第一章第5节水的浮力(第2课时)_第1页
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文档简介

浙教版科学学科八年级上学期多媒体教学课件,第一章第五节水的浮力,(第二课时),水的浮力,浙江江山实验中学初二科学备课组,第5节,浮力的大小,第二课时,复习提问,1什么是浮力?,浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上的力叫做浮力。,2浮力的方向怎样?,总是竖直向上,1当你躺在浴缸的水中时,会有一种了的感觉,同时浴缸的水面会。,2人变轻是因为人受到。水面上升是因为人浸入水中后,。,变轻,上升,水的浮力,排开了一部分水,浮力的大小到底跟哪些因素有关呢?,影响浮力大小的因素.ram,浸在液体(或气体)里的物体,受到竖直向上的浮力,浮力的大小与液体(或气体)的密度大小有关,与物体排开的液体(或气体)体积多少有关,与物体浸入的深度无关。,课内小结,浮力与物体排开液体的关系,1.你认为浮力的大小跟物体所排开液体的多少有什么关系?,物体受到的浮力跟物体排开水的多少有关,排开的水越多,浮力越大。,它们之间到底是什么样的关系呢?,早在2000多年前,在意大利西西里岛上曾经有一个叙拉古王国,阿基米德是国王希罗的亲戚。有一回,国王请人做了一顶王冠,非常精致漂亮,他想知道王冠是不是纯金做的,有没有掺白银,但又不想把王冠弄坏。于是国王便把学者阿基米德请来了。,阿基米德冥思苦想,许多天过去了,还是没有结果,但是他没有灰心,仍然继续思索。,有一天,阿基米德由澡盆溢水联想到,阿基米德顿时豁然开朗,急忙跳出浴缸,兴奋地边跑边喊:“我找到了!我找到了!”,浮力与物体排开水的关系,阿基米德的故事.ram,思考,怎样测量浮力的大小?,用弹簧测力计测量。(叫称重法),所谓排开水的多少指的是什么量?,指的是物体浸入水中,排开水的体积。,测出排开水的体积,就可以算出排开水的和受到的了。,质量,重力,要测出物体排开水的体积,首先必须解决什么问题?,设法将被物体排开的那一部分水单独取出来,怎样把这部分水取出呢?,小实验,2.用所给的器材定性研究浮力的大小跟物体排开水多少的关系。,3.讨论:,要定量研究水的浮力大小与物体排开水的多少的关系,需要做什么?量筒和溢杯在你的研究中有什么用?实验中需要直接测量哪些量?,4.实验步骤和实验记录,在溢水杯中盛满水,将小烧杯放在溢水杯的出水口下;将物块挂在弹簧测力计上,测出物块的重G物;将物块浸没在溢水杯的水中,读出测力计的读数F拉,并计算出物块所受的浮力F浮=G物F拉将溢水杯溢出的水注入量筒内,测出它的体积V排液,并算出物块所排出的水的重力G排液=液gV排液,F浮=G排液=液gV排液=m排液g,5.实验结论:F浮=G排液,1.96N,1.96N,阿基米德定律.exe,阿基米德定律.ram,F浮=G排=液gV排,(1)液是,不是浸入液体的物体密度。(2)V排液是,不是液体总体积,也不一定是物体的总体积(V物)。物体完全浸入液体中(浸没):V排液=;物体部分浸入液体中,V排液V物,V排液。(用V露代表物体露出液面的体积)(3)浮力只跟和,即只跟.有关,而与物体浸入液体的、物体的、等无关。,理解公式,液体密度,物体排开液体的体积,V物,V物V露,液,V排液,深度,形状,质量,密度,重力,阿基米德定律:浸在液体中物体,受到液体向上的浮力,浮力的大小等于它所排开液体的重力。,气体的浮力,气体与液体一样对浸在其中的物体,也具有竖直向上的力,即也有浮力的作用。,实验证明,阿基米德原理对气体同样适用。,1、关于浸在液体里的物体所受的浮力,下列说法中不正确的是A浮力的方向竖直向上;B浮力的施力物一定是水;C浮力的大小与排开液体的质量成正比;D实心的铁球也能浮在液面上,巩固作业,2、体积相同的A、B、C、D、E,如图所示浸入水中所受浮力的大小比较?,巩固作业,3.将质量是2.34千克的钢块浸没在水中,受到的浮力是多大?(钢的密度为7.8103千克/米3),=310-米,解:m=2.34千克=7.810千克/米g=9.8牛/千克水=1.010千克/米,F浮=水gV排,=1.0103千克/米39.8牛/千克310-米,=2.94牛,答:受到的浮力是2.94牛。,巩固作业,4、有一物块,在空气中称时重力为29.4牛,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为19.6牛。求:(1)物块在水中受到的浮力的是大小?(2)物块的体积多大?,解:(1)F浮=G物-F拉=29

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