化评定的，不管是不是两口子，工作做好了就评”这要是在以前根本是不可能的事情。4/7“安全，重中之重。”在班子会和教师会上，杨校长说得最多的就是学生安全问题。杨校长来_之时，刚好是教学楼综合楼动工之日。校园内机声隆隆，村民学生教师都好奇地上前围观，杨校长看到以后非常担心，即日就召开了教师学生会，宣布两条禁令“禁止教师学生教师家属穿越工地，必须经校外大路绕道而行；禁止教师学生及家属进入工地围观施工。”然后督促施工人员制作了工地安全施工标志牌，亲自拉起了红线，在工地周围粘贴“禁止进入工地”的标语。杨校长还随时注意情况，看到学生教师家属进入工地都亲自进行教育说服。几次以后，教师，学生，家属们都很自觉地不再进入工地，连施工人员都佩服地说“你们校长真厉害。”夏季是南方暴雨多发季节，有一次，学生在周五要放学回家时，刚好遇到暴雨，小河变成了大河，通往巴夭村的桥也被冲断了。杨校长第一次遇到这种情况，马上作出决定“全校集体排路队放学，巴夭村学生由两位老师带队从学校后面翻山回家，樟武村、排米村、阿卜冲村由两位老师带队护送到村，散队以后高年级学生带低年级学生回家，禁止路上逗留玩耍；吉于村学生过河过桥比较多由五位教师护送回家；_河下游的大兴、兰草坪、大坪、狗咬村的学生，由教师护送到村委会，由村委会负责安5/7排”看着杨校长从容不迫地安排这一切，教师们非常自觉地加入了送学生回家的队伍，虽然最远的来去要7个多小时，但教师们和杨校长一样，当把学生安全送到家，都感觉非常欣慰。“质量，生命之线。”“一个学校没有了质量就没有了生命。”这是杨校长在班子会上经常说话。翻开全市历年统考成绩，_小学一至六年级的教学成绩在全市14个乡镇中排列13、14的很多，几乎没有超过10个别教师合格率竟然为零_小学90都是留守生，教育存在很多的问题杨校长上任后，下到每个班级听课，听每个教师的课，全面了解教师情况，定期到村小检查工作，到村小时一定要听12节课。以前那种上课无教案情况慢慢消失了。为了全面地研究学生的行为，杨校长创立了课题折射间歇式小学生行为反馈纠错法，在处理学生问题方面他和教师们积累了大量的经验，学生每违反一次就受到一次深刻的教育，在杨校长和全体教师的帮助下，犯错的学生们从内心开始感到愧疚，一年以后开始形成良好的校风，学生偷钱偷票在校打牌赌博的事情再没有发生过。为了让老师们更好的发展提高，杨校长采取了请进来送出去的办法，积极为教师们创造学习交流机会，带领全学区教师到城区学校听课观摩学习交流，把城区优6/7秀教师“请”到_，用_小学的学生，用_小学现有的教学手段进行教学，为教师做示范。学区内每期的研讨课、竞赛课开展的热热烈烈，并请市教科所的专家亲临指导。使教师们知道了怎样上好一堂课，怎样在课堂教学中体现新的教学理念，教师们就是在这种氛围不断的发展着，学校的成绩也在不断的提升着。在这两年里，捷报频传XX年六年级毕业班会考语数综合测评居全市农村小学第3名，数学居第一名，XX夏在全市艺术节中获农村组总分第一名，XX年陈九燕老师的公开课云雀的心愿在全市远程教育竞赛课中获得第二名的好成绩，XX年全市“三独”中荣摘独舞、独唱桂冠；经过两年的努力，_小学发生了喜人的变化，教学楼、综合楼起来了，附属工程在杨校的多方奔走下，已经得到市局批准，马上就要动工；新的