第六章密度质量复习课

物质密度的测量箭口初中柳吉臻2012年1月10日星期四,好好学习积极向上,以下是某同学在使用天平时的情况：（1）在调节天平时，发现指针位置如图所示，此时应将左边的平衡螺母向_调(选填“左”或“右”)，若仍不能平衡，再将右边的平衡螺母向_调(选填“左”或“右”).（2）乙图中所测得的物体质量为g。,乙,左,左,33.4,如图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1)_(2)_.,将待测物体放在天平的右盘，砝码放在左盘.,用手直接拿砝码.,练习使用托盘天平,量筒的读数：,20mL,读数正确的是：,乙,【重点】读数时视线要-。,【测量液体的密度】,1、实验目的：,测量盐水的密度,2、实验原理：,3、实验器材：,天平、量筒、盐水、烧杯,（1）用天平测出的_总质量,（2）把烧杯中适量盐水倒入量筒中，读出_体积,（3）用天平测出_的总质量,（4）盐水的密度表达式_,4、实验步骤：,烧杯和剩余盐水,量筒中盐水,烧杯和盐水,重点：实验记录表格,【固体密度的测量】,1、实验目的：,测量小石头的密度,2、实验原理：,3、实验器材：,天平、量筒、细线、烧杯、小石头,（4）石头的密度,4、实验步骤：,（1）在量筒中倒入适量的水，测出体积,（2）把石头浸没在水中，总体积为,（3）用天平测出石头的质量,正确的实验步骤序号为：,（3）（1）（2）（4）,重点：实验记录表格,比一比,看谁知道密度及其测量的知识多?,密度,概念,测量,应用,定义,公式,单位,原理,方法,基本方法,测固体(排液法),测液体(剩余法),特殊方法,有天平无量筒,有量筒无天平,密度与温度,鉴别物质,1.在氧气瓶中装满密度的4kg/m3的氧气，若用去一半，剩余部分氧气的密度是_kg/m3.2.有甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为2：3，体积之比为1：2，则它们的密度之比_3.下列说法正确的是（）A、密度大的物质所含的物质多B、密度小的物质的体积小C、任何物质都有一定的密度D、密度相同的物质一定是同种物质4,、两个铜球质量相等，体积不等，由此可以肯定（）A、两个球都是空心的B、两个球都是实心的C、至少有一个球是实心的D、至少有一个球是空心的5,市场出售的“洋河酒”，包装上注明的净含量为500mL,酒精度为55%,求这瓶酒的质量.6,给你一架天平(配有砝码盒)、烧杯和水，如何测出煤油的密度，写出实验步骤和表达式。,好好学习积极向上,质量与密度箭口初中柳吉臻,一、质量,.定义：物体所含物质的多少叫质量。,（用表示）,2、质量的单位及换算,国际单位是：千克（kg）,常用单位：克（g）吨（t）,它们之间的换算关系是：,1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg,思考：在下列过程中，铁的什么变了，什么没有变化？把质量为5kg的铁块压成铁板，它的质量为；把它熔化成铁水后，它的质量为_；把它送到飞机上，它的质量为。,3.一个物体的质量不随它的形状、状态和位置的变化而变化。所以（质量是物体本身的一种属性）,4、质量的测量,（1）测量工具：实验室,其他的测量工具：,练习使用托盘天平,（2）天平的使用步骤:,1认：先认清天平的最大称量和分度值。2放：把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。3调：调节平衡螺母，使横梁平衡。4称：左物右码，先大后小，移动游码使天平恢复平衡.5记：m物=m砝码+m游,左物右码：m物=m砝码m游可是如果砝码和物体位置放反了，怎么求m物？,m物=m砝码m游,m物=m砝码m游,二、密度,.定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度,（用表示）（物质的一种特性）,3.单位及换算,kg/m3、g/cm3,1g/cm31000kg/m3,.计算公式：,水的密度为：水=1.0103kg/3物理意义：,每立方米的水质量为1.0103千克,一个铝球，它的体积是500cm3，质量是540g，你怎样鉴别它是否是实心的？（已知铝的密度为2.7103kg/m3),请讨论三种办法,比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为1350g540g，判定该铝球是空心的。,比较体积法：质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3，因为200cm3