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文档简介

1/3小学生英语口语比赛方案一,活动目的为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神,进一步配合英语课程标准的实施进一步推进我校英语教学工作,激发和保持小学生学习英语的兴趣,锻炼学生英语口语表达能力,调动他们学习的积极性和主动性实现英语亮校的目标,经学校研究决定于第十二周星期三下午举办英语口语比赛具体事宜如下二,比赛内容自我介绍用简单的口语作自我介绍,一分钟左右,不得低于50秒1,自选内容演讲,内容自定个人情况日常生活家庭情况学校情况班级情况学习情况学习生活体育运动询问地点询问时间谈论天气一般常识,命题内容四,五,六年级学生抽签根据主考教师的提问回答问题或说一段话采用抽签决定题目三,比赛要求1,参赛学生比赛时直接报自己的参赛号,不要说出自己的姓名和班级2/3,自选内容一律脱稿,时间不得超过三分钟,命题内容不超过一分钟四,比赛方式1,设三个评委组五年级组和六年级组,五至六年级每班选2人在年级内进行抽签,按抽签顺序参加比赛各年级将分别评出一,二,三等奖,并把学生成绩按学生平均分计入班级量化,英语教师辅导学生的总成绩计入教师个人量化五,比赛时间暂定第十三周星期五5月16日开始,利用下午的时间进行六,活动地点看情况而定地点学校希望各位班主任教师要积极组织,英语教师要认真辅导,年级组要高度重视,各位班主任要发挥好协调作用,大家共同努力使本次英语口语比赛活动圆满成功内容包括第一部分自我介绍第二部分演讲内容自定个人情况日常生活家庭情况学校情况班级情况学习情况学习生活体育
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