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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3学生体质健康标准测试分析报告公文学生体质健康标准测试分析报告学生体质健康标准的颁布，是教育部、国家体育总局积极贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定的一项重要举措，是“学校教育要树立健康第一指导思想，切实加强学校体育工作”的具体措施。为此，我校对全体学生进行了测试。其目的在于使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。下面将我校的测试情况做如下分析一、测试结果分析从我校的整体情况来看，及格率为884，良好以上达到473说明我校学生的总体健康状况较好。分年级、项目的统计结果显示，不及格人数最多为身高标准体重，营养不良的和肥胖学生达到统计总数的31人，其次分别为800米、1000米43人，立定跳远70人，肺活量89人，坐位体前屈49人，尤其是初中三年级学生800米、1000米的不及格率高达101，立定跳远和肺活量分别达到85和215。这些数据说明学生的身体形态欠佳心血管技能有待提高，耐力核力量素质应进一步加强，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3心肺功能和柔韧性较好。毕业年级的体育锻炼应得到保证和落实。二、改进措施针对我校体质健康测试统计分析所反映出的问题，确定以下改进措施1、加强领导，提高认识。改进和完善各项体育政策，从政策上支持体育工作。学校教育要树立“健康第一”指导思想，把学校体育摆在应有的位置，在充分利用现有条件和挖掘现有潜力基础上，积极创造条件，给予体育工作人力、物力、财力和时间的保证，切实落实“师生每天体育锻炼一小时”。2、营造良好的学校体育环境。在贯彻标准的过程中要做到“五结合”。即与体育教学相结合，与群体活动相结合，与学校体育竞赛相结合，与社区体育相结合，与锻炼手册的使用相结合。我校将组织“五个一”群体活动你“三跳”比赛，健康青年评选等活动，营造良好的学校体育氛围，通过丰富多彩的校内外体育活动，提升中小学生的体育意识，促进学校体育工作的健康发展。3、针对统计分析所反应出的问题，我校要制定实效性强的锻炼计划，开展有针对性的体育锻炼活动。如针对学生身体形态欠佳的问题，学校在有目的的进行发展身体形态锻炼的基础上，还应利用手册，与家长进行沟通，组织精品文档2016全新精品资料
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