第二课 第一节 我能行_第1页
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文档简介

第一节我能行,王海波的故事：人物介绍：王海波：浙江省2002届高三毕业生。,第一集,高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很不好，是班里的倒数第一名，他很伤心。,第二集,这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行吗？自己是不是与大学就无缘了呢？,是不是自己什么都不行了呢？,为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下：,学好语文，我能行！写好英语作文，我能行！帮助同学，我能行！专心听讲，认真完成作业，我能行！帮助家里做家务，我能行！,我能行！,王海波发现自己能行。他告诉自己：我能行！他不段努力，取得了一个有一个进步，他充满信心地参加了2002年全国高考,上课专心听讲，我能行！,做早餐，我能行！,代表班级参加比赛，我能行！,活动一：我有“我能行！”,1、.2、.3、.,小提示：“我能行”可以从学习、生活、体育、艺术、技能、人际关系、特长等方面找。,活动二：说一说让我感受最深的一次“我能行！”1、你当时面对的是什么困难?2、你是怎么想的？怎么做的？3、结果是怎样的？4、你的感受是什么？,对自我优缺点的认识,看到自己的优点，也看到自己的缺点，愉快的接受自己。,夸大自己的优点，忽视自己的缺点，自视过高。,夸大自己的缺点，忽视自己的优点，自己瞧不起自己。,自信,自负,自卑,认识自信自信：在正确认识自己的基础上，知道自己的优点和缺点，能愉快的接纳自己，相信自己的能力和才干。,自卑：夸大自己的缺点，忽视自己的优点，自己瞧不起自己。,自负：夸大自己的优点，忽视自己的缺点，瞧不起别人。,考的很棒，像我这样！,有考砸啦！怎么办呢？,分组讨论：,活动三,以小组为单位，各编一个小品。小品的内容：数学考试后，自卑的小军，自信的小花和自负的小明都得了满分，这三个同学一起走在回家的路上.。进行现场表演。根据表演来猜同学所扮演的角色。准备时间：三分钟比一比，看那个小组的表演最生动。,“我能行”三个字，有着一种神奇的
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