第五节_两栖动物和爬行动物

两栖动物和爬行动物（第一课时）（人教版八年级第一章第五节）,执教鹿继烈学科生物学校北舞渡镇第一初级中学时间2015年1月13日,第五节两栖动物和爬行动物,通过本节学习，你将知道：,1、两栖动物的主要特征是什么？2、两栖动物与人类的生活有什么关系？,第五节两栖动物和爬行动物,想一想议一议,青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,蛙的发育过程,你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？,蝌蚪：有尾无四肢，用鳃呼吸，生活在水中,青蛙：无尾有四肢，用肺呼吸，营水陆两栖生活,1.青蛙,两栖动物,一、两栖动物,1、青蛙的形态结构、生理功能,观察思考讨论,观察与思考观察青蛙的形态特征。讨论：观察青蛙的身体分为哪几部分？青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？,湿滑。,前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。,绿色，与其生活环境颜色一致。,青蛙的身体分为头部、躯干部和四肢，没有颈和尾部,1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？2.有哪些特点与陆生生活相适应？3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两动物？,自学指导1P26（3分钟）,与水生生活相适应的特点：1.头部呈三角形；2.皮肤裸露且能分泌粘液；3.后肢趾间有蹼等；,1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？,与陆生生活相适应的特点：1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道；2.用肺呼吸；3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；4.有四肢，适于陆地生活；,2.有哪些特点与陆生生活相适应？,青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。,鼓膜,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,生殖和发育,1.常见的两栖动物有哪些？2.两栖动物的主要特征？,自学指导2P26（3分钟）,2、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,2、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,2、其他两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈,三.两栖动物的主要特征,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。,大鲵，又名娃娃鱼,蝾螈,蟾蜍,不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。两栖动物动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。,3.思考题：乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物？,四.两栖动物与人类生活的关系,两栖动物是很多农田害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。,青蛙捕食害虫,小结：通过本节的学习，你有何收获？,个人简介鹿继烈，男，生于1971年12月，大专，中学一级教师，现任河南省舞阳县北舞渡镇第一初级中学生物教师，