第一课文化与社会2018

文化生活,第一单元文化与生活,第二单元文化传承与创新,第三单元中华文化与民族精神,第四单元发展中国特色社会主义文化,（是什么）,（为什么如何发展）,（怎么看过去）,（怎么办现在和未来）,文化一般性,（共性）,文化特性,（个性）,中华文化,所有文化,文化生活的整体结构,文化是什么,文化的作用,文化的内涵与特点文化的形式,文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力,文化影响的来源文化对人影响的表现文化对人影响的特点文化影响的作用,对人,对社会,文化与生活,第一单元知识网络,2018届高中政治必修三文化生活一轮复习,第一单元文化与生活,考纲考点,第一课、文化与社会考点1、文化的内涵与特点考点2、文化的形式考点3、文化的社会作用考点4、文化与经济、政治的关系考点5、文化与综合国力,考点一文化的内涵与特点,（1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其实质是精神现象。（2）从内容上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。,2、文化的内涵,1、文化“万花筒”,（1）文化现象：无时不在，无处不在。,（2）文化特色：不同区域，各有特色。,全面正确理解文化的内涵,(1)广义的“文化”,通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方式及其成果的总和：,认识的：(语言、哲学、科学、教育),规范的：(道德、法律、信仰),艺术的：(文学、音乐、建筑、绘画),器用的：(生产、生活工具、技术),社会的：(制度、风俗习惯),(2)狭义的“文化”,(3)我们所讲的“文化”,专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。,是建设中国特色社会主义文化的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”,【温馨提示】判断一种现象是不是文化现象，要把握三点(全品)一看是否属于人类社会的三大领域经济、政治、文化；二看是不是精神活动或精神产品；三看是不是人类社会特有的现象，纯粹“自然”的东西不是文化。,文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。人在实践中创造和发展文化,并获得和享用文化。纯粹“自然”的东西不能称为文化。如自然风光。（文化具有社会性）,文化是人们的一种文化素养，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过社会实践和文化教育逐步培养出来的。（文化具有后天性）,（1）文化与人类社会的关系：,（2）文化与人们个体的关系：,（3）文化与物质的关系：-文化须以物质为载体,文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。（文化具有间接性）,3、文化的特点(重点）,【典型例题1】2016北京卷某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的横越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了()A科学与艺术具有相通性B科学与艺术都来自于创新思维C科学与艺术都可以提高人的精神素养D艺术的传播需要借助科学的力量,解析A本题考查意识的本质。意识是对物质的反映，材料中用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果，充分体现了科学与艺术具有相通性，A项符合题意。实践是认识的来源，科学与艺术都来自于实践，B项说法错误。材料没有涉及科学与艺术对人的影响，C不符合题意。采用绘画形式表现科学研究成果反映了科学的传播借助了艺术的力量，D项说法错误。,(技法指导理解文化与社会实践的关系注意以下三点(全品)(1)文化是人类社会实践的产物。文化是人们在认识与改造自然、社会和人自身的长期实践过程中逐步产生和发展起来的。(2)文化源于实践。文化随着实践的发展而不断发展，反过来又反作用于实践。(3)精神活动离不开物质活动。人们的文化素养总是要通过人们在日常生活中的言行和在社会实践中的表现体现出来，所以我们可以通过观察人们的社会行为透视人们的精神世界和精神生活。,文化具有非常丰富的形式，从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。,文化的形式多种多样，人们的思想、理论、信念、信仰、科学、文学、艺术等都属于文化。把文化等同于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。,考点二文化的形式,（2013天津文综）茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明A.文化对社会发展重要影响B.人们在实践中创造并享用文化C.文化能够增强人的精神力量D.人们实践受到文化潜移默化的影响,B,考点三文化的社会作用,文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。,1、文化的社会作用（重点）,总述：文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。,注意以下几个误区,误区一：文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。误区二：文化直接转化为物质力量推动社会发展。注意：文化可以转化为物质力量，但本身不是物质力量。不能把文化看作是一种物质力量。文化作为一种精神力量，本身并不能转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。,【总结提升】正确理解文化的社会作用（全品）,【典型例题2】2015北京卷“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行来教育你”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(),激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求ABCD,C,考点四、文化与经济、政治的关系,经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域.,1、文化与经济、政治相互区别,2、文化与经济、政治相互影响,经济、政治,文化,决定,反作用,表现：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。,(1)文化与经济、政治相互影响,特别提示：文化虽然能反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。不能说文化决定经济、政治，或者文化与经济、政治相互决定。,表现：经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能认为文化与经济的发展是绝对同步的，文化可能超前也可能落后于经济发展。二者的发展既有同步性的一面，也有不同步的情况。文化有其自身的传承性和相时的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。,（2）文化具有自身传承性和相对的独立性,【拓展补充】文化具有相对独立性。文化的发展与所处时代的生产力的发展水平并不总是完全同步的。文化不是经济和政治的派生物和附属品。文化发展具有传承性。一个国家或民族的历史越悠久，其积累的文化财富就越丰厚。后人总是在继承前人的文化成果的基础上丰富、发展并创造出新的文化。文化发展具有开放性。一个国家或民族的文化既能借鉴别人，又能被别人借鉴，即各种不同类型的文化可以求同存异。文化发展具有阶段性。一种文化在一定的历史阶段是先进的，而在另一个历史阶段就可能是落后的，因此必须不断创新，以保持其先进性。,3、文化与经济、政治相互交融,（1）文化与经济相互交融从科技作用角度看：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。从劳动者角度看：为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。从文化生产力角度看：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。【注意】：文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括：一是作为主体的文化劳动者或生产者；二是文化资源，包括历史资源和现实资源。,（2）、文化与政治相互交融,国内角度：文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。国际角度：文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了()A文化与经济相互交融B文化创新决定社会实践的发展C文化总能推动经济的发展D文化发展要以经济发展为基础【解析】本题考查文化与经济的关系。材料中“由于加入了文化元素，该商品受到消费者的热捧”，体现了文化与经济相互交融，A说法符合题意。文化创新推动社会实践的发展，B说法错误。文化有先进和落后之分，先进的文化推动经济的发展，C中“总能”说法过于绝对。D说法正确，但与题意不符。故答案选A。,A,考考你,注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融,1、文化与经济、政治相互影响强调的是彼此制约、相互作用，主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；2、文化与经济、政治相互交融强调的是彼此渗透、相互融合，是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。3、用标志词快速判断文化与经济、政治的关系：文化与经济、政治相互影响常用到“决定”“反作用”“基础”“重大影响”“促进”“阻碍”等标志词；文化与经济、政治相互交融常用到“科技是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化生产力”“文化消费”“政治素养”“文化渗透”等标志词,某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们文化与经济、政治是相互交融的世界多极化发展充满了矛盾斗争必须警惕国际交往中的文化霸权主义跨国公司促进了资源在全球范围内流动A.B.C.D.【解析】输出产品属于经济行为，影响或者改变其他国家国民价值观既是文化现象又是政治现象。因此正确，入选。这些现象不是世界多极化现象，也不是强调资源的在全球范围内流动，因此不选。,B,考点五、文化与综合国力,当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。,1、文化在综合国力竞争中的地位,综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力，以及其赖以存在的地理环境、自然资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素，又包括社会因素，既包括物质因素，又包括精神因素。,2、提高文化竞争力,（1）必要性在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。（2）对策我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的