第四章复习-生物体的结构层次

2010年5月20日，美国私立科研机构克雷格文特尔研究所的一个科学家小组在美国科学杂志上宣告世界上首例人造生命诞生。这个被命名为“辛西娅”(意为“人造儿”)的人造细胞，是一种由人工合成的基因组所控制的单细胞生物，是地球上第一个由人类制造的能够自我复制的新物种。,新闻快递,第五章生物体的结构层次,复习课,细胞,组织,器官,生物体,植物体,动物体,系统,结构与功能,细胞分裂和生长,细胞是生命体生命活动的基本单位,什么是组织,组织是怎么形成的,动物的器官,植物的器官,漫游细胞世界,细胞是构成生物体这一“建筑”的“砖块”，你要观察它，必须要借助,（1）认识显微镜,镜座,、镜臂,、镜柱,、目镜,物镜,、物镜转换器,、镜筒,粗准焦螺旋,、细准焦螺旋,载物台,、压片夹,通光孔,（光圈）,、反光镜,（2）显微镜使用步骤,安放、对光、放片、调焦、观察、复原,（3）使用显微镜时：拿显微镜时，要一手托，一手握镜臂。向旋转准焦螺旋，物镜会快速上升；向旋转准焦螺旋，物镜会慢慢下降。,后粗,后细,镜座,（4）如果视野太暗，该怎样可调节显微镜？,调大光圈，选择凹面镜,（5）慢慢移动载玻片，可发现目镜中的物象移动方向跟载玻片的移动方向（相同、相反）。,相反,（6）如果显微镜中看到的象是bp，则实际的象为A.PbB.dqC.pbD.qd,D,临时装片,观察洋葱表皮细胞，首先在载玻片上滴一滴，观察人体口腔上皮细胞，在载玻片上滴一滴。原因是。染色应该用。,擦、滴、取、展，盖、染,清水,生理盐水,为细胞提供适宜的环境,稀碘液,掌握观察工具后，你如何观察细胞呢,细胞的内部(结构、功能),细胞膜,1、使细胞与外界隔开2、保护细胞3、控制物质进出细胞,细胞核,内含遗传物质DNA和RNA,(细菌没有核膜包被),细胞质,1、细胞进行生命活动的场所2、细胞质缓慢流动，加速细胞与外界环境的物质交换。,细胞壁,保护、支持细胞（植物、细菌细胞特有）,叶绿体,植物进行光合作用的场所,液泡,内含细胞液，其中溶解各种营养物质及色素,动物细胞,植物细胞,如果你有机会漫游细胞的世界，你会选择哪一种类型的细胞？,1、要想进入植物细胞的中心细胞核，得先通、等结构。其中最外面一层的作用是，第二层的作用是。,2、细胞内部透明粘稠状的物体是细胞的部位。这里有和等结构。,3、细胞核外有包围，细胞核内有，与功能有关。,你选择的是植物细胞，Ready？GO！,细胞壁细胞膜,保护、支持细胞,保护、控制物质进出,细胞质,叶绿体、液泡,核膜,遗传物质DNA和RNA,遗传,你进入的是动物细胞，你的任务是进入细胞核,1、这是一个形的“城市”，只需通过一道“城墙”即可进入“城市”，但并不是所有的人都能进入，这道“墙”是细胞的。反映了它的功能特点。,2、与你的对手相比，你选择的旅途中缺乏了三道风景，它们是。,3、细胞中的很多生命活动都在中完成。,圆,细胞膜,控制物质进出细胞,细胞壁、叶绿体、液泡,细胞质,生命起源于,1个受精卵,细胞分裂（数目增多）,细胞分化,细胞生长（体积增大）,骨骼肌,脑神经,收缩和舒张产生运动,肌肉组织,接受刺激、传导兴奋,神经组织,组织：,的细胞集中在一起形成的细胞群。,形态相似、结构和功能相同,组织的形成是的结果。,细胞分化,细胞,组织,我会连,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,神经组织,组成,上皮细胞,肌细胞,细胞、纤维以及基质,神经细胞、神经胶质细胞,举例,身体表皮,骨骼肌,血液,视神经,功能,保护、吸收、排泄、分泌,收缩和舒张,输送气体和养料,感受刺激和传导兴奋,我会连,组织,保护组织,输导组织,分生组织,营养组织,机械组织,分泌组织,表皮,导管、筛管,根、茎的生长点,叶肉、果肉,纤维,蜜腺、腺毛等,保护,运输水和无机盐、有机物,细胞分裂,合成或贮藏营养物质,支持,分泌物质,举例,功能,被子植物叶片的横切面,保护组织,输导组织,机械组织,分生组织,营养组织,叶,表皮,叶肉,叶脉,保护组织,营养组织,机械组织,分生组织,输导组织,由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构-器官。,细胞,组织,器官,植物器官的分类：,根茎叶,花、果实、种子,营养器官,生殖器官-,-吸收水分和无机盐。,-输导水分、无机盐、有机养料,-制造有机养料,种子,种子,孢子,孢子,孢子,植物体,人类和高等动物的器官：,胃、肠、肝、胰等属于。,消化器官,鼻、气管、支气管、肺等属于。,呼吸器官,心脏、血管等属于。,循环器官,皮肤是器官吗？。,人体最大的器官,系统：多细胞生物体内许多器官联系起来，共同完成某种连续的基本生理功能的结构单位。,人和高等动物的八大系统,八大系统在和调节下，互相联系、互相制约，共同完成整个生物体的全部生命活动,神经系统内分泌系统,动物体,我会连,内分泌系统,神经系统,生殖系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,循环系统,口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门和消化腺,鼻、咽、喉、气管、肺,心脏、血管,肾、输尿管、膀胱和尿道,骨骼和肌肉,睾丸、卵巢和输精(卵)管等,脑、脊椎和周围神经等,下丘脑、胰腺、性腺,摄取、消化、吸收、残渣排出,呼吸,输送营养，氧气和二氧化碳,排尿等,支撑和运动,传宗接代,调节其它系统，互相联系互相制约,系统,举例,功能,细胞,组织,器官,生物体,植物体,动物体,系统,形态相似、结构和功能相同的细胞群。,不同组织按一定次序联合起来，有一定功能的结构。,共同完成某种连续的生理功能。,趁热打铁,1、公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它们鉴别出来？,2、如果视野中的物像偏左上，你应将标本向_移，才能使物像居中。,左上,3、“基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息，从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的（）细胞膜B、细胞质C、细胞膜和细胞质D、细胞核,4、植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状，这是因为植物细胞具有（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞质,5、单细胞生物细胞分裂的结果是（）A、生物种类增多B、生物个体数增加C、细胞数目增多D、个体长大,6、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是什么的结果（）A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分化D、以上都有,B,C,7、下列具有保护功能并属于组织的是（）A、细胞壁B、番茄的种子C、叶片的表皮D、细胞膜,C,8、下列各项中不属于器官的是()A、桃花和桃仁B、白菜叶和玉米粒C、番茄的果肉和豆瓣D、树根和树枝9、构成心脏的重要组织是()A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织,10、下列不属于器官的是（）A、肝脏B、膀胱C、皮肤D、心肌,11、从植物构成看，我们食用的梨是（）A、组织B、细胞C、营养器官D、生殖器官,D,C,B,D,13、人体具有而被子植物没有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统,14、能够使镜筒做较大范围升降的是（）A.镜柱B.镜臂C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋,12、身体分头、颈、躯干、四肢四部分结构的动物是（）A.虎B.鲫鱼C.蝗虫D.乌贼,15.下列属于人的手的功能的是（）A、握住物体B、制造和使用工具C、表达人类情感的握手D、以上都是,15、某校科学兴趣小组在“观察水中的微生物”的探究活动中，通过显微镜观察在不同地点采到的水样，找到了如右图的两种微生物衣藻和草履虫。他们对这两种微生物的结构、功能、生活习性进行一段时间观察比较后发现：（1）共同点：衣藻有鞭毛，草履虫有纤毛，所以它们在水中都能；它们都是单细胞生物，单细胞生物的特点。（2）不同点：衣藻细胞上有细胞壁和进行光合作用的叶绿体，而草履虫没有这些结构，它通过摄食来获得能量。由此可见，衣藻属于，草履虫属于。（3）通过这两种生物的观察，使我们明白细胞不仅是生物体的单位，也是生物体的单位。,16、讨论：（1）完整的桃子可以存放较久的时间，而破损的桃子很快就会腐烂，其原因是什么？（2）大面积烧伤的病人，